Обсудили с психологом Алексеем Зыковым достаточно табуированную в нашем обществе тему - тему дефекации. Поговорили про то, какие могут быть связаны с этим психологические сложности у взрослого человека и у ребенка. Рассуждали о том, к чему может привести открытое обсуждение темы гигиены, и почему вопрос "как правильно какать?" может быть опасным. 01:30 Дефекация и стадии взросления 11:20 Запросы на психотерапию связанные с этой темой 13:00 Постыдность выделений 20:00 Непризнание собственной отвратительности 22:22 Публичное обсуждение туалетных и других табуированных тем 34:00 Туалет и одиночество 39:00 Натуралистическое самоисследование П. Мандзони Дерьмо художника С. Жижек про устройство унитазов Мульт Уборная история Фильм Святая Гора Программа Окна, выпуск В. Ефименко Ветер Богов

Поговорили с Лешей Зыковым о том, зачем нам знать что-то о прошлом близких и зачем помнить свое прошлое. Обсудили, когда воспоминание становится подарком и сокровищем. Вспомнили Спинозу, Рассела, Августина, Нагеля и Серла. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya 00:00 Зачем и что стоит знать о прошлом романтического партнера и близких? 12:00 В чем существует прошлое в настоящем? 26:00 Наши родители и наше прошлое. 35:00 Прошлое как богатство. 41:00 Что меняет знание о прошлом человека? 49:00 Свобода воли, ментальная каузальность, тождество личности и прошлое. 1:00:00 Память как опора в интеграции личности.

Поговорили с Владом Тисовым о том, зачем заниматься философией каждому из нас, чем это может помочь, а также о его новом проекте Возрождение Критицизма https://vk.com/restoration_of_criticism. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya 00:00 Как возник проект Возрождение Критицизма https://vk.com/restoration_of_criticism 00:12 Критическое мышление, здравый смысл и Кант 00:25 Как разговаривать с человеком, который читал Гегеля? 00:40 Является ли счастье безусловной ценностью? 00:45 Есть ли смысл в философствовании кроме интеллектуального преодоления? 00:54 Зачем философия массам 01:00 Идеи немецкой классики в современной культуре

Поговорили с психологом Лешей Зыковым о тактичности. Канал в телеграме https://t.me/lizazaslavskaya 00:15 Почему интересна эта тема 04:00 Что такое тактичность 08:30 Быть тактичным и отстаивать свои границы 10:00 Тактичность и неискренность 14:00 Зачем учиться тактичности? 21:00 Как возник этикет и тактичность 25:00 Нужно ли развивать тактичность 33:00 Когда не нужно быть тактичным? 36:00 Нетактичность как проявление тактичности 40:00 Тактичность, оскорбительность, грубость и неуважение 45:00 Моральная дилемма: комментарии о внешности партнера 58:30 Тактичность как способ наращивать близость Лешин канал в телеграме https://t.me/AlexeiZykov

Особый выпуск подкаста посвящен теме смерти. Я, вместе с Владимиром Климентьевым и Марией Скобелевой, отвечаем на вопросы других патронов подкаста по этой теме. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 02:47 - "О чем мы говорим, когда говорим о смерти" Анастасия Платонова. 10:15 - "Как правильно пережить смерть не умирая физически. И нужен ли такой опыт? Социальная смерть? Обрыв всех связей? Начать всё с нуля. В другой стране?" Юрий Новодацкий. 15:51 - "Мне интересно как рассказывать детям о смерти, как именно снять табуированность с темы. В буддийском мировоззрении человеческая жизнь является большой удачей и результатом огромных усилий в прошлых рожднниях и от этого исключительно ценна. Но как сформировать отношение к жизни и смерти вне религий?" Евгений Хлызов. 27:38 - "Нужно ли бояться смерти и не нарушает ли глубокое принятие неизбежности смерти какую-то базовую структуру мотивации, не изолирует ли, затрудняя эмпатию по отношению к людям, которые внутренне этот факт не принимают. Может быть, правы трансгуманисты, которые считают что смерть нужно ненавидеть, бороться с ней, а не принимать, как данность?" Александр Ярцев. 34:33 - "Как бы изменилась ваша жизнь если бы вы могли жить сколь угодно долго и запланировать смерть тогда когда вы этого сами захотели бы?" Алексей Абзалутдинов. 40:56 - "Как начать разговор с людьми, у которых табу на подобные вопросы? Стоит ли давить, если человек отказывается от разговора." Леонид Назаров. 44:25 - "Назови по 2 самых, на твой взгляд, потенциально положительных и отрицательных момента, связанных с регулярным думанием о смерти" Алексей Иванов. 59:51 - "Когда ты поняла, что тема смерти важна для тебя и что повлияло? Какие изменения произошли после того как ты начала говорить о смерти? Есть ли у тебя представление сколько лет ты проживешь? Если бы ты верила в то, что эта цифра значительно больше/меньше, как бы это повлияло на твою жизнь? Возможно ли принять конечность своей жизни без идеи о боге, продолжения себя в детях, творческом наследии? Чем это может быть полезно?" Екатерина Андреева. 01:14 - "Смотрите, наша жизнь - это череда случайностей, больших и малых. Само наше существование случайность. Во вселенском плане мы просто кучка космической пыли, попавшая в приемлемые условия и обретшая разум. В локальном плане каждый из нас - это победитель в забеге миллионов сперматозоидов. Каждый день мы не можем знать точно, что произойдет. В своей погоне за определенностью люди выдумывают сотни инструментов: начиная от религии и гороскопов, заканчиваю эконометрическими анализами, искусственным интеллектом и big data. Мы отчаянно стремимся сделать этот мир хоть чуточку более понятным и предсказуемым. И лишь одна вещь на свете ждет каждого из нас со стопроцентной вероятностью - это смерть. Нет ничего более определенного, надежного и ожидаемого, чем смерть. Она придет. Придет ко всем. К каждому. Отсюда плавно переходим к моему вопросу: почему же у человека, так стремящегося к определенности, вызывает лавкрафтианский ужас сама мысль о возможности собственной смерти? Почему мы не считаем смерть высшим благом, а наоборот панически бежим от нее?" Павел Серин.

Поговорили с Анной Жолудевой об искусстве, отталкиваясь от текста главы «Непопулярность нового искусства» книги Х.Ортега-и-Гассета «Дегуманизация искусства». Обсудили, как правильно понимать искусство, в каких случаях тапок становится искусством и какова в этом роль институций, можно ли музыку к рекламе считать искусством, как много решает в этой сфере мнение авторитетных лиц и т.п. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 07:00 — Искусствоведение и искусствознание 08:34 — Общее впечатление о главе из книги Х.Ортега-и-Гассета "Дегуманизация искусства" 14:34 — Как понять искусство правльно? 23:30 — Почему "Фонтан" Дюшана - это искусство? 20:00 — Роль институций в искусстве. 40:00 — Авторитеты в искусстве. 44:40 — Что такое насмотренность, и как ее развить? 51:10 — Следование трендам - как новая ценность? Литература: Х.Ортега-и-Гассет «Дегуманизация искусства».

Поговорили с Ларисой Великановой о безумии, отталкиваясь от текста книги М.Сешей «Дневник шизофренички». Обсудили, что такое психическая норма, как к этому относились и относятся психоаналитики разных направлений. Поговорили о медикаментозном лечении и романтизации безумия. 02:13 — Почему выбрали этот текст для обсуждения. 14:40 — Современный психоанализ и лечение шизофрении. 23:42 — Безумие и понятие нормы. 35:12 — Романтизация безумия. 41:19 — Медикаментозное лечение - как понять, пора или не пора? Литература: М.Сешей "Дневник шизофренички"

Александр Васильевич Говорунов — кандидат философских наук, доцент. Обсудили с Александром Васильевичем как стать профессиональным философом, кем может работать философ сегодня, зачем знать историю философии, стыдно ли зарабатывать на философии и многое другое. 02:30 - Почему вы решили учиться на философском? 05:13 - Что такое профессия? 09:30 - Что такое призвание к философии? 11:15 - Как происходит профессионализация деятельности и все ли можно профессионализировать? 15:10 - Профессиональная философия и дилетанство? 20:30 - Насколько долго надо заниматься философией, чтобы считать себя профессионалом? 24:24 - Зачем необходимо знание истории философии для философа? 27:50 - Софистика как профессиональная философия. 32:00 - Кого стоит учить философии? 38:20 - Кем может работать философ? 48:40 - Философ - Аристотель при Александре. 52:34 - Кто чем обычно занимается после учебы на философском факультете? 58:12 - Какую литературу вы посоветуете?

Запись моей лекции "Одиночество. Почему я его чувствую и что с этим делать?". 00:00 Почему и на каких основаниях мы будем об этом говорить 05:00 Одиночество - это нормально, сигнальная функция одиночества. Последствия долгого одиночества 15:00 Одиночество и уединение 18:00 Какое твое одиночество сегодня 23:50 Почему именно я чувствую одиночество? 26:00 Что делать, чтобы чувствовать себя менее одиноким? 30:00 Одиночество и депрессия 32:00 Дезадаптивные социальные когниции 36:45 Что лежит между мной и другим? Убеждения, ожидания, сдерживание 43:45 Зона внутреннего одиночества 49:00 Как может помочь терапевтическая группа в работе с одиночеством? Материалы к выпуску и презентация в телеграм-канал @lizazaslavskaya Литература: К теме “Одиночество” (книжки, статьи и прочее): John T. Cacioppo, Loneliness: Human Nature and the Need for Social Connection Покровский Н.Е., Лабиринты одиночества Liesl M. Heinrich, The clinical significance of loneliness: A literature review Louise C. Hawkley, Loneliness Matters: A Theoretical and Empirical Review of Consequences and Mechanisms Stephanie Cacioppo, Loneliness: Clinical Import and Interventions Лебедева Н., Иванова Е., Путешествие в гештальт Франчесетти, Конте, Блум, Отсутствие - это мост между нами Булюбаш, Руководство по Гештальт-терапии Дэвид Винсент, История одиночества Тарковский А., Послание молодежи (видео) Школа соблазнения, фильм Гоулман, Эмоциональный интеллект Бубер М., Два образа веры Бубер М., Проблема человека Робертс Р.Д., Мэттьюс Дж., Эмоциональный интеллект. Проблемы теории, измерения и применения на практике Шкала измерения одиночества (UCLA LONELINESS SCALE)

Владислав Тисов - автор паблика Philosophia Populara https://vk.com/philosophia_populara. Поговорили с Владиславом о том, что такое наука, как отличить науку от лженауки. Обсудили, является ли философия наукой и наука новой религией. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 04:00 - Что такое демаркация? 05:00 - Апеллирование к научным данным как аргумент в дискуссии. 08:00 - Что такое наука? 13:00 - Позитивизм 17:00 - Математика - это наука? 26:00 - Критерии научности 29:00 - Как отличить науку от лженауки 35:00 - Философия - это наука? 49:00 - Мысленный эксперимент как метод в философии сознания 51:00 - Наука - новая религия? 55:00 - Ответственность и наука

Владислав Тисов - автор паблика Philosophia Populara https://vk.com/philosophia_populara. Поговорили с Владиславом о свободе воли и ощущении свободы воли. Обсудили детерминизм, его бытовое понимание и влияние этого понимания на общество, затронули тему ответственности в этом контексте. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 01:00 — Гость выпуска Владислав Тисов. 06:00 — Детерминизм, свобода воли и наука. 15:00 — Что такое свобода воли? 23:00 — Свобода воли и ответственность. 32:00 — Ощущение свободы воли. 44:00 — Идея отсутствия свободы воли и общество. 50:00 — Субъективность и ограничения свободы воли. Литература: Baumeister R. F., Brewer L. E. “Believing versus disbelieving in free will: Correlates and consequences” Baumeister R. F., Masicampo E. J., DeWall C. N. “Prosocial benefits of feeling free: Disbelief in free will increases aggression and reduces helpfulness” Dennet D. "Elbow Room: The Varieties of Free Will Worth Wanting" Libet B. “Unconscious cerebral initiative and the role of conscious will in voluntary action” Stillman T. F. et al. Personal philosophy and personnel achievement: Belief in free will predicts better job performance Диоген Лаэртский "О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов" Кант И. “Критика чистого разума” Логинов Е.В. “Прагматическое истолкование свободы воли” Сапольски Р. “Биология добра и зла” Спиноза Б. "Богословско-политический трактат" Симпликий, Комментарий к "Физике"

Обсудили с Катей Гоглевой "Новый органон" Фрэнсиса Бэкона. Прошлись по содержанию и более подробно по ключевым моментам, поговорили о том, что все это значит и почему может быть актуально до сих пор. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 04:00 Немного о личности Фрэнсиса Бэкона 09:25 Замысел создания «Великого возрождения наук» (Instauratio Magna) 12:43 Цель создания “Нового органона” 18:21 Об афористической форме изложения 21:35 Критика схоластики 28:45 Учебный муравей, паук и пчела 31:50 Дедукция и индукция 35:37 Бэкон сегодня 40:14 Бэкон о рассудке: призраки. 45:00 Человек и природа 51:47 Человек как компьютер? 1:04:00 Еще немного об искажениях мышления 1:07:00 Как отвечать на экзамене? Литература: Ф. Бэкон "Новый органон"

Поговорили с Агатой Кузнецовой о самости, отталкиваясь от эссе Д.Деннета "Почему каждый из нас является новеллистом?". Обсудили, как может влиять теория Деннета на психотерапию, что в связи с этим означает выражение "целостность личности", возможное влияние концепции на культуру и многое другое. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 02:45 — Почему выбрали этот текст для обсуждения. 06:02 — Можем ли мы создавать свою личность сами? 11:25 — Теория Деннета и психотерапия. 20:15 — Теория Деннета и убеждения. 29:45 — Как теория Деннета может изменить культуру? 35:26 — Самость как "иллюзия", свобода воли и ответственность. 40:47 — Личность и мозг. 48:16 — Личность в культуре сегодня и раньше. Литература: Д.Деннет "Почему каждый из нас является новеллистом?"

Поговорили с Алиной Быкиной о феминизме, отталкиваясь от текста главы «Интегральный феминизм: все уровни, все сектора» из книги Кена Уилбера «Око духа: Интегральное видение для слегка свихнувшегося мира». Обсудили, как сегодня говорить о дискриминации, затронули тему полиамории и психотерапии. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 03:33 — Интегральный подход в психотерапии. 13:26 — Чем интересно текст Кена Уилбера «Интегральный феминизм: все уровни, все сектора». 20:30 — Как сегодня говорить о дискриминации? 23:00 — О полиамории. 41:30 — Интегральный подход - что это?

Рассуждаем о прощении с Марией Скобелевой на основе главы «Прощение: время мое и чужое» из книги Анны Ямпольской “Искусство феноменологии”. Обсудили, что общего между прощением и даром, что происходит с прощаемым и прощающим, поговорили об акте прощения, как о неволевом акте, поискали способы ускорить процесс прощения. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 05:36 — Общее впечатление от эссе. 07:25 — “Бог сохраняет все; особенно слова – прошщенья и любви, как собственный свой голос” 09:36 — Прощение и дар: что общего, в чем отличия? 15:54 — Акт прощения – волевой акт? 18:23 — Позиция просящего прощение. 21:00 — Дар в архаическом обществе и сегодня. 32:05 — Евангелие как радикальный текст. 38:59 — Позиция прощающего.

Иван Гуторов — координатор в проекте Трава. Обсудили с Ваней, что такое гражданское образование и кто такой гражданин, поговорили о языке, безопасности, полезных и вредных привычках, и, конечно, о философской литературе. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 04:21 - О слове "интересно". 10:30 - Об игре "День Опричника". 15:03 - Что такое гражданское образование. 18:53 - Проблемоориентированность гражданского образования. 28:00 - Кто такой гражданин? 34:50 - О Безопасности. 39:31 - О ридинг-группах. 47:17 - О Ютубе и привычках. 1:05:00 - О любимых философских книгах.

Лидия Ятлук — социолог, закончила философский факультет УрФУ и факультет политических наук и социологии ЕУ. Занимается исследованиями академической среды, ведет философскую ридинг-группу Лампово.Читальный клуб. Поговорили с Лидией о том, как устроен академический мир в нашей стране, какие проблемы наиболее актуальны, почему они возникают, как их можно решить. Обсудили оценку преподавательской и научной деятельности, публикации, научно-популярную литературу и многое другое. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 02:31 — О пути в философию. 06:46 — О требованиях к преподавателям в университетах. 12:22 — Проблемы академического мира сегодня. 16:14 — Практика мимикрии в академическом мире. 18:04 — Основная проблема российской науки. 25:41 — О научных публикациях. 30:09 — Оценка научной и преподавательской деятельности. 39:02 — Зачем нужна наука? 44:24 — О научно-популярной литературе. 49:52 — Как понять, можно ли доверять данным той или иной научной статьи? 55:50 — Что почитать на тему?

Григорий Полухутенко — музыкант. Поговорили с Гришей о разнице между творчеством, искусством и ремеслом, об отличиях творчества за деньги и для себя, об особенностях поэзии. Обсудили, что такое вдохновение, и можно ли его вызвать, необходим ли новый опыт для творчества, неизбежно ли стремление к славе. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 02:50 — Что такое творчество? Творчество, искусство, ремесло. 08:00 — О творчестве за деньги и без. 16:00 — О вдохновении. 22:10 — Что вдохновляет и позволяет следовать за вдохновением. 28:50 — Желание творчества и обстоятельства. 35:44 — О славе. 51:25 — О прозе и поэзии. 54:40 — Оценка творчества. 58:19 — Что почитать.

Ник Лебедев — закончил аспирантуру Института Философии Человека РГПУ им.Герцена, является автором проекта Ума Порядок, сфера научных интересов – методология и философия образования. Обсудили с Ником, должна ли учеба быть интересной, поговорили об особенностях факторов, влияющих на выбор профессии, и о влиянии врожденного и приобретенного на процесс обучения. Затронули тему подготовки к экзаменам и рассмотрели конкретные методы запоминания материала. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 06:16 — Почему вы выбрали философское образование? 14:20 — Помогает ли философское знание в повседневности? 20:24 — Должна ли учеба быть интересной? 36:09 — Выбор профессии на личном примере – есть ли в этом ошибка? 47:30 — Всегда ли слова что-то означают? 49:05 — Врожденное и приобретенное в обучении. 01:01:00 — Как подготовиться к экзамену, когда он завтра? 01:15:00 — Что почитать по теме? Литература: Брагина Н., Землеруб Т. Организованный ум. Как мыслить и принимать решения в эпоху информационной перегрузки. Вордерман К. Как научить ребенка учиться. Газзали А., Розен Л. Рассеянный ум. Нисбетт Р. Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук. Ссылки: Онлайн курс Научитесь учиться: мощные умственные инструменты, которые помогут вам овладеть сложными предметами https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn Список литературы: Учить учиться https://postnauka.ru/books/84122

Алексей Зыков — консультирующий психолог в экзистенциально-гуманистический подходе. Поговорили с Алексеем о сути подхода, а также о том, что такое зависимость и созависимость, в чем отличия зависимости и привычки, как быть с домашним насилием, что нужно/можно делать, если вы подозреваете у близкого человека зависимость. Канал в телеграме @lizazaslavskaya 02:10 — О пути Алексея в психологию и философию. 04:50 — Экзистенциально-гуманистический подход (ЭГП) в психологическом консультировании. 14:10 — Философские основания ЭГП. 19:14 — Что такое зависимость? 22:44 — “Бьет, но в душе он хороший”. 28:52 — Человек, который бьет – человек ли он? 31:08 — Разница между зависимостью и привычкой. 35:07 — Химическая зависимость — всегда замещение психологической потребности? 43:27 — Что делать, если близкий человек – зависимый? 55:00 — Что почитать? Литература: Э.Берн, Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры Г.Бейтсон, “Кибернетика “Я”: Теория алкоголизма”