Lyt, leg og lær med børnehavens grundlægger - Friedrich Fröbel. Når afsnittet er færdig, ringer I til jeres telefonmakker og diskuterer nedenstående spørgsmål:
1) Hvad er forskellene og lighederne på leg og læring?
2) Skal der mere fokus på læring i børnehaverne og i så fald hvordan?
Nyd den friske luft og forhåbentligt et lille strejf sol, inden vi ses på vores allesammens zoom.
Kh
Ida og Tinne
En alternativ måde at løse Mikkels fine opgave på. Det handler om friskoleværdier - hvordan oplever en højskoleelev dem, og hvordan definerer to børn nogle af disse svære ord, vi støder på, når vi læser om skoleværdier fx ansvar og fællesskab. Vi undskylder på forhånd de forskellige lydniveauer og bratte overgange.
Ida B og Tinne taler om de nye ord, som er til at finde på Dansk Sprognævns hjemmeside. Vi svarer blandt andet på spørgsmål som hvordan Dansk Sprognævn arbejder, og hvorfor der overhovedet opstår nye ord. Zoomlyden kunne være bedre, men sådan er det.
