🎙 主持人：小可｜琪颖
🌿 你有过这样的时刻吗？
明明总是那个爱笑爱闹的自己，某一天却突然一蹶不振，连起床的力气都没有。
在这一集，我们一起跟着蛤蟆先生，开启一场走入内在世界的探索——从否认、逃避、低潮，到逐渐理解、修复、成长。
📖 本集书籍：《蛤蟆先生去看心理医生》
作者：【美国】罗伯．狄保德
🎧 本集我们聊：
🔸 为什么一个“好好先生”也会陷入低潮？
🔸 从《柳林风声》到心理谘商：熟悉角色如何带来陌生却真实的旅程
🔸 蒼鷺心理师的10次谘商，如何逐步揭开蛤蟆先生的情绪盔甲
🔸 认识心理学中的“三种自我状态”：儿童、父母、成人——我们都同时拥有，但我们可以选择
🔸 为什么说真正的改变不是“别人帮你”，而是“你愿意开始为自己负责”？
🔸 谘商不是神迹，是一段合作的过程，是一场和自己的长期谈判
🔸 “你不是来修理自己，而是来了解自己”——我们需要的，也许只是一个懂得倾听的同伴
🌱 而我们每一个人，都有机会练习切换状态、拥有自由、重新拾起生活的方向盘。
📌 延伸推荐阅读：
《也许你该找个人聊聊》洛莉·戈特利布
《河岸风景》姬吉．强森
《再见树耳》：一个秘密的友谊，一段关于守护的成长
📖 一本你会读得特别慢的童话——不是因为难，而是因为每个字都太轻柔、太真切，舍不得匆匆翻过。
本集聊书简介：
“你相信这世界上真的存在树族人吗？”
在南霞村的“鬼叫林”里，乡村女孩土豆无意间闯进了一个不该被人类发现的秘密世界——树族人的家。一次意外的相遇，开启了一个横跨祖孙两代的守护故事：从小黄豆布袋的秘密，到爷爷童年时与树耳奶奶之间未曾解开的误会；从“被接纳”到“主动守护”，土豆以她的真诚、勇气和童心，连接起了人类与自然、当下与过去。
聊书亮点：
🎧 聊书中，我们聊到了：
🔸 童话里的“遗憾”，原来不是刻意安排，而是生活的真实模样
🔸 爱与勇气，如何在自然与友情中悄悄萌芽？
🔸 这本书，怎么让我们重新理解“离别”与“存在”？
✍️ 作者介绍｜汤汤
汤汤，当代极具代表性的青年儿童文学作家之一。擅长以幻想童话书写孩子的内心世界，她的故事往往充满诗意、灵气与深厚的人文底蕴。曾三度荣获“全国优秀儿童文学奖”，代表作有《到你心里躲一躲》《喜地的牙》《一只小鸡去天国》等。她的笔下充满中国民间幻想的元素，也始终关照成长过程中的情感细节与人性之美。
其他作品：《小绿的樱桃》《愤怒小龙》《水妖咔咔莎》《美人树》《雪精来过》
👧🏻「再见树耳」这句道别，不只是对一个树族朋友的告别，
更是一种成长中必须面对的温柔离开。
这一集，我们一起走进“鬼叫林”，也走进童话里的真实。
剪辑｜文案编辑：升彤
🎙 主持人：紫荧｜琪颖
📚 本集书籍：
《平安小猪》
作者：J.K. 罗琳
在这一集，我们一起走进J.K.罗琳的作品——《平安小猪》。
这是一个关于“成长”与“冒险”的故事；
也是一个关于“失去”与“接受”的故事。
本集内容：
1. 为什么选择这本书？
这本书虽然是写给孩子的，但我们在读的过程中常常被深深触动。它不只是一场寻找玩偶的奇幻冒险，更是一段关于爱、失去、告别与成长的情感旅程。对有童年陪伴物、对「替代」和「遗憾」特别敏感的人来说，这本书特别容易引发共鸣。
2. 故事简介：
男孩杰克自幼最爱的安抚玩偶「嘟嘟」不见了，在圣诞夜这天，一个叫「平安小猪」的新玩偶突然开口说话，并带着杰克前往「失物之地」，一起踏上寻找嘟嘟的旅程。他们必须在被失落吞噬前找回记忆、找回自己，也完成一场真正的告别。
3. 书中主题探讨：
· 失去与成长：失去的东西，真的就「失去」了吗？
· 替代品不是「假货」，而是「后来也值得被爱」的存在
· 魔法世界设定背后的人生隐喻：失物之地就是我们成长过程的投射
🖋作者介绍：
J.K. 罗琳，全名乔安妮·凯瑟琳·罗琳（JoanneKathleen Rowling），英国知名作家，因创作《哈利·波特》系列而闻名全球。她的作品打破了奇幻文学的年龄界限，影响了一整代人的阅读兴趣与价值观。她的写作生涯本身也是一个“从谷底逆转”的励志故事，激励着无数读者相信故事的力量。
其他作品：《哈利波特》系列
💌 “你以为我们不在了，其实我们一直在，只是换了个地方爱你。”
🎧 贴心提示：
适合一个安静的夜晚听完，可能会想起某个已经不在身边的东西。请准备一张纸巾，也许你会流下想念的泪，也许只是心里微微湿润。
剪辑｜文案编辑：升彤
🎙 主持人：敬祯｜琪颖
📚 本集书籍：
《驯鹿六季》
作者：格日勒其木格·黑鹤
在这一集，我们一起走进格日勒其木格·黑鹤的作品——《驯鹿六季》。
这是一个关于“失语的少年”和“小驯鹿”的故事；
也是一个关于“自然如何安抚伤痛”的故事。
🌲 为什么叫《驯鹿六季》？
驯鹿鄂温克人生活在中国北方的森林深处，一年有六个季节。
这六季，不只是自然的节律，更是他们与驯鹿共生的方式，是一套生命哲学。
🎧 本集内容：
为什么选这本书？第一次阅读的感受是什么？
—— 是疗愈，也是震撼。森林好像缓慢却温柔地把我包起来。
印象最深刻的段落
—— 森林的场景、老人秋鸟与少年的低语
书中主题探讨：
大自然如何治愈内心创伤
在与自然共处中，人与人的伤口慢慢愈合
释怀与和解，有时来自一种更大的生命连接
生态描写的价值
—— 写实却富有诗意，是一堂最美的自然课。小读者也能从中学习尊重与敬畏自然。
🖋 作者介绍：
格日勒其木格·黑鹤，蒙古族作家，长年生活于草原与森林边界。文字扎根土地，作品如同一首首献给自然的颂歌。
其他作品：
🌿 “森林没有声音，但它永远都在说话。”
让我们在这一集里，听一听森林和驯鹿的语言，也听听我们自己心里的声音。
🎙 主持人：小星｜琪颖
《男孩、鼹鼠、狐狸和马》下篇——在善意与脆弱中，我们慢慢长大
📌 本集主题：
继上集介绍了绘本与动画的背景与角色，这一集我们更深入这本作品所带来的温柔力量，围绕三个主题展开对话：
1️⃣ 主动给予善意，拥抱他人
“我们最大的自由之一，就是决定如何对事情做出反应。” 即使是在荒芜雪地，男孩依然选择善意地靠近鼹鼠、狐狸与马。他们的同行与理解，让温柔与善良成为最坚强的盾牌。
2️⃣ 接纳不完美，允许脆弱
“你觉得哪一刻的自己最坚强？” “当我敢于显露自己软弱的时候。” 我们从小被教导要坚强，却很少有人告诉我们，承认“我需要帮助”，其实也是一种勇敢。 这本书一边抚摸我们灵魂里曾经疼痛的伤疤，一边让我们看见再一次被治愈的可能。
3️⃣ 有伙伴在一起，才是最好的状态
与其说这四个角色是伙伴，不如说是男孩内心不同情绪的化身。 他们代表着灵动可爱、善良勇敢、自由孤独、力量与智慧。 在关键时刻彼此唤醒，也互为彼此的支撑—— 正是这样的陪伴，构筑了“你不是一个人”的真实力量。
🌿 在这段旅途中，让我们听见彼此心底最柔软的呼唤。
📖 本集书籍：
《男孩、鼹鼠、狐狸与马》
作者：查理·麦克西
📽 延伸推荐：
2023 年奥斯卡最佳动画短片
《The Boy, the Mole, the Fox and the Horse》
📘 书名：《男孩、鼹鼠、狐狸和马》
✍️ 作者：查理．麦克西（Charlie Mackesy）
🎥 延伸作品：2023 奥斯卡最佳动画短片改编自本书
🔍 创作背景故事
查理·麦克西：英国插画家，57岁首本出版作品即全球畅销 450 万册。
以水彩与墨线为风格，最初只是为朋友画图鼓励，放到 Instagram 意外走红。
内容以「对话」构成，没有剧情，却让人极具共鸣。
🎧 我们聊了什么？
📖 读绘本与观动画的不同感受
🌬️ 四个角色的象征意义与心理投射
🌈 每一段对话都是哲思
💬 深聊这些问题
哪一个角色像是你？
哪一句话最让你停下脚步？
这段旅程像不像你的生命某个阶段？
🌍 为什么这本书感动全球？
疗愈语录×空白画面，让读者自由参与与思考。
无年龄限制，对每个人生阶段都能带来不同的回应。
💗 这一集的金句收藏
「你说过最勇敢的话是什么？」 「帮帮我。」
「我们最大的自由之一，就是选择如何对事情做出反应。」
📌 延伸推荐：
🎥 动画版《男孩、鼹鼠、狐狸和马》
🎙给听众的邀请：
下一次，当你感到自己迷路在雪地中，不妨想想——你身边有没有那匹马、有没有那只狐狸？还是你就是那个正在学会说「帮帮我」的男孩？打开这本书，也许你会再次遇见那个温柔而坚定的自己。
📘 绘本：《我会永远陪着你》
✍️ 作者：【日】伊缝小绘子
🌙 故事简介
「谢谢你来到我的生命故事中，这是我最珍贵的宝藏……」——在蓝色月光下，小动物、小孩彼此低语着这样的温柔话语。这是一封写给不安与孤单心灵的情书，也是一段用月亮描绘出来的情感旅程。从新月、上弦月、满月到再次归零的循环，每一页都是对「我会一直陪着你」的坚定回应。搭配柔美的蓝紫色画风，读来仿佛步入梦中森林，听见生命中那个「静静守候」的声音。
🎧 本集聊了什么？
🌟 导读人【亿晶老师】温柔朗读书中片段
🧡 分享她与学生们共读这本书后，孩子说出的动人回应
🌙 探讨月亮意象与30日月相的设计巧思
💡 我们聊到的温柔问题
你记得被谁静静陪伴过吗？
如果你是森林里的小动物，你最想对谁说那句「谢谢你来过」？
为什么这本书适合夜晚阅读，甚至不需要一次读完？
📌 延伸绘本推荐
《我真的好喜欢你》｜伊缝小绘子的前作，关于「喜欢」的最纯粹告白
🎧 适合听这一集的你：
✔️ 喜欢慢节奏、疗愈感播客的读者
✔️ 想在夜晚被温柔接住的你
✔️ 亲子共读、教师朗读、或自己阅读时的心灵延伸
✔️ 正在找一本可以陪你过「静静时光」的书
💌 这不是一本让人掉眼泪的书，而是一本让你想「守着某个人」的书。
📖 听见《我会永远陪着你》的同时，也让我们想起那些无声的爱——永远在身边，不论月圆月缺。
🎙 点开本集，和我们一起静静走入这片蓝色森林吧。
📘 本集绘本：《有一天 Someday》
✍️ 文：艾莉森·麦基（Alison McGhee）
🎨 图：彼得·雷诺兹（Peter H. Reynolds）
这是一封写给孩子的信，也是一首献给全世界妈妈的诗。
《有一天》用短短数百字和一页页淡彩的画面，缓缓道出一位母亲看着孩子成长、想象他未来人生的柔情与不舍。
从婴儿的呓语，到独自踏入世界的背影，
从童年的依偎，到将来他也成为他人依靠的那一刻——
母亲的爱，从未停止，只是悄悄转换了方式。
✨ 内容简介
🌍 作者艾莉森·麦基的写作起点：望着女儿熟睡的那一夜
🧭 标题《有一天》的含义——不只是时间，而是母亲的等待
💌 我们也分享了听众在读这本书时想对孩子说的一句话
👩👧 推荐亮点：
📝 语言简练却情感深刻，适合亲子共读也适合妈妈一个人安静地读
🎨 插图温柔如梦，仿佛一帧帧生命中曾经握紧又放手的画面
🌸 是一本献给母亲节、献给成长、献给爱与传承的书
📚 延伸推荐绘本：
《猜猜我有多爱你》｜爱的表达与回应
《我想变成妈妈的手机》｜现代亲子关系的现实反思
《爱心树》｜关于给予与牺牲的寓言
《逃家小兔》｜妈妈的“追随”与爱的安全感
🎧 适合听这集的你：
✔️ 正在陪伴孩子成长的父母
✔️ 想用一段绘本共读，温柔整理母亲身份的你
✔️ 希望送妈妈一句话，却又不知怎么开口的你
✔️ 喜欢细腻情感与诗意绘本的读者
🎙 欢迎订阅我们的播客，在每一集故事中找回你曾紧紧抱着的那份初心。
🎙 主持人：敬祯｜琪颖
📖 本集作品：《芝麻开门的秘密》
✍️ 作者：程玮
🌱 在成长路上，谁来教我们如何面对金钱？
《芝麻开门的秘密》是一部融合社会现实与哲思对话的青少年成长小说。故事中的主角——生活在中国的女孩米兰，在人生的重要阶段遇见了一位智慧慈爱的老人爱丽丝。爱丽丝不只是米兰的良师，更像是她人生中一把“钥匙”，带她一层层揭开金钱、权力、剥削、劳工与责任的秘密。
🌍 从校园走向世界：安妮卡与米兰的对照
安妮卡是学校的新转学生，来自德国赫赫有名的汉森家族——一手掌控跨国咖啡帝国，但同时也被纪录片揭露利用非洲儿童进行劳动的争议。面对这个光环与争议并存的新朋友，米兰的直觉是疏远。但一次次相处后，她发现：也许我们对“富二代”的想象太单一了，而真正的问题，是我们是否愿意用心去理解一个人。
💬 播客讨论亮点：
1. 🔍 金钱的双面镜：金钱能带来自由，也可能制造奴役。当一个孩子开始理解“工作”和“回报”，她正在接近真实世界的本质。
2. 🧠 东西方金钱观的差异：传家宝 vs 自主权、节俭 vs 消费力 ——文化之下的心理根基该如何理解？
3. 🧡 爱丽丝的花园哲学：一位老人以温柔的对话带出系统的经济观，关于财富的获得、分配与价值，孩子们能理解吗？我们该如何与他们谈“金钱”？
🎧 本集适合——
对社会现实题材儿童文学感兴趣的听众
想要陪伴孩子初步建立金钱观、劳动观的家长与教师
喜欢从书中看见社会结构与文化差异的青年读者
📌 结语：
这本书的“芝麻”并不是开启宝藏的密码，而是一次对成长、世界与心灵的敲门。
愿我们都能在这段阅读旅程中，慢慢学会：
“当金钱闪烁着爱心和美德的光辉时，它就不再是可怕的怪物，而是世界上最美好的东西。只有在这个时候，我们才可以说，人类已经战胜了金钱。”
🎙 主持人：琪颖｜范范
📘 本期绘本：《神奇牙膏》《神奇蜡笔》
作者 / 绘者：宫西达也
译者：王志庚
出版社：二十一世纪出版社
🎙 本集重点讨论
💡 为什么大人觉得突兀，小孩却乐在其中？
夸张的画风、跳脱逻辑的情节，对大人来说可能太“无厘头”，但这正是孩子眼中的世界本样：直接、荒诞、好玩。
我们讨论：大人失去的，不只是幽默感，而是容纳奇想的空间。
💡 作者如何鼓励孩子的想象力自由生长？
宫西达也用“神奇”的方式，让孩子看到：你画的东西可以变成真的，你喜欢的味道也可以变成你的头！
想象力不是逃避现实，而是认识世界的另一种方式。
💡 小朋友的阅读回应比我们想象得更真挚
在读书会中，孩子说出“我也想头变成草莓味”“我不要变香蕉我怕黏黏的”……
他们用最直接的语言，回应故事、回应生活，也提醒我们：感受不需要翻译。
🖍️ 《神奇蜡笔》：把画出来的都变成真的？
神奇怪侠发明的神奇蜡笔，让“无聊”变“有趣”，但也带来各种脱序……连自己都画得停不下来！天马行空，笑声不断。
🪥 《神奇牙膏》：刷牙也能变身？
普通牙膏太麻烦，神奇牙膏一刷整个人都变味！结果太“神奇”了，生活反而一团乱……最后，大家默默回到了普通牙膏。
📚 这集适合谁听？
✅ 喜欢轻松幽默绘本的家长与孩子
✅ 老师想透过故事引导孩子谈选择、想象、生活小事
✅ 想重新理解孩子眼中的“好玩世界”的你
本集互动内容
🔸 如果你有一支“神奇蜡笔”，你最想画出什么？
🔸 小时候你有没有特别喜欢的牙膏味？还记得吗？
🔸 你是否也曾因为“太神奇”而想要回到“普通”的日常？
📢 欢迎订阅我们的播客，并留言分享你小时候最神奇的经历！
📌 有时候，一支牙膏、一支蜡笔，就能让我们重新相信：世界原本就是奇奇怪怪、可可爱爱的。
🎧 点开收听，和我们一起笑一场，也听一听孩子怎么说。
🎙 本集重点讨论🎨 故事亮点📚 这集适合谁听？💬 本集互动问题
🎙 主持人：陌陌｜ 琪颖
📘 本期绘本：《妈妈的纸飞机》/《纸飞机》
作者：麦克小奎
出版年份：2024 / 2020
在一个偏僻的小山村，那里有金黄色的连绵小山，洁白的旋转风车，温暖的夕阳，还有每天一起爬山的男孩和妈妈。男孩热爱绘画，每天都会画一幅画。妈妈则每天都会在山顶扔下一个纸飞机，再去山下拾起。为了实现梦想，男孩远赴城市学艺，妈妈则在家乡默默地支持、付出。 然而，当男孩实现了梦想，妈妈已无法看到。只有漫天的纸飞机告诉男孩，妈妈的爱一直都在……
🎧 本集看点
🧡 纸飞机是语言的替身
有些话无法说出口，有些爱藏在日复一日的陪伴与等待中。纸飞机载着这些“未写下的信”，飞过山谷，也飞进心里。
🧡 山与城市：梦想的轨迹，也是离别的路径
少年人的梦想总在远方，但有时候，回头看，最重要的事物却早已留在出发的原点。
🧡 “子欲养而亲不在”的绘本表达
这本书用了孩子能理解、成人会落泪的方式，去讲述爱与失去、成长与遗憾。它不喊口号，只轻轻地、缓缓地说。
🧡 画风与情感的双重张力
115页的绘本，以橙黄暖色调贯穿始终，既有黄昏般的告别气息，也保留着温暖的余晖，让人悲伤，却不绝望。
🪞 深度话题探讨
🔹 我们是否也把最重要的事，一直留到“来不及”？
🔹 爱是否一定要说出口，才算是爱？
💬 本集互动话题
🔸 如果你有一架纸飞机，可以传达一段“未完的话”，你会写给谁？
🔸 你还记得，小时候和妈妈做过最平凡又最难忘的一件事吗？
🔸 你是否也曾在追逐梦想的途中，忘了回头看？
📌 有些爱，真的一句话也没说，但它一直都在。
✨ 让我们一起用这一集，为那些来不及说的话，送出一架纸飞机。
🎙 主持人：范范 ｜小星｜ 琪颖
📖 本期作品：《小国王十二月》
作者：【德】阿克塞尔·哈克（Axel Hacke）｜绘者：米夏埃尔·佐娃（Michael Sowa）
出版：广西师大出版社 · 魔法象故事森林
一位“只有小指那么高”的小国王，带“我”穿越梦境、成长、渺小与无限，掀开现实生活背后被遗忘的诗意与真相。
🧠 本集亮点内容速览
🌀 从盒子到星空：我们活在梦里，还是梦活在我们身上？
在小国王的房间里，有一排排装着“梦”的盒子。随着年龄增长，梦愈来愈大，直到我们无法承受，只能在梦中穿梭，再也无法清醒。
☁️ 你有没有停下来仰望星星？
我们长大了，却再也不仰望天空，不再在梦中飞翔。小国王感慨：“在梦里你都没飞起来，我真替你难过。”
原来，连“梦见飞翔”这种小事，长大后都变得奢侈。
🌌 “我就是宇宙”：渺小与巨大的哲学碰撞
小国王说：“我觉得自己像一股气，一直扩散到宇宙，最后不只是宇宙的一部分，我就是宇宙。”
我们总觉得自己很小，但也许，真正的“伟大”来自内在的无限延伸。
🗣 关于“我是谁”：你是看起来那么大，还是感觉上那么小？
在成人世界里，我们习惯了用“职位、收入、标签”定义自己。
但小国王提醒我们：感知自己，不必依赖外界衡量，而是来自内心的自我感受与创造。
🌠 小国王，是梦的化身，也是童年的回音
“有一天，我会小到你再也看不见我。”——当我们再也没有勇气做梦时，小国王也许就悄悄消失了。
🏅 作者介绍：阿克塞尔·哈克
🔸 1956年出生，是德国知名的作家和记者
🔸 曾为《南德意志报》担任体育编辑、专栏作家
🔸 以机敏幽默又富哲思的文笔闻名，获得多项文学奖项，如艾恭·艾文·奇许奖、泰奥多·沃夫奖、约瑟夫·罗特奖
🔸 作品已翻译成多国语言，是深受成人与青少年欢迎的德国畅销作家
🎙 播客内容
⏳ 5:47 ｜装在盒子里的梦：我们还有梦吗？🧠 11:55｜小国王：你抬头看星星是什么感觉？
👨👩👧👦 适合听众
✅ 还记得童年梦想的你
✅ 在现实压力下感到疲惫的人
✅ 想用绘本重新审视生活哲思的成年人
✅ 喜欢诗意、缓慢、细腻阅读体验的你
📢 欢迎订阅我们的播客频道，并在评论区留言：
🔹 如果你现在还有一个“梦的盒子”，里面装着什么？
🔹 你最后一次“做梦飞起来”是什么时候？
🔹 你心中那个“小国王”，是否已经太小太远，看不见了？
✨ 在这集播客里，我们陪你找回那个还会做梦的自己。
别让小国王太小，小到再也看不见。
🎙 主持人：范范 ｜小星｜ 琪颖
📖 本期作品：《小国王十二月》
作者：【德】阿克塞尔·哈克（Axel Hacke）｜绘者：米夏埃尔·佐娃（Michael Sowa）
出版：广西师大出版社 · 魔法象故事森林
🧠 这是一本“看似简单却不容易读懂”的童话
有一天，一个身高只有食指那么高的小国王，突然出现在“我”的房间里。从此，我们展开了一连串对话——
关于长大、关于梦境与现实、关于遗忘与记忆，也关于生命与永恒。
在小国王的世界里，人出生时是巨大的，知道一切；随着时间推移，人越来越小，渐渐遗忘，直到最后变成一个孩子，停在童年。
这个颠倒的成长轨迹，是一个关于人生、理想与遗憾的哲思寓言。
💭 初读感受：短短的篇幅，却要反复读，慢慢聊
📌 你以为是童话，其实是哲学。
📌 你可以一口气读完，却在最后一页停下脚步，不知道怎么理解。
📌 它有些片段式、非线性的叙事，但每一章都是一颗问题的种子。
🧒👨🦰 现实 vs 内心：小国王是“我”的投射？
第一章讨论“长大”：
🔹 “我”代表着现实世界的成人
🔹 小国王则代表内心深处未泯的童真、纯粹的思考
🔹 这种对话是一种自我对话，是成年人与童年的对话，是“遗憾”与“理想”的碰撞
🏅 作者介绍：阿克塞尔·哈克
🔸 1956年出生，是德国知名的作家和记者
🔸 曾为《南德意志报》担任体育编辑、专栏作家
🔸 以机敏幽默又富哲思的文笔闻名，获得多项文学奖项，如艾恭·艾文·奇许奖、泰奥多·沃夫奖、约瑟夫·罗特奖
🔸 作品已翻译成多国语言，是深受成人与青少年欢迎的德国畅销作家
🎙 播客内容
⏳ 3:31 《小国王十二月》的阅读困惑：这本书到底想说什么？
🧠 10:23 小国王的世界：越长大、变得越小？
👨👩👧👦 适合听众
✅ 喜欢哲理童话、反思成长的读者
✅ 老师、父母，想和孩子谈谈“长大”与“遗忘”的话题
📢 欢迎订阅我们的播客频道，并在评论区留言：
• 你读完《小国王十二月》后，最困惑或最感动的片段是什么？
• 如果你也遇到一个小国王，你最想问他的问题是什么？
• 你心中的“长大”，是什么样的？
🎧 点击收听本期播客，一起在哲理童话中，寻找被我们遗忘的童年。
✨ 也许，你的故事也值得被一个“小国王”记住。
🎙 主持人：慧仪 | 琪颖
📖 本期播客介绍的绘本：《神奇飞书》
作者：威廉·乔伊斯（William Joyce） | 绘者：威廉·乔伊斯
译者：王林
📚 书籍的力量：一本书，如何拯救一个世界？
“莫里斯·莱斯莫先生喜欢文字、喜欢故事，也喜欢书。他的人生就是一本他自己写的书。”
但一场突如其来的飓风，摧毁了所有的一切，包括他写的书。就在他孤独迷茫之际，一本神奇的书带领他走进了一座奇妙的图书馆……从此，书籍成为了他的伙伴，他也用一生守护这些书。
《神奇飞书》是一封献给书籍的情书，它不仅讲述了一个人与书之间的深厚情感，也展现了阅读如何温暖心灵、重塑人生。
🎞️ 绘本 VS 动画：同一个故事，不同的表达
这本书的灵感来源于2005年卡特里娜飓风。当时，威廉·乔伊斯的家乡被摧毁，他亲眼见证了流离失所的孩子们在阅读中找到慰藉，这让他更加坚信故事的治愈力量。
📌 书与动画的主要区别：
🔹 莫里斯风灾前的状态：绘本没有过多描述，而动画展现了他原本平静的生活，使风灾的冲击力更强。
🔹 书本的互动：绘本增加了许多书本间的互动，例如：
• 悲剧书和喜剧书互相安慰
• 大百科全书偶尔也想看看漫画放松自己
• 莫里斯努力整理书籍，但书本们总是自己跑来跑去……
这些细节让书籍更具生命力，也传达了“阅读是一场交流”的理念。
🔹 管家 Humpty Dumpty 的存在：动画中，图书馆里有一个像《胡桃夹子》中的守护者，他带领莫里斯熟悉这个新世界。但在绘本中，这个角色被弱化，重点放在莫里斯与书籍的关系。
🔹 结局的不同：在绘本中，莫里斯的红色书本被留了下来，而动画则描绘它陪着小女孩进入图书馆，象征着阅读的传承。
🎙 播客内容亮点
⏳ 2:13 《神奇飞书》讲述着什么样的奇妙故事？
📚8:59 《神奇飞书》动画最印象深刻的地方？
📖 13:52 书与动画的异同：它们如何讲述相同的故事？
🎧 16:13 书籍的象征意义：它们不仅仅是纸张，而是生命的陪伴者
🎧 适合听众
📖 书籍爱好者——如果你热爱阅读，相信书的魔力，这本绘本会触动你的心。
🎨 绘本研究者——对比动画与绘本的叙事方式，感受如何通过不同媒介讲述故事。
👨🏫 家长与老师——如何通过这个故事，引导孩子感受阅读的魅力？
📢 欢迎订阅我们的播客，并在评论区留言：
• 你最喜欢绘本或动画中的哪个画面？
• 你认为“神奇飞书”象征着什么？
• 你如何理解“每个人的故事都很重要”？
🎧 点击收听，一起进入书籍的奇幻世界！📚✨
🎙 主持人：范范 | 琪颖
📖 本期绘本：《妖怪山》
作者：彭懿 | 绘者：九儿
🌲 每个孩子的心里都有一座妖怪山
《妖怪山》是一个充满幻想色彩的成长故事，讲述了四个孩子——野狐、虎牙、夏蝉和笛妹——在暑假玩“妖怪抓小孩”游戏时，夏蝉意外跌落裂缝，失踪一年。直到一年后，她寄来了一封信，邀请朋友们回到妖怪山，完成未完成的游戏，让她重新变回人类。
这不仅仅是一次冒险，更是孩子们面对恐惧、愧疚与勇气的旅程。
🎭 友情、勇气与救赎的核心主题
🔹 孩子不是因为完美才成为天使
童年并非一尘不染，每个孩子的心中都有属于自己的“妖怪山”。在面对错误和失败时，我们是否还能鼓起勇气，跨过那座曾让我们害怕的高山？
🔹 童话的意义：恶魔是可以战胜的
英国作家切斯特顿曾说：“童话最真实的地方，不是因为它告诉我们恶魔存在，而是因为它告诉我们，恶魔是可以战胜的。” 这个故事没有渲染恐惧，而是温暖地告诉孩子们：过去的错误可以被弥补，懦弱可以被勇气取代。
🔹 一年的成长：勇气并非瞬间降临
故事中的孩子们之所以能重新登上妖怪山，并非因为一封信，而是因为时间赋予了他们成长的机会。这一年里，他们经历了悔恨、怀念、思考，也逐渐获得了面对过去的勇气。
🔹 孩子视角下的妖怪世界：
彭懿说，他喜欢写妖怪故事，是因为他相信每个孩子心里都住着一个小妖怪。这些妖怪并不可怕，它们是童年的一部分，是孩子们对未知世界的幻想，也是他们内心成长的象征。在《妖怪山》中，妖怪不仅仅是一个恐怖的传说，它更像是一种考验，迫使孩子们直面自己的恐惧与愧疚，最终完成自我救赎。
🎙 播客精彩内容
⏳ 0:43 《妖怪山》作为六年级华文课文的延伸阅读
📖 2:39 童年与妖怪：挑战“每个孩子都是天使”的刻板观念
🧗 3:52 失败后，你是否有勇气再次挑战，跨过自己的妖怪山？
📜 5:50 童话的力量：恶魔是可以战胜的
💌 7:36 一封来自夏蝉的信，如何成为孩子们成长的契机？
🔄 10:00 如果现实生活中你犯了错误，当第二次机会来临，你会选择跨越，还是逃避？
📚 延伸阅读推荐
1️⃣ 《驯鹿人的孩子》 —— 探索成长与自然的连接
2️⃣ 《巴夭人的孩子》 —— 了解海洋游牧民族的生活
3️⃣ 《老奶奶捡到了十二只小老虎猫》 —— 充满奇幻与温暖的童话故事
📢 欢迎订阅我们的播客，在评论区分享你的看法！你曾遇到自己的“妖怪山”吗？你愿意再次攀登它吗？
🎙 主持人：范范 | 琪颖
📖 本期播客介绍的绘本：《妖怪山》
作者：彭懿 | 绘者：九儿
🌿 故事简介
一年之前，夏蝉失踪了。没有人知道她去了哪里，除了她最好的三个朋友——野狐、虎牙和笛妹。那年暑假的某天下午，他们一起登上妖怪山，玩起了“妖怪抓小孩”的游戏。夏蝉是第一个跌倒的，她成了“妖怪”！可在追赶伙伴时，她不小心掉进了裂缝……
三个孩子被吓坏了，扭头就跑。后来，夏蝉再也没有回来。
一年后，野狐、虎牙和笛妹收到了一封来自夏蝉的信。信中说，如果他们愿意回到妖怪山，重新完成那个游戏，夏蝉就能变回人类小女孩，回到他们身边。面对这封来历不明的信，他们该怎么办？他们该不该再次踏上妖怪山？
📖 绘本的艺术特色
🔹 画风独特，营造神秘氛围：
九儿的插画充满雕塑感，色调浓烈又带着山野的粗犷气息，让妖怪山的神秘氛围扑面而来。森林的阴影、迷雾、孩子们惊恐的眼神，营造了一种亦真亦幻的感觉。读者在翻阅时，会不自觉地沉浸在这个奇异的世界中，仿佛真的站在了妖怪山的入口。
🎙 播客内容亮点
⏳ 2:27 为什么会选择《妖怪山》？这本绘本有什么特别之处？
📖 4:30 详细解读《妖怪山》的故事内容和主题
👻 14:43 《妖怪山》的妖怪故事真的很可怕吗？还是藏着更深层次的寓意？
✉️ 15:36 如果你收到了夏蝉的信，你会选择回去妖怪山吗？
🌟 适合听众
• 喜欢幻想故事、妖怪题材的儿童文学爱好者
• 想要给孩子讲述关于友情、勇气与成长故事的家长和老师
• 对绘本艺术与故事创作感兴趣的读者
🔗 相关书籍推荐
• 《世界儿童文学：阅读与经典》| 彭懿
• 《世界图画书：阅读与经典》 | 彭懿
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🎙 主持人：嘉惠 | 琪颖
今天，我们带来一场别开生面的绘本故事——《一园青菜成了精》，由周翔编绘。这不仅是一首充满韵律的童谣，更是一场妙趣横生的“蔬菜大战”！
故事讲述了一园子青菜久无人管，渐渐都“成了精”。绿头萝卜当上了大王，红头萝卜成了娘娘，谁知隔壁的莲藕看不过去，直接宣战！于是，小葱、茄子、韭菜、黄瓜、胡萝卜纷纷上阵，胡萝卜甚至还找来了救兵。最后战况如何？蔬菜们又是怎样在这场战斗中展现各自的特点呢？让我们一起来听这个充满想象与幽默的故事！
✨ 本期播客，我们将聊聊：
• “精”是什么？ 为什么蔬菜“成了精”？
• 童谣的节奏魅力：如何用朗朗上口的语言，让孩子在听故事的同时感受到韵律之美？
• 绘本与原版童谣的不同：周翔老师如何用画面赋予蔬菜们个性？
• 延伸活动：除了阅读故事，我们还能带孩子认识不同蔬菜，甚至开展种植活动，让想象力落地生根！
📖 绘本的画风与排版：如何吸引孩子的目光？
1. 色彩鲜艳，画面富有节奏感
周翔的画风非常具有中国特色，色彩浓烈饱满，线条流畅，让整本书的画面充满生命力。青菜们被赋予了夸张的表情和姿态，每一页都能让孩子们哈哈大笑。绿色的韭菜、小葱，红色的辣椒，紫色的茄子，五彩斑斓的蔬菜世界，既真实又充满想象力。
2. 夸张的人物设定，让蔬菜“活”了起来
书中的蔬菜不仅是静态的食材，而是一个个活泼生动的角色。小葱像银杆枪，韭菜的叶片像两刃锋利的刀，大蒜像战斗中的裂瓣炸弹，辣椒则是被打得全身通红的倒霉蛋……每个蔬菜的形态都巧妙地融入了它们的战斗方式，让孩子们在笑声中记住这些蔬菜的特点。
3. 动感十足的排版，增强故事的戏剧感
绘本的排版极具动态感，战斗场面节奏紧凑，蔬菜们的动作夸张搞笑。对比强烈的构图设计，让故事更加戏剧化。例如，当战争打响时，画面瞬间变得紧张，蔬菜们排兵布阵，兵器高举，气势磅礴。到了激战时，画面就像连环漫画一样，层层推进，充满动感。孩子们仿佛能“听”到打斗的声音，感受到蔬菜们的奋力搏斗！
📖 适合对象：家长、教育者、绘本爱好者
🔗 相关书籍：《一园青菜成了精》 | 作者/绘者：周翔
✂️ 剪辑制作：琪颖
✍🏻文案编辑：琪颖
🎙 主持人：光宏
🎙 本集简介
每天清晨，父母已出门；夜幕降临，父母尚未归家。对许多在柔佛新山成长的孩子来说，这样的童年再熟悉不过。新柔长堤，见证了无数家庭的悲欢离合，也承载着许多人的生活记忆。
本期节目，我们一起走进由 李昀燕 创作的绘本 《长堤》，透过一个小男孩的一天，感受跨境上班的父母与孩子之间的亲情羁绊。在这趟往返新马的旅程里，巴士、海关、长堤、火车，每一步都充满故事，而小小的玩偶、红色的背包，则藏着温暖的情感细节。
📖 本集亮点
✔ “越堤族” 视角：透过孩子的眼睛，体验父母每日跨境通勤的辛劳与坚持
✔ 情感细腻的绘本语言：少量文字+丰富画面，如何传递家庭情感？
✔ 100 年的新柔长堤：连接的不只是两座城市，还有千家万户的思念
🎧 适合收听的你
✅ 关注儿童文学、绘本阅读的家长与教师
✅ 想了解新柔长堤故事的马来西亚、新加坡听众
✅ 对跨境工作、亲子关系或移民文化感兴趣的朋友
📌 关于《长堤》
作者：李昀燕（曾在新加坡工作十余年的动态图像设计师）
出版时间：2024 年（适逢新柔长堤通车 100 周年）
特色：马来西亚首本以 新柔长堤 为主题的绘本，文字精炼、画面细腻，深刻描绘“越堤族”家庭的生活现实。
💬 加入讨论
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举重若轻：用绘本书写时代的集体记忆——读昀燕《长堤》文/郭史光宏https://www.facebook.com/share/p/19voESxFzt/
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✂️ 剪辑制作：琪颖
✍🏻文案编辑：琪颖
🎙 主持人：小可｜ 琪颖
🎙 本期主题：情绪小怪兽的世界——孩子理解情绪与适应学校生活
在本期播客中，我们一起走进绘本《我的情绪小怪兽》和《情绪小怪兽去上学》，探讨如何帮助孩子辨识情绪、管理情绪，并缓解上学焦虑。作为教师，我们也会分享课堂上的实际案例和互动方式，提供适用于教学的实践建议。
📖 本期重点内容：
《我的情绪小怪兽》：如何通过颜色帮助孩子辨识和表达情绪？
《情绪小怪兽去上学》：如何引导孩子适应新的学校环境？
课堂实践分享：
让学生通过小日记记录“今天的心情是什么颜色？为什么？”
如何在课堂上引导孩子表达自己的情绪？
家长和老师的实用建议：如何将这些绘本运用到日常教育中？
🎧 适合谁听？
关注孩子情绪教育的教师和家长
想要帮助孩子更好适应学校生活的教育工作者
对绘本教学感兴趣的朋友
📌 相关绘本信息：
《我的情绪小怪兽》（The Colour Monster），作者：安娜·耶娜斯（Anna Llenas）
《情绪小怪兽去上学》（The Colour Monster Goes to School），作者：安娜·耶娜斯（Anna Llenas）
📩 与你互动 如果你有任何关于儿童情绪教育的经验或想法，欢迎留言分享！
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✂️ 剪辑制作：琪颖
✍🏻文案编辑：琪颖
🎙 主持人：筱双 | 琪颖
本期节目，我们一起走进《运河旁的密室》和《安妮日记》，在米兰的视角下，穿越时空，感受战争的苦难与反思。从纳粹统治下的密室生活，到今日仍在逃离战火的难民，我们将讨论战争带来的创伤、良善的坚守，以及人性最细腻的触动。
📖 你会听到：
密室里的另一场战争——密室中的八个居民如何在狭小空间里度过两年？
战争中的良善——二战期间，荷兰人冒着生命危险保护犹太人。《木箱上的男孩》奥斯卡·辛德勒拯救犹太人。
战火中的温情——圣诞停战传说——当战争中的士兵在圣诞节暂时停火，交换礼物、一起庆祝
📌 节目亮点：
🔹 仇恨是一种很可怕的情绪，它只会导致战争和屠杀。七十多年过去了，我选择了原谅，但我不会忘记。
🔹 没有人有权利管教她，把她像一个钟摆一样摇来摇去。她想按自己的方式去成长。
📅 快来加入我们的讨论，一起倾听历史的回声，让和平成为世界的主旋律！ 🎧✨
✂️ 剪辑制作：琪颖
✍🏻文案编辑：琪颖
