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講客廣播電臺 I 客座教授!安烈炫
張維安, 羅烈師, 林本炫, 客家公共傳播基金會
96 episodes
4 days ago

跟著三位客家歐巴,用貼近日常生活的聊天方式,走進客家學術界吧!

【客座教授!安烈炫】由國立陽明交通大學張維安教授、羅烈師副教授、國立聯合大學林本炫教授三位重量級學者,以社會科學為本,探討族群歷史與族群認同!

透過基礎的學術研究方法分析文化形成與改變,作為雙向溝通「學界和社會」的平台,讓學術研究發揮一點科普的社會影響。

拉近學術界與一般社會的距離,並藉由本節目破除刻板的客家形象,建構新的客家印象。

#客家 #hakka #客語

 

講客電臺官網 : https://www.hakkaradio.org.tw/

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跟著三位客家歐巴,用貼近日常生活的聊天方式,走進客家學術界吧!

【客座教授!安烈炫】由國立陽明交通大學張維安教授、羅烈師副教授、國立聯合大學林本炫教授三位重量級學者,以社會科學為本,探討族群歷史與族群認同!

透過基礎的學術研究方法分析文化形成與改變,作為雙向溝通「學界和社會」的平台,讓學術研究發揮一點科普的社會影響。

拉近學術界與一般社會的距離,並藉由本節目破除刻板的客家形象,建構新的客家印象。

#客家 #hakka #客語

 

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EP79|逆寫客家移墾史
講客廣播電臺 I 客座教授!安烈炫
4 months ago
EP79|逆寫客家移墾史

人們往往習慣用「開山打林」的史觀,看待客家移民臺灣的歷史,但是這個移墾過程卻侵佔了原住民族的生存領域,因此我們需要「逆寫」客家移墾史。

 

節目日誌:

01'30" 原住民族在臺灣歷史書寫上,在漢人中心主義的前提下,往往被忽略或者污名化。

06'45" 從前原住民族是沒有文字的民族,歷史都由有文字的民族書寫。基於多元族群多元文化與臺灣為主體的思考,有必要重新思考從前的歷史書寫。

12'30" 漢人的開墾歷史,其實就是原住民族失去土地,失去生存領域的歷史。目前玉山對於臺灣人而言,可能是一個登山的目標,但是對布農而言,卻是聖山,被對待的方式也截然不同。

17'00" 又以石門水庫為例,有文明開發主義、原住民族轉型正義、以及互為主體等三種不同的史觀。

22'40" 逆寫臺灣客家開發史計畫與客委會前主委楊長鎮「向原住民族致意」的整體脈絡有關。兩期的計畫出版了兩本學術專書,一本推廣專書,身為客家的研究者藉由本計畫認識了原住民族的學者、運動者與文學家以及原住民族青年,收穫豐富。

31'50" 原漢之間雖然有激烈衝突,甚至相互殺戮的歷史,但是彼此之間更不乏通婚、收養及交易等經驗。

38'50" 伊凡諾幹主張像三峽之類的漢人行政區域,至少應依大正9年行政區域畫定前,將大部份行政區域回歸原住民族行政區。南部屏東高樹的大獅公被認為客家庄的故事,洪教授認為這三座獅公應該與排灣文化有關。郭教授書寫一位被排灣族貴族收養的客家兒童,最終成為當前排灣文化復興重要推手的故事。

46'30" 北部成果專書書名是《 qmul rhzyal Tayal?開山打林?逆寫北臺灣客庄形成史》,意謂搶奪雅泰土地或開發山林?用泰雅語與客語並列書名;南部成果的專書是《跨越185:原住民族與客家族群記憶書寫》,強調185縣道並未阻隔屏東的族群交流。

49'40" 《漢人親戚》是推廣逆寫計畫的專書,例如排灣稱呼族內與族外溝通的中介人為muilang,也就是閩南語媒人,因此漢人其實是親戚。

 

 

客新聞專欄:https://hakkanews.tw/2025/07/07/reverse-writing-the-history-210889/

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【客座教授!安烈炫】由國立陽明交通大學張維安教授、羅烈師副教授、國立聯合大學林本炫教授三位重量級學者,以社會科學為本,探討族群歷史與族群認同!

透過基礎的學術研究方法分析文化形成與改變,作為雙向溝通「學界和社會」的平台,讓學術研究發揮一點科普的社會影響。

拉近學術界與一般社會的距離,並藉由本節目破除刻板的客家形象,建構新的客家印象。

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