«Академический путь прекрасен тем, что в конце жизни не жаль отданных науке лет — с каждой достигнутой целью горизонт знаний отдаляется, а интерес к познанию никогда не угасает» Что такое генетический компьютер и как он работает? Как учёные Вышки научились прогнозировать риски сложных генетических заболеваний? В чём различие научной работы в университете и в индустрии? И сможет ли ИИ когда-нибудь превзойти человека в переводе стихотворений? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Мария Попцова, заведующая Международной лабораторией биоинформатики и академический руководитель магистратуры «Анализ данных в биологии и медицине», обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы узнаете, сможет ли Мария Попцова отличить перевод стихотворения искусственным интеллектом от человеческого. А также - услышите прочтение стихотворений в переводе Марии Попцовой. 00:00 О чём выпуск 01:30 О госте 01:55 Про профессиональные и научные интересы, про майнор 04:40 Про отдых и интересы вне работы 04:50 "Я всё своё свободное время посвящаю науке" 05:15 Про формирование интересов и школьные годы 07:15 "Нужно выходить за рамки курсов своего факультета" 08:05 Про учёбу в университете 09:50 Про горизонт планирования у студентов 12:15 Про наставников 15:50 Про работу над проектом в NASA 19:50 "В науке важна комфортная среда. Учёные могут быть, как трава, которая прорастает через асфальт. А если этот асфальт убрать, то появятся цветы" 20:25 Про знакомство с Высшей школой экономики 23:20 Про историю создания Международной лаборатории биоинформатики 25:45 Про проекты и исследования Международной лаборатории биоинформатики 26:10 Про разработку генетического компьютера 28:20 "Кружится голова от того, сколько всего интересного и неизвестного ждёт впереди" 29:40 Про кардиогенетику 30:15 "If you so clever show me your money" 32:00 "Тенденция 21 века - выявлять заболевания на ранних стадиях, а не начинать лечение, когда уже поздно" 32:50 В чём различие научной работы в университете и в индустрии? 35:30 "Чтобы произошло какое-то научное открытие - нужна среда, нужно широкое научное коммьюнити" 37:00 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой? 37:30 "Наука исследует неизведанное. Работу учёного можно сравнить с работой Шерлока Холмса" 39:45 "Терпение и выносливость - это качества, которые необходимы, чтобы успешно заниматься наукой" 41:20 Что такое вторичная структура ДНК и как она может влюбить в биоинформатику? 44:10 Про поэзию и перевод поэзии Эдварда Каммингса 46:20 ИНТЕРАКТИВ: Сможет ли Мария Сергеевна отличить перевод стихотворения искусственным интеллектом от человеческого перевода? 49:45 Сможет ли ИИ когда-нибудь превзойти человека в переводе стихотворений? 50:45 Про перевод стихотворений 52:20 Про сборник поэм Марии Сергеевны на мифологические сюжеты 55:50 "Поэзия должна быть с рифмой" 56:00 Мария Сергеевна читает свой перевод стихотворения Эдварда Каммингса 56:58 Мария Сергеевна читает свой перевод Сонета Сэмюэля Беккета 57:40 Мария Сергеевна читает свой перевод стихотворения Уистена Одена "Падение Рима" 59:00 Что для вас Вышка? 59:30 "Академический путь прекрасен тем, что в конце жизни не жаль отданных науке лет — с каждой достигнутой целью горизонт знаний отдаляется, а интерес к познанию никогда не угасает" Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance Подписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей» Почему появилась необходимость выделить когнитивные науки в отдельную междисциплинарную область? Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? В чём заключается проблема синтаксической неоднозначности, или кого застрелил Хуан? И как успешно пройти стажировку в Центре языка и мозга? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Драгой, ординарный профессор НИУ ВШЭ и директор Центра языка и мозга, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете, кого перевозит дубовозка и какой горой могла бы стать Ольга Викторовна. 00:00 О чём выпуск 01:35 О госте 01:53 Про профессиональные и научные интересы 02:20 Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? 03:00 Про отдых и интересы вне работы 03:18 Про альпинизм и покорённые вершины 04:25 Про формирование интересов и школьные годы 04:45 "Я отношусь к школьником, которые всегда знали, что их ждёт и чем они будут заниматься дальше" 05:20 Про книгу Владимира Плунгяна «Почему языки такие разные» 06:30 Про учёбу в университете 07:30 Про наставников 10:20 Про научные семинары в Центре языка и мозга 11:45 Про первого научного руководителя 12:12 "Мой первый доклад был посвящён тому, как готовить мясо в земле" 12:45 "Когда я поступила в университет, я была абсолютно технически безграмотной" 14:30 Про выбор направления "клиническая лингвистика" 14:50 "Я хотела заниматься нейролингвистикой, чем на тот момент никто на моей кафедре не занимался" 15:40 Про защиту кандидатской диссертации 16:00 Про синтаксическую неоднозначность, или кого застрелил Хуан? 16:55 Про докторскую диссертацию 17:45 Про диссертационный совет по когнитивным наукам 19:40 Про междисциплинарные исследования языка 20:45 Планирует ли Ольга Викторовна стать доктором когнитивных наук? 21:30 Про знакомство с Высшей школой экономики и создание Центра языка и мозга 24:17 Про Центры языка и мозга в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде 26:45 Про проекты и исследования Центра языка и мозга 27:10 Про сохранение речи при проведении нейрохирургических операций 27:40 Про изучение афазий 28:10 Геродолингвистика - что происходит с речью при старении? 28:35 Про экспериментальную полевую лингвистику - как психика и головной мозг в реальном времени обрабатывают язык и делают возможным говорение и понимание 29:45 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой? 30:55 "Научные руководители не ходят по университету и не разбрасывают темы для курсовых, поэтому важно постучаться в нужную дверь" 31:25 Про баланс фундаментального знания и практической пользы 32:55 Про требования к студентам 37:15 "Выживают на пути от чтения литературы до ежедневного хождения в клинику очень немногие, но те, кто выживают, это настоящие жемчужины" 37:35 История про непростой профессиональный вызов 39:40 "Ольга, зачем вам вообще в лингвистику? Мне кажется, с вашим характером нужно заниматься маркетингом" 40:30 "Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей" 42:00 БЛИЦ 42:13 На каком транспорте ездят студенты московской Вышки? 43:00 Что студенты Вышки крадут у МГУ, когда на Москву опускается туман? 45:25 Какой горой могла бы стать Ольга Викторовна? 46:33 Что для вас Вышка? Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance Подписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

Gaudeamus igitur! Будем веселиться! В канун Нового года принято подводить итоги уходящего года, и мы решили не обходить стороной эту добрую традицию. В специальном новогоднем выпуске нашего подкаста вместе с Марией Штейнман подвели научные итоги и киноитоги 2024 года! Волшебная атмосфера выпуска и подборка лучших новогодних фильмов и традиций точно подарят вам новогоднее настроение! Как образ Рождества представлен во вселенной Гарри Поттера? Почему первоклассники плывут в Хогвартс на лодках, а старшие ученики едут в школу в пустых каретах? И как новогодние фильмы создают атмосферу праздника? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Мария Штейнман, профессор Института медиа Факультета креативных индустрий, обсудили в специальном выпуске подкаста. А в конце выпуска вы узнаете, как слова знаменитого студенческого гимна превратились в магическое заклинание! Конференция «Исследования видеоигр в России: вызовы, перспективы и направления»: https://cmd.hse.ru/media/news/928243379.html Конференция «Гарри Поттер и методы медийного мышления»: https://t.me/flippendostudies Научная публикация «СССР начинается в субботу: деконструкция мифа о будущем и смешение времен в видеоиграх на примере Atomic Heart»: https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/934249138.pdf Научная публикация «Кризис секулярности в трансмедийной вселенной "Игре престолов"»: https://srr.rsuh.ru/jour/article/view/309 Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/Byqne7NnBak Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance Подписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«В университете я ощутил себя на своём месте. Я открыл для себя новый академический мир - это было оглушительно и ошеломительно» Как цифровые методы и инструменты применяются в гуманитарных исследованиях? Почему Василий Жуковский допускал ошибки при переводе «Одиссеи» Гомера? Зачем учёным заниматься популяризацией науки? И как коллекционирование читательских билетов может стать интересным хобби наравне со стрельбой из лука? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Борис Орехов, доцент Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук и ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете про подкаст об университете как о республике учёных «Лига Айвы» и смог ли Борис Валерьевич пройти тест, является ли он роботом. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/Dyv-MFD1kaA Или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Преподавательская работа - это всегда выход на сцену. Хочется всё время быть на высоте - преподносить учебный материал студентам интересно и понятно» Что изучает поведенческая экономика и какое место занимает человек в экономической науке? Как создавался Факультет экономических наук Вышки? Из чего шьют сюртуки согласно Карлу Марксу? И что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Владимир Сергеевич Автономов, ординарный и заслуженный профессор Департамента теоретической экономики Факультета экономических наук и руководитель Центра истории и методологии экономической науки, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске Владимир Сергеевич рассказал о том, как выступал в роли солиста в Вышкинском хоре Force Мажор и поделился воспоминаниями о знакомстве, общении и работе со своим «проводником» в мир экономической науки и главным наставником - Револьдом Михайловичем Энтовым. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/n4slCMHpDaY Или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Время учёбы - это время невероятной свободы. Прислушайтесь к себе - может быть, рядом есть что-то не менее интересное, чем то, чем вы занимаетесь. Не зацикливайтесь на одном, смотрите шире» Как creative writing объединяет писательскую карьеру и науку? Как в Вышке ветеринаров и чемпионов мира по катанию на роликовых коньках учат писательскому мастерству? И как литературные экспедиции помогают писателям справляться со скучной жизнью? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Майя Кучерская, академический руководитель ОП «Литературное мастерство» и профессор Школы филологических наук Факультета гуманитарных наук, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске вы узнаете, как искусственный интеллект спасает писателей от безработицы и как клубничная ферма может вдохновить на написание книги. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/-Fc7zyfZMng?si=CF2MGyxR-05xpCkL Или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Как преподаватель, я чётко понимаю, что приношу пользу окружающим - даю знания студентам, которые помогут им в их будущих больших достижениях» Как устроена научная работа в университете и в индустрии? Как правильно применять искусственный интеллект в исследовательской работе и учёбе? Какие профессиональные навыки являются наиболее важными для современных студентов? И почему нужно страдать, чтобы развиваться? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Евгений Соколов, академический руководитель ОП «Прикладная математика и информатика», доцент и руководитель Департамент больших данных и информационного поиска, научный руководитель Центра непрерывного образования ФКН, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске вы узнаете про новый конкурс ИИ-решений выпускных работ студентов Вышки. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://www.youtube.com/@sciencerepublichse Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Мой путь в науке начался с того, что я заблуждался в том, что сделал настоящее открытие» Как ложь и обман мотивируют заниматься наукой? Что такое языковая конвергенция? Как организована работа крупной Международной лаборатории Вышки? И что сегодня значит «заниматься наукой»? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Георгий Мороз, доцент Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук, научный сотрудник и заведующий Международной лабораторией языковой конвергенции, обсудили в новом выпуске подкаста. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/CFtzaQtGFiM?si=MifeKN5o1_62-q_Y Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Главное в науке - это радостное ощущение открытия, чего-то нового лично для себя» Как принимать решения эффективно? Что общего у научной работы и прогулки в лесу? Как прогнозировать землетрясения и торнадо? И нужно ли отвечать на глупые вопросы? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Фуад Тагиевич Алескеров, заслуженный профессор, руководитель Департамента математики Факультета экономических наук, директор Международного центра анализа и выбора решений, обсудили в новом выпуске подкаста. В выпуске вы также узнаете историю создания Международного центра анализа и выбора решений Вышки и услышите воспоминания Фуада Тагиевича о работе и общении с Евгением Григорьевичем Ясиным. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://www.youtube.com/watch?v=iwthWxK9HlM Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Для того, чтобы стать успешным учёным, необходимы мотивированный и заинтересованный научный коллектив и свободное время» Почему учёные чувствуют себя свободнее, чем сотрудники компаний? Почему научный руководитель должен стать вашим лучшим собеседником? Обязательно ли научные сотрудники университета должны совмещать научную деятельность с преподаванием? И как сохранить в себе интерес и восторг от научной работы? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Евгеньевна Кузина, профессор Факультета социальных наук и старший научный сотрудник Лаборатории экономико-социологических исследований (ЛЭСИ), обсудили в новом выпуске подкаста. В выпуске вы также узнаете про открытые научные семинары ЛЭСИ, где можно подробнее узнать про исследования и проекты лаборатории. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/ms5UvHWRqMw Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Миссия учителя, помимо собственно преподавательской, состоит в том, чтобы служить жизненным ресурсом и быть ориентиром для своих учеников и студентов» В чём заключается миссия учителя в современном мире? Как доброжелательная критика помогает в научной работе? Что делает атмосферу Лицея Вышки уникальной? Что общего у беременности и написании докторской диссертации? И как правильно читать заумную поэзию? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Михаил Георгиевич Павловец, доктор филологических наук, доцент Школы филологических наук НИУ ВШЭ, учитель Лицея Вышки и заведующий Проектной лабораторией развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам, обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы услышите прочтение Михаилом Георгиевичем самого известного в мире заумного стихотворения “Дыр бул щыл” . Проектная лаборатория развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам: https://hum.hse.ru/ich/ Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/q7tUp26m0eo Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

« Нужно всегда внимательно относиться к себе и своим интересам - насколько вам интересно и важно то, чем вы занимаетесь. Слушайте себя и верьте себе!» Что изучает Лингвистическая конфликтология? Как изменялся уровень науки и научного доказательства в лингвистике? Как лингвистика помогает оценивать творческий контент на стриминговых сервисах? Чем опасен искусственный интеллект, способный воспроизводить и понимать речь? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Максим Анисимович Кронгауз, доктор филологических наук, профессор-исследователь Школы филологических наук НИУ ВШЭ и заведующий Научно-учебная лаборатория лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик, обсудили в новом выпуске подкаста. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/-4Wl2uN3-kA Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Университет - это удовольствие от знакомства с любимым предметом, не отказывайте себе в этом удовольствии» Что изучает История коллекционирования? Чем занимается музейный хранитель? Как совмещать музейную и научную работу? Как университетская среда и наставничество влияют на формирование профессиональных интересов студентов? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Алексей Петухов, кандидат искусствоведения, приглашённый преподаватель Школы исторических наук НИУ ВШЭ и старший научный сотрудник ГМИИ им. А. С. Пушкина, обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы узнаете, какое художественное произведение является наиболее жизненно важным для Алексея Валерьевича. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/pfby0xgpuPw Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Любознательность и упорство - одни из самых важных качеств учёного. Важно вовремя задать себе вопрос - “Сколько вы готовы работать без результата?”» Как университетская среда влияет на формирование профессиональных интересов? Как создавался и развивался Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ? И какие тенденции в IT-образовании можно выделить сегодня? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Тамара Вознесенская, доцент и первый замдекана Факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, академический руководитель ОП «Прикладной анализ данных», обсудили в новом выпуске подкаста. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/XgJevr_Ae1Y Слушайте новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Если вы по-настоящему хотите заниматься наукой, то даже университет вам не сможет в этом помешать» В чём состоит истинная ценность и миссия университета? Как университеты формируют свою эстетику образования? Почему и когда начался упадок высшего образования? И что сложнее изучать: левые коленки пчёл или марксизм? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Родион Белькович, доцент Департамент теории права и сравнительного правоведения Факультета права, обсудили в новом выпуске. В конце выпуска вы узнаете, какая современная учебная практика является главным образовательным антитрендом, по мнению Родиона Юрьевича. Смотрите и слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«В науке самое главное - драйв. Большую часть всего самоценного делают люди с драйвом» Что значит заниматься наукой? Как сохранить ощущение восторга от научной работы? В чём состоит главная задача образования для современной молодёжи? Как поменялись студенты Вышки за 30 лет? И что общего у научного руководителя и хирурга? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Вадим Валерьевич Радаев — первый проректор, профессор Департамента социологии Факультета социальных наук, заведующий Лабораторией экономико-социологических исследований, обсудили в новом выпуске. В выпуске вы также узнаете историю появления Лаборатории экономико-социологических исследований, что думает ChatGPT о расколе поколения миллениалов, и получится ли у гостя отличить текст, написанный искусственным интеллектом, от работы человека. В конце выпуска вы услышите секрет от Вадима Валерьевича, как всё успевать, и узнаете про новый подкаст «Переживаем, кризис!». Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/WpugL9n7qGg Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Мне понравилось, что когнитивная психология может быть практически применимой, и я осталась в науке, наверное, благодаря этому» Чего ждать от когнитивной психологии как науки? Как попасть в научное сообщество? Какими бывают юзабилити-эксперименты? Как не терять мотивацию в академической работе? Как мемы помогают популяризировать науку? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Елена Горбунова — доцент Департамента психологии Факультета социальных наук, руководитель Научно-учебной лаборатории когнитивной психологии пользователя цифровых интерфейсов, обсудили в новом выпуске. В конце выпуска вы услышите, как Елена Сергеевна рассказывает про любимый фильм и объясняет когнитивные мемы. Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

Как понять, что преподавание — это твоё? Какой была Вышка в первые годы работы? Зачем нам всем нужна экономика? Научпоп — «презренная вещь» или нет? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Игорь Александрович Ким — доцент Факультета экономических наук НИУ ВШЭ, автор популярного курса на Coursera «Экономика для неэкономистов", обсудили в новом выпуске. А в конце вы узнаете, смог ли Игорь Александрович пройти тест на выявление того, является ли он роботом, и почему мечтал стать в детстве мыловаром. Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

Сколько людей нужно, чтобы организовать свой киноклуб? Как творческое окружение способствует академическому развитию? Зачем человеку искусство? В чём особенность защиты докторской диссертации в США? Как быть, если ваше мнение отличается от общепринятого? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Наталья Рябчикова, историк кино и преподаватель Школы дизайна Факультета креативных индустрий, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также услышите, как проходила защита докторской диссертации в Питтсбурге, и в специальной подборке узнаете о советских фильмах, которые стоит посмотреть, с комментариями Натальи Сергеевны.

Что такое малые языки и зачем их изучать? Как идти против мейнстрима в науке и добиваться успеха? Зачем ездить в исследовательские и проектные экспедиции? Как понять, что вы готовы к работе над диссертацией? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Андриан Влахов, старший преподаватель Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете, чем занимаются студенты научно-учебной лаборатории социогуманитарных исследований Севера и Арктики и почему в академической деятельности так важно найти своего наставника.