孩子的成長有賴於環境，
而孩子最常接觸的環境就是家庭與學校，
因此家長和老師都扮演著重要的角色。
不論好壞，環境都影響著孩子的發展和人格養成。
塑造支持性的成長環境，
注意到孩子的努力、給予孩子正面的鼓勵與支持，
能夠幫助孩子的好行為增加和進步。
師長也可以帶領其他的孩子們，
好好地認識情緒、學習同理並尊重每個不同的孩子。
■主持人：心風景心理治療所 周彥君 臨床心理師
■來賓：台中慈濟醫院身心醫學科 蕭亦伶醫師
本集大綱：
《學校如何幫助ADHD孩子》
*座位靠近前面與中間或老師
*安排課堂間的適當走動，如擔任小老師
*具體的讚美肯定
*看見孩子的積極面，藉此培養正向的同儕關係
*協助孩子處理難以跨越的情緒
*協助其他孩子理解並支持ADHD孩子
《家長如何幫助ADHD 孩子》
*協助孩子做作業的分段
*讓無聊的作業用有趣的方式來進行
*善用有限時間內的集中注意力
*使用檢查表、記事本
*一次交代一件事就好
*需要專注時，環境減少分心的事物
【本節目由心動家族與心保MentalWe共同錄製】
【補助單位：衛生福利部心理健康司】
▲歡迎關注「心動家族協會」
官網：https://www.tc-adhd.com/
FB：https://reurl.cc/ROR4vG
▲聯絡我們：adhd.home88@gmail.com