En el episodio de hoy hablamos con Marta Romo, autora del libro Entrena Tu Cerebro.
Hablaremos sobre la Neuroeducación y su influencia en la vida actual y en la escuela.
Con Marta hablaremos de estrategias para cuidar el cerebro, de cómo incentivar el aprendizaje, de la importancia del descanso, el movimiento y el juego para llegar al aprendizaje vivo.
Puedes encontrar a Marta Romo en:
En el episodio de hoy hablamos de la Mirada Sistémica, de la Pedagogía Sistémica a través de una de sus mayores expertas que es Cecilia Martí.
Durante la Entrevista vamos a conocer cómo llevar a cabo el proceso de evaluación de un problema con la familia, con el niño a través de distintas técnicas.
Cecilia es autora de los libros EL DIVORCIO QUE NOS UNE y POR AMOR A MI FAMILIA.
En el episodio de hoy hablamos con Sergio Fernández, director y fundador del Máster de Emprendedores, del Máster de Desarrollo Personal y del Instituto Pensamiento Positivo. Su misión es divulgar herramientas prácticas de desarrollo personal y profesional para que aquellas personas que quieran transformar sus vidas.
Autor de libros como VIVIR CON ABUNDANCIA, VIVIR SIN JEFE, VIVIR SIN MIEDO y su nuevo libro LIBERTAD FINANCIERA.
Puedes encontrar a Sergio Fernández en su web:
https://www.pensamientopositivo.org/
Sus libros:
https://www.pensamientopositivo.org/libros-de-sergio-fernandez/
Sus charlas:
https://www.pensamientopositivo.org/radio-pensamiento-positivo/
En el episodio de hoy, celebramos el episodio 100 de este podcast con algunos mensajes de felicitación de las personas que han pasado por el Podcast.
Además celebramos esta episodio con la entrevista a uno de los coach más influyentes del mundo del Desarrollo Personal y Empresarial, Francisco Alcaide, con el que hablaremos de Talento, Educación, Éxito y Fracaso y sobre todo de desarrollo Personal.
Puedes saber más de Francisco Alcaide en:
http://www.franciscoalcaide.com/
https://www.facebook.com/Francisco-Alcaide-Hern%C3%A1ndez-372584685534/
https://www.instagram.com/falcaide76/?hl=es
Sus libros:
En el episodio de hoy hablamos con David Casado, especialista en trabajar la Modificación de Conducta de aquellos niños/as que son disruptivos, que tienen rabietas, que alteran la convivencia.
David tiene más de 16 años de experiencia a la hora de acompañar a familias, a profesores y escuelas en esta difícil labor.
Puedes saber más sobre David Casado en:
Facebook: https://www.facebook.com/dc.coaching.5
Twitter: https://twitter.com/dcasadocoach
En este episodio hablamos del poder de lo sencillo, de los detalles que nos permiten cambiar la vida, cambiar en mundo y por supuesto cambiar la educación.
Hablaremos de la sencillez a través de dos historias, la primera del Libro Cuentos para Quererte Mejor de Alex Rovira, un cuento llamado Llenar la Casa.
Y otra historia llamada el Café del Laberinto.
En este episodio os hablamos de las próximas elecciones del día 28 de abril. Vamos aprovechar este periodo electoral para hacerles llegar nuestras peticiones sobre EDUCACIÓN para que la Escuela y la Educación de nuestro país cambie.
Peticiones:
- Consenso Político, evitar tantos cambios de leyes.
- Adelgazar el curriculum.
- Apostar por la calidad, la democratización e igualdad de oportunidades.
- Nueva formación para el profesorado.
- Inclusión real del alumnado con Necesidades Educativas Especiales.
- Aumentar la Inversión en Educación.
- Hacer de la Educación la Impulsora del Cambio del País.
En el Episodio de hoy entrevistamos a David Santos, autor del Podcast Píldoras de Educación.
Con David hablaremos sobre su labor como director de un colegio, de su visión transformadora de la escuela, de cómo llegó a ser Podcaster y de los cambios que le ha traído su Podcast.
En el episodio de hoy hablamos de los peligros y conflictos que generan los grupos de whatssap de padres y madres, de cómo gestionarlos, de cómo informar y formar a las familias en un uso adecuado.
En el episodio de hoy hablamos del poder limitante de las creencias, del Efecto Pigmalion, del poder de las expectativas.
En el episodio de hoy analizamos diferentes estrategias para elevar la participación y asistencia de las familias a las reuniones de padres y madres.
En el episodio de hoy hablamos de cómo transformar la educación a través de 5 pilares básicos:
LOS NIÑOS/AS.
LOS MAESTROS /AS.
LA FAMILIA
COMPETENCIAS.
EL ESPACIO.
En el episodio de hoy hablamos de cómo influir positivamente con nuestra labor en nuestros alumnos /as, en nuestros hijos/as para cambiar el mundo y la sociedad actual.
Para crear una influencia positiva debemos COMUNICAR POSITIVAMENTE y CUIDAR nuestras ACCIONES.
En el episodio de hoy contamos la Gestión de Crisis del Titanic para a partir de ella explicar las pautas a seguir en una crisis que nos puede surgir en cualquier colegio.
A partir de un caso real, pasamos dar pautas para llevar a cabo la gestión de la crisis.
En el episodio de hoy os contamos cómo es la vida de una maestra en el día a día a través de los ojos de María.
En el episodio de hoy hablamos con Miguel Ángel Ruiz, autor del conocido blog Yo Soy Tu Profe, que ha obtenido un premio por su calidad y capacidad divulgativa por parte del Periódico Digital 20 Minutos.
Miguel Ángel nos hablará de su pasión por enseñar, de cómo gestiona el blog y cómo paso del mundo de la ingeniería al de la educación.
Blog: https://yosoytuprofe.20minutos.es/
Miguel Ángel: https://twitter.com/migueruizd
Constanza: https://twitter.com/ConsRD
En el episodio de hoy hablamos de los Experimentos que realizó Albert Bandura, profesor de la Universidad de Standford, para demostrar su teoría del Aprendizaje Social.
Bandura habla del poder de la acción y de la influencia del entorno.
En el episodio de hoy hablamos del Tiempo, de la gestión del tesoro más valioso que tenemos en nuestra vida, que es el TIEMPO.
¿Te atreves a escucharlo?
Puedes saber más de Mario Caballero en la web: http://www.pampol.com/
Mario Caballero en las Redes: https://www.facebook.com/mariocaballeropampolteatre
En el episodio de hoy hablamos sobre el verdadero curriculum que queremos en la escuela, en educación, un curriculum basado en las fortalezas y competencias del niño /a, que no etiquete sino que genere oportunidades.
