📡 Episodio 5 – Resistir a la vigilancia digitalCon Juan Manuel Casanueva de @SocialTIC
Bienvenides al último episodio de la serie #ResistirenInternet, producida por Hijas de Internet con el apoyo de ARTICLE 19 y la Unión Europea.
Durante cinco episodios, reflexionamos sobre el poder de las plataformas digitales, los riesgos del capitalismo de vigilancia, la concentración del mercado y los retos para garantizar derechos como la privacidad y la protección de datos personales en México y América Latina.
🛡️ En este cierre, hablamos de defensa digital con Juan Manuel Casanueva de SocialTIC, organización que impulsa el proyecto Datávoros, una investigación que revela cómo aplicaciones del gobierno y el sector privado recolectan nuestros datos sin transparencia ni consentimiento.
⚠️ Este material ha sido producido con el apoyo financiero de la Unión Europea y en colaboración con ARTICLE 19 oficina regional para México y Centroamérica. Su contenido es responsabilidad exclusiva de Hijas de Internet y no necesariamente refleja los puntos de vista de la Unión Europea.
#ResistirEnInternet #PrivacidadParaTodxs #DefensaDigital #Datávoros #SocialTIC #DerechosDigitales #GobernanzaDigital #CapitalismoDeVigilancia #HijasDeInternet #ResistenciaColectiva
🇲🇽 La desaparición de órganos autónomos clave como la COFECE y el INAI abre un debate sobre el futuro de la protección de nuestros datos, la transparencia y la competencia en el entorno digital mexicano.En este cuarto episodio de la serie #ResistirEnInternet: Defendiendo la #PrivacidadDigital, conversamos con Fiorentina García, cofundadora de Tec-Check, sobre los desafíos para México en #competenciaeconómica y regulación de los #mercadosdigitales.🔐 ¿Qué significa la competencia económica en la regulación de las plataformas digitales?🏛️ ¿Cuál es el papel de las instituciones en México para defender los derechos de las personas consumidoras en el entorno digital? 🇲🇽✊ ¿Cómo podemos organizarnos colectivamente para defender nuestros derechos digitales?No te pierdas esta necesaria conversación sobre el futuro de México en los #mercadosdigitales, y sigue el trabajo de Fiorentina en https://www.tec-check.com.mx/ 🙌💡 Síguenos en nuestras redes para más contenido sobre privacidad y resistencia digital:Instagram: /hijasdeinternetTikTok: /hijasdeinternetBlueSky: https://bsky.app/profile/hijasdeinternet⚠️ Este material ha sido producido con el apoyo financiero de la Unión Europea y en colaboración con ARTICLE 19 oficina regional para México y Centroamérica. Su contenido es responsabilidad exclusiva de Hijas de Internet y no necesariamente refleja los puntos de vista de la Unión Europea.Referencias:- Acciones y análisis de Tec-Check: https://tec-check.com/- Reforma para eliminar órganos autónomos en México: https://comunicacionsocial.diputados.gob.mx/index.php/notilegis/dof-publica-decreto-de-reforma-constitucional-en-materia-de-simplificacion-organica -Senado de México aprueba reforma constitucional que permite la eliminación de siete órganos autónomos https://cnnespanol.cnn.com/2024/11/29/senado-mexico-aprueba-reforma-eliminacion-siete-organos-autonomos-orix - Comisión Federal de Competencia Económica (Cofece), Conceptos Básicos de Competencia en la Economía Digital https://www.cofece.mx/wp-content/uploads/2024/09/ConceptBasicEconomDigi.pdf- Posicionamiento sobre periodo de transición de Cofece a la nueva autoridad de competencia https://www.cofece.mx/posicionamiento-sobre-periodo-de-transicion-de-cofece-a-la-nueva-autoridad-de-competencia/
En este episodio de la serie #ResistirenInternet: Defendiendo la Privacidad Digital, analizamos uno de los casos más polémicos de gobernanza digital en América Latina: la suspensión de X (antes Twitter) en Brasil 🇧🇷 tras el desacato de Elon Musk a órdenes judiciales del Supremo Tribunal Federal.Conversamos con Camila Leite (IDEC), experta en derechos digitales, sobre el conflicto Musk vs. Moraes, la Ley de Fake News (PL 2630), y las tensiones entre plataformas globales y marcos legales nacionales.🔍 ¿Qué motivó la suspensión de X en Brasil?🛡️ ¿Cómo equilibrar la lucha contra la desinformación con la protección de derechos digitales?✊ ¿Qué puede aprender América Latina del caso brasileño?💡 Síguenos en nuestras redes para más contenido sobre privacidad y resistencia digital:Instagram: https://www.instagram.com/hijasdeinternet/TikTok: https://www.tiktok.com/@hijasdeinternetBlueSky: https://bsky.app/profile/hijasdeinternet.bsky.social#ResistirEnInternet #RegulaciónDigital #PrivacidadDigital #Brasil #ElonMusk #BigTech #SoberaníaDigital #Desinformación⚠️ Este material ha sido producido con el apoyo financiero de la Unión Europea y en colaboración con ARTICLE 19 oficina regional para México y Centroamérica. Su contenido es responsabilidad exclusiva de Hijas de Internet y no necesariamente refleja los puntos de vista de la Unión Europea.Referencias:- Bloqueo de X en Brasil: te explicamos lo que está pasando con la pelea legal entre Alexandre de Moraes y Elon Musk https://chequeado.com/el-explicador/bloqueo-de-x-en-brasil-te-explicamos-lo-que-esta-pasando-con-la-pelea-legal-entre-alexandre-de-moraes-y-elon-musk/ - Bloqueo de X en Brasil: te explicamos lo que está pasando con la pelea legal entre Alexandre de Moraes y Elon Musk https://chequeado.com/el-explicador/bloqueo-de-x-en-brasil-te-explicamos-lo-que-esta-pasando-con-la-pelea-legal-entre-alexandre-de-moraes-y-elon-musk/ - Asalto a la Plaza de los Tres Poderes de Brasilia de 2023. https://es.wikipedia.org/wiki/Asalto_a_la_Plaza_de_los_Tres_Poderes_de_Brasilia_de_2023 - The Case of the X Ban in Brazil https://globalfreedomofexpression.columbia.edu/cases/the-case-of-the-x-ban-in-brazil/ - The Case of the X Ban in Brazil https://globalfreedomofexpression.columbia.edu/cases/the-case-of-the-x-ban-in-brazil/ - X Is Back in Brazil, Wired https://www.wired.com/story/x-is-back-in-brazil/- Access Now condemns the suspension of X in Brazil https://www.accessnow.org/press-release/access-now-condemns-the-suspension-of-x-in-brazil/ - Blocking X in Brazil: A Threat to Freedom https://www.freiheit.org/argentina-brazil-paraguay-and-uruguay/blocking-x-brazil-threat-freedom - Brazil must hold digital platforms accountable using human rights standards, Access Now 203 https://www.accessnow.org/brasil-digital-platforms-debate/ - Gobierno de Brasil abre consulta pública para regular mercado de plataformas digitales https://spanish.news.cn/20240120/5bba25662e6f4409a3eecb19dda8f9b6/c.html
En este primer episodio de la serie Resistir en Internet: Defendiendo la Privacidad Digital, exploramos los distintos modelos de gobernanza digital que existen en el mundo:🇪🇺 Europa y su apuesta por una regulación estricta🇺🇸 Estados Unidos y el modelo de autorregulación🌐 Los BRICS y su búsqueda por la soberanía tecnológicaConversamos con Neris Sampieri, experta en derechos digitales, sobre cómo estos enfoques impactan nuestra privacidad, nuestras libertades y el futuro del ecosistema digital. ¿Qué podemos aprender en México de estas experiencias? 💡 Síguenos en nuestras redes para más contenido sobre privacidad y resistencia digital.Instagram: https://www.instagram.com/hijasdeinternet/TikTok: https://www.tiktok.com/@hijasdeinternet BlueSky: https://bsky.app/profile/hijasdeinternet.bsky.social⚠️ Este material ha sido producido con el apoyo financiero de la Unión Europea y en colaboración con ARTICLE 19 oficina regional para México y Centroamérica. Su contenido es responsabilidad exclusiva de Hijas de Internet y no necesariamente refleja los puntos de vista de la Unión Europea.Referencias:- Hertie School Centre for Digital Governance https://www.hertie-school.org/en/centre-for-digital-governance - El motivo por el que la Inteligencia Artificial de Whatsapp está en la mayoría de países pero no en España https://as.com/meristation/betech/el-motivo-por-el-que-la-inteligencia-artificial-de-whatsapp-esta-en-la-mayoria-de-paises-pero-no-en-espana-n/#:~:text=El%20principal%20motivo%20de%20la,exhaustiva%20de%20los%20datos%20personales - Individualism vs. Collectivism: Two Opposing Social Ideologies Stories, https://eudocs.net/stories/individualism-vs-collectivism-two-opposing-social-ideologies/ - https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/digital-services-act-package - Digital Markets Act: Commission designates six gatekeepers, European Comission https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_23_4328 - Tech companies and the public interest: the role of the state in governing social media platforms, Daniela Stockmann 2022https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/1369118X.2022.2032796?needAccess=true - Forced to Change: Tech Giants Bow to Global Onslaught of Rules https://www.nytimes.com/2024/03/04/technology/europe-apple-meta-google-microsoft.html - BRICS Agenda for Digital Sovereignty https://moderndiplomacy.eu/2024/02/14/brics-agenda-for-digital-sovereignty/ - https://tvbrics.com/es/news/oportunidades-de-inversi-n-de-los-pa-ses-brics/
En este primer episodio de la serie Resistir en Internet: Defendiendo la Privacidad Digital, nos detenemos a analizar el modelo de negocio que sostiene a las grandes plataformas tecnológicas. ¿Cómo generan ingresos empresas como Google, Meta o TikTok? ¿Qué papel juegan nuestros datos personales en ese mecanismo de mercado? ¿Y qué significa realmente consentir el uso de nuestra información?Hablamos del concepto de capitalismo de vigilancia y de cómo nuestras interacciones digitales, desde una búsqueda hasta una conversación aparentemente privada, se transforman en insumos para entrenar algoritmos, segmentar publicidad y moldear nuestro comportamiento.También discutimos la concentración de poder en manos de unas pocas empresas, el uso cuestionable de nuestros datos y por qué la privacidad digital no es un lujo ni una preferencia individual, sino una condición necesaria para ejercer nuestra autonomía.💡 Síguenos en nuestras redes para más contenido sobre privacidad y resistencia digital.Instagram: https://instagram.com/hijasdeinternetTikTok: https://tiktok.com/@hijasdeinternetBlueSky: https://bsky.app/profile/hijasdeinternet.bsky.social ⚠️ Este material ha sido producido con el apoyo financiero de la Unión Europea y en colaboración con ARTICLE 19 oficina regional para México y Centroamérica. Su contenido es responsabilidad exclusiva de Hijas de Internet y no necesariamente refleja los puntos de vista de la Unión Europea.Referencias- https://www.cofece.mx/wp-content/uploads/2024/09/ConceptBasicEconomDigi.pdf - https://fastercapital.com/es/contenido/Barreras-de-entrada-al-mercado--Gatekeeper-de-Oligopsony--examen-de-la-actualizacion-de-control-de-mercado.html#Navegando-por-las-complejidades-de-Oligopsonys-Gatekeeper - https://panoptykon.org/sites/default/files/publikacje/panoptykon_to_track_or_not_to_track_final.pdf- https://www.theatlantic.com/technology/archive/2017/04/the-first-ever-banner-ad-on-the-web/523728/ - https://support.google.com/googleplay/android-developer/answer/6048248?hl=en - https://www.techopedia.com/es/definicion/patron-oscuro- https://en.wikipedia.org/wiki/Cross-device_tracking - https://blog.google/products/chrome/building-a-more-private-web/#PrivacidadDigital #DatosPersonales #VigilanciaDigital #CapitalismoDeVigilancia #InteligenciaArtificial #BigTech #HijasdeInternet
¡Hola, Hijas de Internet!
Hemos llegado al último episodio de esta serie de podcast y cerramos con broche de oro. Platicamos con nuestra hermana de Internet @angieconter de @cultivandogenero sobre cuál es nuestro papel como adultas al acompañar a lxs infancias que tenemos cerca en su uso de Internet, desde una perspectiva no adultocéntrica que ponga al centro los derechos de niñas, niños y adolescentes**.**
Esta serie de podcast fue construida en el marco de la investigación “La Internet también es de las infancias”, que desarrollamos con el apoyo de LACNIC, y en la que buscamos conocer cómo utilizan Internet niños, niñas y adolescentes (NNA), a partir de una metodología basada en entrevistas y grupos de enfoque con NNA de Guanajuato y Chiapas. Las reflexiones y experiencias que aquí encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet también es de las infancias.
¡Descarga y consulta la investigación!
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¡Hoy es lunes de #podcast!
En el episodio de hoy platicamos con Eli, una adolescente de 14 años sobre cómo accede y utiliza Internet. Nos comentó cómo Internet le ha ayudado a conectarse con sus amigas y aprender un nuevo idioma. Sin embargo, también nos compartió sus experiencias de violencia digital y cómo se ha protegido de estos incidentes.
Esta serie de podcast fue construida en el marco de la investigación “La Internet también es de las infancias”, que desarrollamos con el apoyo de LACNIC, y en la que buscamos conocer cómo utilizan Internet niños, niñas y adolescentes (NNA), a partir de una metodología basada en entrevistas y grupos de enfoque con NNA de Guanajuato y Chiapas. Las reflexiones y experiencias que aquí encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet también es de las infancias.
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Versión amigable: https://descargas.lacnic.net/lideres/2021/luisa-alfaro/VERSION FINAL AMIGABLE_La Internet también es de las Infancias.pdf
Versión extendida: https://descargas.lacnic.net/lideres/2021/luisa-alfaro/VERSION FINAL EXTENDIDA_La Internet también es de las Infancias.pdf
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¡Hola, hijas de Internet!
En este episodio platicamos sobre seguridad digital con Lunaldo, un adolescente de 14 años. Nos compartió sobre cómo a su corta edad experimentó un hackeo a su cuenta de correo electrónico y cómo esto lo motivó a aprender, informarse y desarrollar hábitos y buenas prácticas de seguridad digital. Además, nos compartió tips muy útiles de ciberseguridad.
Esta serie de podcast fue construida en el marco de la investigación “La Internet también es de las infancias”, que desarrollamos con el apoyo de LACNIC, y en la que buscamos conocer cómo utilizan Internet niños, niñas y adolescentes (NNA), a partir de una metodología basada en entrevistas y grupos de enfoque con NNA de Guanajuato y Chiapas. Las reflexiones y experiencias que aquí encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet también es de las infancias.
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Platicamos con Madison, una adolescente de 14 años sobre el bienestar digital y los hábitos digitales que desarrollan niñas, niños y adolescentes (NNA) cuando utilizan Internet. Hablamos de la importancia de poner límites en el uso de nuestras redes sociales, ya que su uso de forma inconsciente puede afectarnos física, psicológica y emocionalmente.
Esta serie de podcast fue construida en el marco de la investigación “La Internet también es de las infancias”, que desarrollamos con el apoyo de LACNIC, y en la que buscamos conocer cómo utilizan Internet NNA, a partir de una metodología basada en entrevistas y grupos de enfoque con NNA de Guanajuato y Chiapas. Las reflexiones y experiencias que aquí encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet también es de las infancias.
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Hola de nuevo, Hijas de Internet!
Esta serie de podcast fue construida en el marco de la investigación “La Internet también es de las infancias”, que desarrollamos con el apoyo de LACNIC, y en la que buscamos conocer cómo utilizan Internet niños, niñas y adolescentes (NNA), a partir de una metodología basada en entrevistas y grupos de enfoque con NNA de Guanajuato y Chiapas. Las reflexiones y experiencias que aquí encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet también es de las infancias.
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¿Sabes qué es el tecnosolucionismo? En el último episodio de la tercera temporada, conversamos con @KafSofit sobre la tendencia a pensar en la tecnología como una solución y no como una herramienta que puede ayudar (o no) a solucionar problemas sociales complejos.
Aquí te dejamos algunas referencias:
¿Cuál es la relación entre tecnología y arte? ¿Cómo ha ayudado la tecnología a la difusión artística? En este episodio platicamos con @grecia.caray fundadora de @ellas.artes sobre la relación entre tecnología y arte. No te olvides de seguirlas en redes sociales como @ellas.artes.
Aquí te dejamos algunas referencias del programa:
En este episodio hablamos con @AguilarFAR sobre un elemento imprescindible en la cultura de Internet: los memes. ¿Qué son? ¿Cuál es su origen? ¿Qué significa que algo se haga viral?
En la cultura de Internet, un meme puede ser cualquier tipo de contenido que se reproduce orgánicamente, como un vídeo, una imagen, un gif, un sticker, un twit o un hashtag. Los memes pueden tomar una variedad de formas y no son solo sobre humor.
Referencias:
Resulta necesario replantear qué educación queremos. Este episodio tiene como fin repensar la educación y que entre las hijas de Internet pensemos y comencemos a darle forma al futuro ¿Cómo hay que replantear el conocimiento, la educación y el aprendizaje en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre e interconexión? Los futuros de la educación pasa por la revolución digital. Agradecemos la participación de @nadymich quien cuenta con más de 8 años trabajando en educación tecnológica y diseñando experiencias de aprendizaje.
Referencias:
https://es.unesco.org/futuresofeducation/
https://www.mejoredu.gob.mx/images/publicaciones/agenda_politica.pdf
https://expansion.mx/opinion/2021/08/18/futuro-educacion-revolucion
En este episodio nos acompaña Sergio, mejor conocido como @tacosdedatos, para hablar sobre la importancia de los datos para diseñar e implementar políticas públicas.
Muchos de los desafíos de la gobernanza moderna solo pueden ser solucionados a partir de entender y analizar los problemas que nos enfrentamos de formas cada vez más precisas. En la sociedad de la información, el uso de datos nos puede ayudar a encontrar pistas, contar historias, crear narrativas y transformar realidades. El uso de datos importa porque nos ayuda a dar luz a ciertos fenómenos que de otra forma sería difícil de dimensionar.
Referencias:
El ciberbullying o ciberacoso es un tipo de violencia digital que se trata de acoso u hostigamiento dirigido hacia una persona a través de medios digitales. Sin embargo, para tratarse de ciberbullying, el acoso digital se tiene que dar entre iguales (jóvenes o menores de edad).
Lo virtual es real. Este tipo de violencia puede causar daños psicológicos y emocionales para las sobrevivientes. Por eso, es urgente reflexionar sobre las características específicas que diferencian el ciberbullying de otro tipo de violencia digital, porque como lo hemos hablado en otros episodios el primer paso para enfrentar la violencia digital es identificarla.
En este episodio nos acompañan nuestras amigas Abi y Mix quienes son sobrevivientes de ciberbullying. ¿Cómo experimentaron este tipo de violencia? ¿Qué consejos le darían a alguien que está viviendo ciberbullying?
Referencias
La digitalización acelerada que estamos viviendo no puede ni debe dejar al margen a las personas con discapacidad. En este episodio hablamos con @Aranxaconequis y Sergio quienes trabajan en temas de justicia y derechos humanos y nos comparten sobre ¿Qué son las tecnologías de apoyo y qué tipos existen? ¿Cómo pueden las tecnologías de apoyo eliminar barreras?. ¡No te lo pierdas!
Referencias
Aquí te dejamos las referencias que utilizamos para el programa:
https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/vaccines-and-immunization-what-is-vaccination
Información general sobre las vacunas contra COVID-19
Información general sobre COVID-19
Cubrebocas y otras medidas de prevención
Guías técnicas de las vacunas que se están aplicando en México (actualizado al 04 de septiembre, 2021).
En este episodio platicamos con Lulú Barrera, Directora de @LuchadorasMX sobre qué es el sexting y cómo podemos ejercer nuestra sexualidad de forma libre y segura en Internet. Aquí te dejamos algunas de las referencias que utilizamos para el programa:
En este episodio hablamos sobre el autocuidado digital, los nuevos hábitos que tenemos que adaptar en nuestras vidas hiperconectadas y también damos algunos tips de cuidado digital, individual y colectivo.
Aquí dejamos algunas de las referencias que usamos para el programa:
