Discussão rápida sobre um problema vivenciado por instrutores no ambiente institucional e também no privado. Ministrar instrução com pouco tempo disponível, com logística abaixo do ideal, pouca munição, muitos alunos. até onde isso pode ou deve ser flexibilizado?
Uma hora de discussão sobre lanternas táticas. Peço desculpas para as referências que deveriam ser visuais e o podcast não tem vídeo. O próximo terá.
Falando um pouco sobre consolidação das memórias de procedimento!
Nesse episódio de retorno dos podcasts, estamos trazendo a discussão sobre características de professores excelentes, adaptando o conteúdo do livro "Aprendizagem de Resultados"do Malcolm S. Knowles, que fala sobre características de Líderes criativos.
Nesse episódio, discuti brevemente sobre o fato de que muitas vezes o aluno sabe que um conhecimento é muito mais importante para a sua atuação profissional do que outro, mas mesmo assim ele concentrará maiores esforços nas demandas da matéria de menor importância profissional, pois na lógica do curso a "importância" guarda relação com fenômenos distintos dos que irão prevalecer na atuação profissional. Essa questão acaba valendo também para práticas dos gestores desse processo educacional. O assunto parece meio louco, mas é pertinente e faz diferença! ouça e entenda!
Nesse episódio discutimos brevemente sobre o conceito de Metas ambientais e como isso deve ser levado em consideração no planejamento de capacitações de maneira geral.
Para um conteúdo mais completo sobre o tema, meu livro está disponível em www.lojafator3.com.br
No episódio de hoje trouxe a temática das dificuldades vividas pelos instrutores para promover simulação de realidade nas instruções em ambiente institucional.
Uma breve discussão sobre a expressão "caixa de ferramentas", muito utilizada no campo do treinamento tático. Falo sobre a ideia de adaptar essa expressão para compreender que na verdade existem duas caixas de ferramentas: uma que podemos acessar sem estresse e outra que podemos acessar sem e com estresse. Quando conhecemos uma nova habilidade e estamos no estágio inicial de desenvolvimento, ela será armazenada na primeira caixa, que é inacessível sob estresse. Quando a habilidade está em nível autônomo, podemos dizer que ela está agora na segunda caixa e poderá ser acessada durante um evento com alta carga emocional envolvida. Confira o episódio e contribua com essa discussão.
Breve discussão sobre como informações falsas podem fazer parte de uma ocorrência e como isso pode ser evitado.
Discussão importante sobre um tema polêmico. Ouça com atenção!
Live publicada recentemente no instagram onde discuto sobre o estresse e como isso impacta no treinamento e atuação tática.
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Live publicada recentemente no instagram sobre questões da aprendizagem que não constam na ementa das matérias, mas que precisam ser levadas em consideração na proposta educacional.
