Le cul entre deux chaises est un podcast né d’un constat : il est difficile de trouver des ressources académiques ou des témoignages sur la construction identitaire des personnes métisses, adoptées, ou dont l’héritage familial culturel et racial ne correspond pas au.x pays où elles ont grandit.
Comment se positionner quand nos parents sont issu.e.s de cultures différentes ? Comment se construire en étant adopté.e ? Quel individu devient-on quand la culture familiale n’est pas celle inculquée à l’école ? Doit-on seulement faire un choix ? Peut-on accepter et embrasser toutes nos origines ? Comment se sentir légitime ?
Ce podcast cherche à proposer un catalogue d’histoires auxquelles s’identifier. Ce sont des récits de vie qui exposent comment chaque personne a grandit avec cet héritage culturel et racial pluriel, comment elle arrive ou non à les concilier, par quelles étapes elle est passée et où elle en est aujourd’hui.
On y aborde de nombreux sujets : le white-passing, la parentalité, le mythe des bébés métis, l’apprentissage de la langue, le rejet de nos communautés et par nos communautés … Les récits personnels sont l’occasion de rappeler des faits historiques, sociaux et sociologiques afin de donner des clefs de compréhension de nos riches identités fracturées.
On se retrouve toutes les deux semaines pour la publication d'un nouvel épisode, bonne écoute !
Retrouvez Le cul entre deux chaises sur Instagram (https://www.instagram.com/le_cul_entre_deux_chaises/) et Facebook (https://www.facebook.com/leculentredeuxchaisespodcast/?modal=admin_todo_tour), ainsi que sur toutes les plateformes d'écoute.
Un podcast enregistré, monté, animé et illustré par Nina Dabboussi.
Musique et effets sonores : GREEMZ (https://www.instagram.com/bengreemz/)
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Le cul entre deux chaises est un podcast né d’un constat : il est difficile de trouver des ressources académiques ou des témoignages sur la construction identitaire des personnes métisses, adoptées, ou dont l’héritage familial culturel et racial ne correspond pas au.x pays où elles ont grandit.
Comment se positionner quand nos parents sont issu.e.s de cultures différentes ? Comment se construire en étant adopté.e ? Quel individu devient-on quand la culture familiale n’est pas celle inculquée à l’école ? Doit-on seulement faire un choix ? Peut-on accepter et embrasser toutes nos origines ? Comment se sentir légitime ?
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On y aborde de nombreux sujets : le white-passing, la parentalité, le mythe des bébés métis, l’apprentissage de la langue, le rejet de nos communautés et par nos communautés … Les récits personnels sont l’occasion de rappeler des faits historiques, sociaux et sociologiques afin de donner des clefs de compréhension de nos riches identités fracturées.
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On y aborde de nombreux sujets : le white-passing, la parentalité, le mythe des bébés métis, l’apprentissage de la langue, le rejet de nos communautés et par nos communautés … Les récits personnels sont l’occasion de rappeler des faits historiques, sociaux et sociologiques afin de donner des clefs de compréhension de nos riches identités fracturées.
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