#157 - Nye muligheter for kompetanseheving i kulturskolen

#156 - Kutt i kulturbudsjettene? Hvordan synliggjøre konsekvensene?

MIKS - et samarbeid mellom skolen og kulturskolen

Kulturskolen for alle - også i nord?

Cecilie har møtt lærere og deltakere som har vært på NMF´s sommerkurs.

#152 - Vi oppsummerer og snakke litt om løst og fast

Kompetansehevingsmidler og ny kulturlov

"Kulturskolen - fritidsarena og kulturpolitisk mikrokosmos" av Ola K. Berge og Mari Torvik Heian.  I forkant av Kulturskolerådets lederkonferanse ble det avholdt en debatt  der denne boka ble satt under lupen.  Vi feirer vår 150. episode med å sende hele den 2. delen av denne debatten. Her møtes sterke meninger og temperaturen er høy. Velbekomme! 

#149 - Elevmedvirkning i kulturskolen

Inkludering og mangfold i visuell kunst- gruppe i Larvik kulturskole

Kulturskole - grunnskolesamarbeid i Tokke kommune.

Funksjonsmangfold i kunsten, NUK og Tine Skjold

Episode #145 -I denne episoden snakker rett og slett om CRPD, FUNKSJONSMANGFOLD  OG INKLUDERING I  KUNSTEN. Og i studio sitter «to tette og ei badehette». Forkjølelsen tar noen av konsonantene, men Cecilie og Marianne snakker med Kristine om et tema som berører mange og som noen kanskje fomler litt med.  Kristine og Marianne forteller om hvordan man jobber med funksjonsmangfold i kunstprosjekter på NUK, som er en ungdomsfestival under Festspillene i Nord-Norge hver sommer. Man tar utgangspunkt i den enkeltes ressurser og ikke i den enkeltes begrensning. Og metodikken mangler fordi dette er litt nytt, men vi må jobbe mer tverrsektoriell. 

Bli kjent med Anders Rønningen, vår nye stemme i ”Heia kulturskolen”

Cecilie har i sitt første oppdrag som reporter snakket med daglig leder i Norges Musikkorps Forbund Sør, en etusiastisk Finn Arne Dahl Hansen:  – Vi må snakke om hvordan vi kan UTFYLLE HVERANDRE SLIK AT ELEVEN OPPLEVER UTVIKLING, sier han.   Det handler også om at korpsene og kulturskolene må snakke oftere og mer sammen fremover... og at denne dialogen settes i system. - Og dirigentene: DE BØR FÅ ET STØRRE FAGKOLLEGIUM, mener Dahl Hansen.   For Cecilie og Marianne er enige om at et samarbeid kan kan være fint, men også frustrerende når det ikke virker...

I første episode i sesong 9 (!) av "Heia Kulturskolen! er Marianne og vår nye programleder Cecilie godt igang: - Vi skal fronte ENDA MER av bredden i kulturskolen, sier Cecilie. Og de bobler over av flere temaer som kommer fremover: Korpssamarbeid, hvordan ivareta elevene på en fin måte, visuell kunst, dans, hva kan vi få til sammen med andre? Og de trekker pusten: Helse i musikk, demensomsorg, musikk, kunst: Musikk i helse og helse i musikk. I det hele tatt: Alt det gode som kulturskolen gjør og samarbeider med andre om! - Vi ser at bl.a. i våre programmer hvor vi underviser elever som har falt ut av et ordinært opplæringstilbud; AT DET ER GOD EFFEKT AV AT UNGDOMMENE HAR NOE Å GÅ TIL! Og at flere ungdom som er med på disse programmene blir med på flere fritidsaktiviteter og får et større kontaktnett. Og i neste episode (om 2 uker) kommer det en rapport fra SØR-konferansen til Norges Musikkorps Forbund. For korps og kulturskole HENGER SAMMEN!  

I årets siste episode møter vi Cecilie Lindflaten, som i neste sesong tar over etter Morten: - JEG ER EN IHUGA KULTURSKOLEFAN, OG JEG STARTET TIDLIG, forteller Cecilie. Cecilie spiller waldhorn, og øver daglig FØR hun drar på kontoret. Hun har en imponerende bakgrunn fra både ledelse, økonomi, ungdomsskole og som profesjonell musiker. Cecilie forteller mer om sin bakgrunn, og mer om Larvik kulturskole,- og hun blir lett begeistret, noe vi har hørt ikke minst i to tidligere episoder av «Heia Kulturskolen!».  For selv etter 8 sesonger er det fremdeles bruk for podcasten: - Kulturskolene og lærerne er ikke bare poteter og ha mange roller og oppgaver, men vi er også rett og slett potetGULL! - KULTURSKOLEN UTDANNER ELEVER med kunst som egenart, men vi har også et samfunnsoppdrag, sier Cecilie begeistret. For hun står ABSOLUTT IKKE STILLE! RIKTIG GOD JUL, ALLE SAMMEN! (Teknisk merknad: Harddisken hadde litt pusteproblemer under deler av Cecilie sine innslag, men det hun sier er så viktig, så vi ber om forståelse for det!)

Forskning viser at det ser ut som at kultur lønner seg samfunnsøkonomisk! Vi møter Karin Ibenholt fra Samfunnsøkonomisk analyse som reflekterer rundt den rykende ferske rapporten "Kulturfeltets plass i samfunnsutviklingen".

Vi nærmer desember og vi nærmer oss jul: Og i kommunene er nå i disse dager debatt om budsjettet for 2025. Og hvordan går det med kulturskolene da? I ukens episode får du høre om en kulturskole som får en bevilgning på 10 millioner fra kommunestyret neste år. Men hva gjør kulturskolen når bare lærerlønningen er på 12 millioner? Dersom lurer på hvordan dette går ihop, kan du få et kræsjkurs, eller en "Kulturskoleøkonomi for Dummies". Og vi rekker også snakke litt om den rykende ferske KS-rapporten: "Kulturfeltets plass i samfunnsutviklingen"!

I ukens episode snakker vi videre om den nye pensumboken «Kulturskolen. Fritidsarena og kulturpolitisk mikrokosmos» av Mari T. Heian og Ola K. Berge. For er det en utfordring at noe av tallgrunnlaget i boken ikke viser ALL aktivitet i kulturskolene? For kulturskolene er på mange arenaer, og har både registrerte elever og utadrettet virksomhet som når mange flere. Så nedslagsfeltet er større enn det offentlig statistikk viser!  Styreleder Terje Lindberg har skrevet en kronikk på Kulturskolerådets hjemmesider som minner oss om kulturskolenens oppgaver og muligheter opp mot lokale kulturtradisjoner og historie! Og jommen får vi snakket om Kulturnatta forrige helg… kommuneøkonomi, og felles fordypningsseminar med veldig FLINKE elever!