Dans l'épisode 4, Joël accueille le Dr Stéphane Beaulne, professeur en psychologie à l'Université de Hearst. Dr Beaulne discute de l'importance des compétences exécutives et de la pensée critique dans l'éducation et le leadership. Il examine comment les compétences des adultes et l’autorégulation sont liées au développement des élèves, et comment la planification et le traitement de l’information sont essentiels pour assurer un leadership efficace.

Lors de cet épisode, Joël accueille Jean-Baptiste Lacombe, gestionnaire de projets humanitaires et coach en leadership. À travers son parcours riche et international, Jean-Baptiste nous invite à explorer ce que signifie diriger dans des contextes complexes : comment rechercher des perspectives diverses, renforcer la cohésion d’équipe et adapter son style de leadership selon les besoins du moment.

Dans cet épisode, Joël explore pourquoi l’intentionalité est au cœur d’un leadership solide et durable. Il explore comment un leadership intentionnel nous permet de prendre de meilleures décisions, d'inspirer plus de confiance et de créer un réel impact autour de soi.

Dans cet épisode, Joël nous invite à réfléchir sur le MOMENTUM, à ce qui nous fait perdre notre énergie en cours de route, et surtout, comment la maintenir pour continuer de grandir.

Dans ce dernier épisode de la saison 5, Joël accueille Claudya Parent, enseignante à l'école Du Sentier à Drummondville, Québec. Elle partage son approche de l’enseignement modulaire, axée sur l’engagement actif des élèves et la collaboration. Claudya explore les défis liés à l’innovation pédagogique, à l’évaluation centrée sur le processus et à la place du silence et de l’écoute en classe. Une conversation authentique sur l’apprentissage, le changement et l’importance des liens humains en éducation.

Dans cet épisode, Joël reçoit Joanne Cantin, enseignante passionnée du Conseil scolaire public du Nord-Est de l'Ontario, pour discuter de l’évolution de l’enseignement au cours des 20 dernières années. Ensemble, ils abordent la transformation des approches pédagogiques, l’importance du bien-être du personnel enseignant, et la nécessité d’une culture de soutien dans les écoles. De la gestion du stress à l’impact des leaders bienveillants, en passant par l’appel à repenser l’éducation autour des compétences, cet échange authentique explore les défis et les beautés de la profession enseignante. 

Dans cet épisode, Joël propose cinq stratégies essentielles pour transformer vos rencontres d’équipe en leviers d’impact organisationnel.

Apprenez à :

✅ Identifier les bonnes personnes autour de la table

✅ Créer un ordre du jour dynamique et pertinent

✅ Encourager des échanges authentiques (même les désaccords)

✅ Reconnaître que le silence parle fort

✅ Clarifier les décisions pour mieux les concrétiser

Dans cet épisode, Joël aborde un sujet délicat mais essentiel : le désespoir. Comment reconnaître les signes, chez soi et chez les autres ? Quelles stratégies peuvent nous aider à briser ce cycle et retrouver un sentiment d’équilibre ? Avec bienveillance et clarté, Joël explore des pistes concrètes pour transformer l’impuissance en action et réallumer l’espoir.

Dans cet épisode, Joël accueille Nadia McLean, enseignante chevronnée au Conseil scolaire catholique MonAvenir. Artiste dans l’âme, curieuse et toujours prête à relever de nouveaux défis, Nadia partage sa vision de l’enseignement, qui va bien au-delà de la simple transmission des connaissances.

Elle nous parle de l’importance d’être authentique avec nos élèves, de bâtir des relations solides et de reconnaître ce que chaque nouvelle génération apporte. Elle nous invite aussi à déconstruire nos préjugés, à faire de notre mieux et à évoluer en fonction de ce que nous apprenons.

Comment être plus efficace sans alourdir la tâche des enseignants ? Nadia explore cette question avec sagesse et nous rappelle que si chacun apporte quelque chose au buffet, nous avons tous de quoi nous nourrir.

Dans cet épisode hors-série enregistré au TEDx Ed Ville-Marie, à Montréal le 25 janvier dernier, j’accueilleMireille Fontaine-Vautour, Sous-ministre adjointe auMinistère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick, etVivienne Sprague, Directrice de l’amélioration continue et de l’innovation pédagogique.

Nous discutons de l’impact duTEDx Ville-Marie sur les élèves du Nouveau-Brunswick. Mireille nous explique pourquoi elle soutient cette initiative et comment elle offre aux jeunes une occasion unique de collaborer avec des élèves d’autres provinces. Mireille et Vivienne met en lumière les apprentissages clés de cette expérience, notamment le développement duleadership des élèves ainsi que laconstruction identitaire.

Dans cet épisode hors série, Joël McLean d'Inspire Leadership Podcast et Marc Proulx de Pédagogie du cœur, membres de Balado Pédago, reçoivent Isabelle Gascon, coordonnatrice de l’innovation pédagogique au Conseil scolaire acadien provincial. En direct du TEDx ED Ville-Marie à Montréal, Isabelle partage son expérience sur l’importance d’adapter les idées novatrices dans un conseil scolaire en milieu minoritaire. Elle évoque les défis liés à cette démarche et, surtout, son engagement à transformer ces apprentissages en actions concrètes pour faire évoluer son milieu.

Dans cet épisode, Joël accueille Brand Hampton, un enseignant au Conseil scolaire de district catholique de l'Est ontarien (CSDCEO). Brad discute de l'évolution de l'éducation et de la nécessité d'améliorer le processus d'évaluation. Il souligne l'importance de se concentrer sur la croissance plutôt que sur la performance, et a suggéré de passer d'un système basé sur des notes à un mur de progrès qui suit les compétences et les progrès des élèves.

Dans cet épisode, Joël accueille Vincent Carrara, un enseignant expérimenté du Conseil scolaire de disctrict catholique de l'Est ontarien (CSDCEO), dans la région de Cornwall, Ontario. Vincent discute de son nouveau rôle de leader pédagogique, soulignant l'importance de la différenciation pédagogique. Il aborde également l'importance du leadership partagé dans les écoles, en permettant aux enseignant.es d'exercer leur propre style de leadership pour favoriser l'engagement et l'innovation.

Dans cet épisode, Joël accueille Claudine Grenier, une enseignante passionnée du système privé de la région de Chaudière-Appalaches, au Québec. Claudine partage une vision inspirante du leadership en enseignement, mettant en lumière l’importance de réseauter pour élargir ses horizons et apprendre des pratiques novatrices d’ailleurs. Elle souligne également le rôle essentiel de l’enseignant, qui est d’éveiller l’intérêt et de stimuler la curiosité des élèves afin de les guider vers un apprentissage durable et significatif.

Dans cet épisode, Mathieu Mercier explore l'importance du partage pédagogique dans le milieu éducatif. Il met en lumière comment la culture du partage reste marginale et pourquoi il est essentiel de l’encourager davantage. Mathieu nous rappelle que partager, c’est aussi accepter de se rendre vulnérable, mais que cette ouverture peut mener à un monde infini de possibilités et de collaborations enrichissantes. Un épisode incontournable pour repenser notre façon de transmettre et d’apprendre ensemble!

Dans ce premier épisode de la saison 5, Joël explore le concept de la zone proximale d'influence et son impact direct sur notre quotidien. Découvrez comment cette zone peut influencer positivement ou négativement nos actions, nos relations, et notre bien-être, et comment en tirer parti pour un développement personnel optimal.

Joël reçoit Naima Boufor, direction au Conseil scolaire Viamonde. Naima partage des perspectives puissantes sur le leadership et la réussite. Convaincue que tout le monde peut réussir, elle met en avant l'importance de s'entourer de personnes qui nous apprécient et que nous apprécions en retour.

Naima met l'accent sur l'importance pour les leaders de cultiver une mentalité de croissance, tout en préconisant une approche empathique, vraie et transparente. Elle souligne également l'importance de la communication non verbale, mettant en garde contre le danger du Poker Face, où un leader doit être rassurant tout en étant honnête.

Joël reçoit Sarah Ouellette, direction adjointe au Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales. Sarah partage des réflexions puissantes sur l'importance des relations humaines dans le leadership. Elle souligne l'impact positif que peuvent avoir les personnes complémentaires qui nous entourent, et encourage les leaders à ne pas craindre de ne pas avoir toutes les réponses. Sarah met en lumière l'essence même du leadership authentique : la collaboration, la communication honnête et l'accueil bienveillant de chaque membre de la communauté scolaire. Elle nous rappelle l'importance de créer un environnement où chacun se sent écouté, soutenu et valorisé.

Joël reçoit Joëlle-Renée Éthier, direction adjointe au Conseil scolaire catholique du district des Grandes Rivières. Joëlle-Renée partage sa conviction selon laquelle les leaders doivent prendre le temps de tirer profit des connaissances de leur équipe. Elle insiste sur le rôle crucial de servir de modèle pour les attentes fixées, tout en offrant des opportunités de croissance à son équipe. Joëlle-Renée explore également la notion de leadership adaptatif, soulignant sa pertinence dans le contexte éducatif en constante évolution.

Joël accueille Natasha Lessard, direction adjointe à l'école public Héritage du Conseil scolaire public du Nord-Est de l'Ontario. Natasha partage sa perspective unique sur le leadership en adoptant une posture de service envers les autres. Elle souligne l'importance de bâtir la capacité des individus et de les accompagner pour qu'ils atteignent leur plein potentiel.

Natasha met en lumière l'importance du sens d'appartenance des élèves à leur école, créant ainsi un environnement propice à l'épanouissement académique et personnel.