[設計 教育 新未來 ]
由羅際鋐教授主持，聊設計 聊教育 聊聊新未來。
在自己成長及教書這幾年中，發現到自己及教育現場的老師們，都透過設計思考來進行跨領域教學。這套不同以往的教學方式，用生命影響了另一個生命，陪著他們成長甚至到未來的就業。
做自己的生命設計師，是史丹佛大學最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖，我們也看到很多高手及有成就的人物，他們的生命原型值得我們學習與效法。
我們將透過向各領域的高手們請益的方式，了解高手們的成長背景與學習的經過，並給予我們建議與提點，讓我們可以學習到更多『高手見解』。
在故事分享中，可以得知受訪者的生命原型，以及感謝的貴人們，而這些貴人們是如何改變了受訪者的生命。從每一次的訪談，似乎在閱讀一本不一樣的書本，而書本的精彩度，就留給你們來探索囉～
歡迎您 持續關注『設計 教育 新未來 』
羅際鋐 讓你的未來不一樣
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由羅際鋐教授主持，聊設計 聊教育 聊聊新未來。
在自己成長及教書這幾年中，發現到自己及教育現場的老師們，都透過設計思考來進行跨領域教學。這套不同以往的教學方式，用生命影響了另一個生命，陪著他們成長甚至到未來的就業。
做自己的生命設計師，是史丹佛大學最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖，我們也看到很多高手及有成就的人物，他們的生命原型值得我們學習與效法。
我們將透過向各領域的高手們請益的方式，了解高手們的成長背景與學習的經過，並給予我們建議與提點，讓我們可以學習到更多『高手見解』。
在故事分享中，可以得知受訪者的生命原型，以及感謝的貴人們，而這些貴人們是如何改變了受訪者的生命。從每一次的訪談，似乎在閱讀一本不一樣的書本，而書本的精彩度，就留給你們來探索囉～
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我們在年底的最後找一位，在學校時期就在創業的羅敦允同學，從他的身上看到了特殊選才就讀學生的不一樣。
那種『態度』，是我們希望可以看到的，或許每個人都在學習。
而透過教育，透過設計思考的不斷修正自己的人生，規劃自己未來。
從構思到實際執行，然後認錯並修正，我想設計思考的真諦，應該就是如此吧！
給同學們的建議一句話為：『放手去試』。
更多的故事，更仔細的內容，歡迎大家收聽這集的分享喔～
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