優燈くん6歳の誕生日おめでとう。
メッセージを録音したので聴いてください。
本当は直接優燈くんに会いたかったけど、
会えなくてごめんなさい。
愛しています。
本日はタルムードより
魔法のザクロ
この物語は、3人の成人した仲の良い兄弟から始まります。
彼らはそれぞれ人生の修行を積むため、10年間、東西南の異なる方角へ旅立つことを決意します。兄弟たちは、再会の日までにお互いに「旅で見つけた最も不思議なもの」を持ち寄るという、ひとつの約束を交わします。
長男、次男、三男はそれぞれの旅路で、驚くべきもの、貴重なもの、そして想像を超えたものを手に入れます。
約束の10年後、再会した兄弟たちが持ち寄った3つの不思議なアイテムが、後に遠い国のある重大な出来事に関わることになります。彼らが手に入れた不思議な宝は、いったいどのような役割を果たすのでしょうか？ そして、3人のうち誰が、何を犠牲にして、最も大きなものを得るのでしょうか？
ユダヤの教えであるタルムードに伝わる、知恵と行動の真価を問う物語です。
ダンデライオン
https://www.fukuinkan.co.jp/book?id=265
5歳以上向けです
本当のおしゃれに気づいたダンデライオン
ジェニファーさんのお茶会に招待されたダンデライオン。床屋でたてがみをカールして、ステッキかたてに帽子をかぶり……みごとな紳士に変身しました！ ところがおしゃれをしすぎて、ジェニファーさんは、ダンデライオンがだれだかわからなかったのです……。おしゃれって、心がうきうきして楽しいものです。でも、自分らしさを見失うと、ちょっと失敗してしまうことってありますよね。作者は「くまのコールテンくん」などでおなじみのドン・フリーマン。動物たちの生き生きとした表情を、こげ茶と黄土色、２色の組み合わせで、柔かく力強く描きます。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の7です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の7です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の6です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の5です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の1です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の1です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の1です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル2の1です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の15です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の15です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の15です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の14です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の13です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の12です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の11です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。
国語読解力奇跡のドリル1・2年生用より
本日はレベル1の10です。
該当のドリルをお持ちでない方はぜひ買ってみてください。(宣伝ではありません)
Amazon
https://amzn.asia/d/6EKTMlx
たった一つの物語を読むだけで読解力アップ
灘校を東大合格者数日本一に導いた伝説の教師とその授業の全貌を書いた単行本『奇跡の教室』の著者・伊藤氏貴 明治大学教授による小学校１・２年生向け国語ドリル。
『ごんぎつね』の作者、新美南吉の『手袋を買いに』をテキストとして使用し、この一つの物語だけを繰り返し読み込みながら、読解力のほか、文法、語彙力、漢字の学習、さらには想像力を向上させる。
国際学力調査（PISA）での「読解力」の順位の低さや「子どもが『教科書が読めない』」という危機感に対して、義務教育の段階からしっかりと「読む力」「考える力」をつけさせることを狙いとする。