Чем руководствуются родители, переводя детей на семейное образование? Насколько сложен этот переход? И каковы связанные с ним риски? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев беседует с основателем школы «Макарун» Лолой Шурыгиной.

Как дополнительные занятия программированием помогают и в школе, и в жизни? Всех ли детей нужно учить алгоритмике? И почему для такого цифрового предмета необходимы живые уроки? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев беседует с основателем школы «Алгоритмика» Андреем Лобановым.

Как технологии меняют процесс обучения? Что может помочь ребенку, если ни в школе, ни в семье он не находит достаточной поддержки? И как изменится образование в ближайшем будущем? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев беседует с руководителем акселератора EdTech2 Натальей Царевской-Дякиной и президентом «Учи.ру» Иваном Коломойцем.

Как пройти путь от школьного проекта до своего бизнеса? В каких школах вся программа может быть построена вокруг проектов учеников? И какую роль в этом играют родители? Об этом Андрей Галиев беседует с гостем подкаста «Школа жизни» — заместителем директора Центра содействия инновациям в обществе «СОЛь» Андреем Андрусовым.

Нужно ли отменить домашние задания для школьников? Что задают на дом в европейских школах? И как дети пытаются упростить себе жизнь? Андрей Галиев в новом выпуске подкаста «Школа жизни» обсуждает эти и другие вопросы с директором школы №1950 Екатериной Паршиной и главой представительства школы Malta Crown Анжелой Кореневской.

Как должна выглядеть современная школа изнутри? В каких условиях на самом деле приходится учиться детям? И как родители могут помочь в создании комфортной атмосферы в школе? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев говорит с гендиректором компании Martela Еленой Араловой.

Что такое эмоциональный интеллект и нужно ли изучать его в школе? Что пишут в учебниках по эмоциональному интеллекту? И как научить ребенка управлять эмоциями? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев беседует с директором Центра толерантности Анной Макарчук и директором центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник» Мариной Рожковой.

Возможно ли привить ребенку любовь к чтению? Нужны ли детям учебники, которые оторваны от реальности? И как писать сочинения на отлично? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев говорит с президентом Гильдии словесников и преподавателем гимназии №1514 Антоном Скулачевым.

Как простыми словами объяснить ребенку, о чем спорят взрослые? С какого возраста можно обсуждать, с чего начинается родина? И должна ли школа воспитывать в детях патриотов? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев говорит с социальным антропологом Валерием Тишковым.

Чего можно добиться, если родители и ученики будут заодно с директором школы? Что будет, если относиться к школе как к поставщику услуг? Эти вопросы Андрей Галиев обсуждает в новом выпуске подкаста «Школа жизни» с исполняющим обязанности директора Психологического института Российской академии образования Павлом Сергомановым.

Какие ошибки родители совершают при выборе школы? Действительно ли нужны обязательно драмкружок и кружок по фото? И готовит ли школа детей к тому, что происходит за ее стенами? Ответы на эти вопросы в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев ищет вместе с Сергеем Казарновским, заслуженным учителем России, директором центра образования №686.

Должна ли школа запрещать ученикам пользоваться гаджетами? Как превратить домашнее задание в компьютерный квест? И когда наступает время выбирать школьнику специализацию? Об этом в новом выпуске подкаста «Школа жизни» Андрей Галиев говорит с директором по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник» Екатериной Латыповой и директором по стратегии проекта «Яндекс.Учебник» Натальей Чеботарь.

Школа по месту жительства или место жительства из-за школы? О чем родителям надо узнать до начала учебного года? Об этом — в пилотном выпуске нового подкаста “Ъ FM” «Школа жизни». В гостях у Андрея Галиева — директор Центра социально-экономического развития школы НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий и генеральный директор корпорации «Российский учебник» Александр Брычкин.