Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçon.

Je dois me rendre à l’évidence, envisager la violence de mes fils m’est impossible. S’ils sont bourrés ou influencés par d’autres je peux la concevoir, mais pas une violence volontaire. Pas mes fils. Pas ces garçons dont je suis la mère. Et pourtant… je connais les statistiques. Je sais bien qu’ils ne peuvent pas être immunisés contre le patriarcat, ou la culture du viol. 

C’est cette impossibilité de faire le lien entre les statistiques et mes fils que j’ai envie d’interroger. Et à la source de cette impossibilité de penser la violence de mes fils, il y a peut-être le soulagement que j’ai ressenti lorsque j’ai accouché de garçons. La gloire dont on hérite en ayant fait des fils altère-t-elle notre jugement ?

Cet épisode d’Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d’Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. 

Pour aller plus loin : 

• L’essai de Daisy Letourneur, On ne naît pas mec (éditions La Découverte)
• L’essai de Martine Delvaux, Le boys club (éditions Payot)
• L’essai d’Olivia Gazalé, Le mythe de la virilité (éditions Pocket)
• L’essai d’un collectif d’auteurs, Masculinités (éditions E/P/A)

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Si vous n’avez pas eu le temps d’écouter en intégralité l’épisode « À quel point faut-il montrer ses émotions à ses enfants ? », nous vous proposons d’en écouter un extrait. Moïra Mikolajczak, professeure de psychologie de la santé et des émotions à l’Université catholique de Louvain, explique le travail de régulation de ses émotions. 

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Faut-il réprimer sa colère, sa fatigue, son agacement devant ses enfants ? Qu’est-ce que ça fait aux parents d’être en permanence en tension avec leurs propres émotions ? Et est-ce qu’il ne vaudrait pas mieux les exprimer ?

Dans cet épisode, Marine Revol s’entretient avec Moïra Mikolajczak, professeure de psychologie de la santé et des émotions à l’Université catholique de Louvain et co-autrice du livre Le burn-out parental et fait entendre les témoignages de Clara et Marie. Ensemble, elles de répression et de régulation des émotions, de règles d’affichage émotionnel et de la pente glissante qui mène vers l’épuisement parental. 

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Eléonore Claude et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production. 

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Premiers pas, premiers mots, premières chutes et premières colères. Autant d’émotions que traversent les enfants et qui sont essentielles pour leur développement. Au fond, qu’est-ce qu’apprendre ? Est-ce qu’il y a des apprentissages plus importants que d’autres ? Est-ce que ce qui compte, c’est l’accumulation de connaissances, le savoir ou les expériences vécues ? De quoi les enfants ont-ils besoin pour se développer et devenir des êtres humains heureux ? 

Dans cet épisode, Marine Revol dialogue avec Grégoire Borst, professeur de psychologie de l’enfant et de l’adolescent et directeur du Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (CNRS), et recueille les témoignages de Zoé Hart et son fils, Mika. Ensemble, ils parlent du rôle du jeu, de l’importance des émotions, du pouvoir des erreurs, de “pédagogisation de la vie quotidienne” et des inégalités face aux apprentissages.

Pour aller plus loin : 

• Le film Captain Fantastic de Matt Ross (2016)
• Le documentaire Parenting : disaster style avec Zoé Hart 
• La chanson Des nouvelles de Ben Mazué
• L’épisode de Faites des gosses “Faut-il laisser son enfant tomber ?”

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Eléonore Claude et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production. 

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Quand on pense argent de poche, on s’imagine déjà les langues de chat acidulées, achetées à la sortie de l’école, avec quelques économies. A ces petites choses qu’en temps que parent, on n’aurait pas forcément achetées : inutile, trop cher, trop ci, trop ça. 

Pourquoi certains parents choisissent de donner de l’argent de poche ? Est-ce que ça autonomise vraiment les enfants ? Est-ce que c’est un enseignement pour plus tard ?

Dans cet épisode, Marine Revol interroge Marion Clerc, doctorante en sociologie économique à l’Université Paris-Dauphine PSL où elle étudie la socialisation économique des enfants. Elle recueille également les témoignages de Morgane, Matisse, Harold et Guinel. Au cœur de ces échanges, il est question d’éducation financière, d’inégalités sociales, d’indépendance et de contrôle. 

Pour aller plus loin : 

• L’étude menée par Harris Interactive pour la Fédération bancaire Française "Les enfants et l'éducation financière" (2025)
• Le livre Fixer la valeur monétaire des enfants de Viviana A. Zelizer (éditions Rue d’Ulm)
• L’épisode de Faites des gosses “Faut-il ouvrir un livret A à son enfant ?”
• L’étude “Habit formation and learning in young children” produite par l’Université de Cambridge, Dr. David Whitebread et Dr. Sue Bingham.

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Eléonore Claude et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production. 

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REDIFFUSION. Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Nous sommes nombreux·ses à nous débattre avec des secrets de famille, des souvenirs violents qui ne se sont jamais dissipés, ou des souvenirs enfouis qui ont refait surface. Qu’ils soient issus de blessures intimes et personnelles ou hérités de générations précédentes, ces traumatismes pèsent sur nos vies. Alors comment faire pour qu’ils ne pèsent pas en plus sur celles de nos enfants ?

Marine Revol s’est tournée vers le psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron pour comprendre comment éviter la transmission des peurs et des douleurs dans les familles. Quand et comment parler ? Dans cet épisode, vous entendrez l'histoire d’un parapluie et d’un petit chien, du lien entre un avion et une table à langer, et de l’importance d’une baguette de pain au dîner. 

Pour en savoir plus : 

• L’ouvrage de Serge Tisseron, Nos secrets de famille, histoire et mode d’emploi, (éditions Ramsay)
• Le sondage “Mémoire et traumatisme” datant de 2019 et mené par l’Ifop pour L’Observatoire B2V des Mémoires

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été réalisé par Anna Buy et la musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix ont été faits par Sam Jamin. Charlotte Pudlowski était à la production exécutive, Elsa Berthault était attachée de production et Mélissa Bounoua directrice des programmes. 

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REDIFFUSION. Cet été, Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Ils se chamaillent, se tirent les cheveux, cassent les jouets les uns des autres, hurlent à plein poumons dès qu’il s’agit de partager un gâteau, un vêtement, l’oxygène de leur chambre… Désemparé·e, vous observez vos enfants, avec le vain espoir de les voir s’entendre avec le temps. Qu’est-ce qui fait que les relations frères-soeurs, ça marche, ou ça ne marche pas ? Vous qui écoutez cet épisode, vous êtes peut-être des parents qui avez des frères et sœurs, mais potentiellement aussi des parents de plusieurs enfants, qui s’entendent, qui se font la guerre ou qui s’indiffèrent. Et finalement, est-ce que c’est bien grave ? Après tout, est-on vraiment obligé·e d’aimer ses frères et sœurs ?

Dans cet épisode, Marine Revol discute avec Olivia Troupel, Docteure et Maître de Conférences en psychologie de l’enfant à l’Université de Toulouse Jean-Jaurès pour comprendre comment se tissent les relations fraternelles et leur influence sur la socialisation des enfants. Elle fait entendre les témoignages de Lila, Diane et Mélissa où la concurrence, le handicap et les bouleversements familiaux redéfinissent les liens dans la fratrie. Ensemble, elles analysent les conditions structurelles et les nuances de l’affection fraternelle, entre coopération, jalousie, admiration, rancoeur et indifférence, de camembert à partager et de parts de melon, pour tenter de comprendre pourquoi on s’entend parfois avec ses frères et sœurs, et parfois non.

Pour aller plus loin : 

• Le livre “S’adapter” de l’écrivaine Clara Dupond Monod (éditions Stock)
• L’article “A Subtle Shift Shaking Up Sibling Relationships” du magazine The Atlantic
• Les travaux du psychiatre et psychanalyse John Bowlby et sa théorie de l’attachement 

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Louise Tavera et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production.

Un podcast réalisé avec le soutien d'evian® @evianbebe, l'eau des bébés et des parents depuis plus de 50 ans.

evian® soutient les recommandations de l'OMS pour la promotion de l'allaitement maternel pendant les 6 premiers mois.

On veut entendre vos enfants ! Si vous voulez participer à notre format spécial pour cet été, écrivez-nous à hello@louiemedia.com avec en objet “Questionnaire Faites des gosses” et on vous expliquera tout !

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REDIFFUSION. Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris...

Ça peut être une remarque prononcée l’air de rien – “C’est vrai qu’il a l’air d’a-do-rer les dessins animés !” –, un geste apparemment anodin – “Viens là que je te remonte ta fermeture éclair, t'es pas assez couvert·e !” – ou carrément une comparaison sans ambiguïté : “Ah, moi, je lui donne jamais d’aliments transformés.”

Pourquoi les critiques sur l’éducation de nos enfants nous touchent-elles autant ? Comment se fait-il que la parentalité puisse devenir une telle source de crispation ? 

Dans cet épisode, Marine Revol interroge Marie et Inès sur la manière dont elles vivent les critiques de leur entourage, et Amélia qui a perdu un couple d’amis à cause de valeurs différentes. Elle interroge aussi Claude Martin, sociologue, et auteur de Etre un bon parent, une injonction contemporaine sur la pression que subissent les parents sur l’éducation qu’ils donnent à leurs enfants. Ensembles, il et elles parlent de conseils contradictoires, d’électricité dans l’air et de déclaration d’assurance, de confiance en soi et de socialisation.

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Louise Tavera et réalisé par Anna Buy. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production. La musique est de Jean Thévenin.

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Cet été, Faites des gosses prend des vacances et vous propose de (re)découvrir certains de nos épisodes favoris. Bonne écoute !

Aujourd’hui, votre enfant se rebelle et refuse catégoriquement d’aller à l’école. Si quelques années plus tôt, vous accueilliez ses premiers “non” et l’expression de son individualité avec émerveillement; ce matin, son insoumission vous met en rogne… et en retard. Est-ce que la désobéissance peut être positive ? Et si oui, est-ce qu’il faut apprendre à son enfant à transgresser les règles ? Comme Lena qui, dans cet épisode, explique comment elle avait lancé en CM1 une manif dans son école, suite au changement de fonctionnement de la cantine qu’elle trouvait injuste. 

Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec Edwige Chirouter, professeure des Universités en philosophie et sciences de l’éducation et titulaire de la chaire Unesco/Université de Nantes "Pratiques de la philosophie avec les enfants” pour comprendre comment favoriser l’esprit critique de son enfant. Pour la philosophe, une éducation émancipatrice vise à permettre aux enfants de devenir des individus autonomes et éclairés, qui puissent prendre des décisions en toute connaissance de cause. Ensemble, elles discutent justice et dilemmes moraux, La Liberté guidant le peuple et Résistance, littérature jeunesse et vie par procuration, petits mensonges et grandes questions métaphysiques que se posent tous les enfants. L’objectif : éduquer son enfant à un respect critique des règles. Pour ce faire, la philosophe propose des pistes concrètes pour accompagner son enfant dans ses questionnements et le laisser trouver ses propres réponses.

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À quoi reconnaît-on un enfant qui s’aime ? On peut dire de son enfant qu’il est joyeux, drôle ou rêveur. Mais est-ce qu’il s’aime ? Comment savoir s’il a en lui cette force qui lui permettra de tout traverser ? Et que faire face à un enfant qui ne s’aime pas ? Un enfant qui rentre de l’école un soir, et qui nous lance d’une petite voix : “Je suis nul·le”. Comment répondre à son enfant ? Répondre simplement : “Mais non tu es formidable”, c’est presque évacuer le sujet. D’ailleurs si vous rembobinez le fil, est-ce que ce genre de phrase avait de l’impact sur vous, adolescent·e ? Est-ce que cela vous a déjà consolé·e, ou convaincu·e que vous étiez aussi belle que Leslie, la star du collège aux cheveux longs et lisses ?

Pour répondre à ces questions, Marine Revol est allée à la rencontre de Laurence Joseph, psychanalyste et psychologue clinicienne, directrice de la collection Psychanalyse aux Éditions Hermann. Comme Aristote, elle propose de définir l’amour de soi comme le fait de s’aimer comme un ami. Ensemble, elles distinguent estime, confiance, conscience de soi comme des ingrédients essentiels de l’amour de soi et proposent plusieurs conseils pratiques pour apprendre à son enfant à être simplement bien dans ses baskets comme disent les boomers (nous aussi).

Pour aller plus loin : 

•  L’épisode de notre podcast Émotions intitulé “La confiance en soi : comment apprendre à la ressentir ?”
• C’est pour ton bien d’Alice Miller (éditions Flammarion) 
• Éthique à Nicomaque d’Aristote (éditions Flammarion)
• Fille de Camille Laurens (éditions Gallimard)

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Lorsqu’on se représente une famille, on pense souvent à quatre personnes : deux parents et deux enfants. Mais pourquoi a-t-on en tête ce schéma classique ? Qu’est-ce qui pousse les parents à faire un deuxième enfant, ou au contraire à s’arrêter catégoriquement au premier ? Est-ce vraiment un choix conscient ? Est-ce qu’il existe un moment ou une configuration parfaite ? 

Dans cet épisode, Marine Revol interroge Arnaud Régnier-Loilier, sociologue spécialiste de la conjugalité et de la famille et auteur de Avoir des enfants en France. Désirs et réalités. Elle fait aussi entendre des témoignages de parents, notamment celui de l’humoriste Marine Léonardi et de la journaliste Johanna Luyssen pour essayer de mieux comprendre ce qui se joue dans les familles. Ensemble, ils et elles parlent du “pack de deux”, de dépression post-partum, de la peur de délaisser l'aîné, du niveau cachalot de la grossesse, d'équilibre au sein de la famille et de publicité pour la natalité envoyée par le gouvernement. 

Pour aller plus loin : 

• Si je veux, le livre de Johanna Luyssen sur son expérience de la maternité solo aux éditions Grasset
• L’étude qui démontre les différences de résultats scolaires entre les enfants uniques et ceux qui ont des frères et/ou des soeurs

Faites des gosses est une production Louie Media, présentée par Marine Revol. Elle a écrit et tourné cet épisode. Il a été monté par Malou Ollivier et réalisé par Anna Buy. La musique est de Jean Thévenin. La prise de son et le mix sont du studio La Fugitive. Elsa Berthault est en charge de la production.

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Avez-vous déjà demandé à vos parents comment ils avaient choisi votre prénom ? Était-ce une histoire de transmission familiale, une rencontre avec une personne formidable qui portait le prénom qui figure maintenant sur votre carte vitale ? Votre mère, enceinte, lisait peut-être un roman qui lui a inspiré votre prénom. Et qu’en est-il des effets de mode ? Pourquoi y-a-t-il trois Gabriel dans la classe de votre fils de 3 ans ? Pourquoi d’autres parents cherchent l’originalité ? Cherchent-ils à se raconter à travers leur enfant ? Est-ce que les prénoms portent en eux un déterminisme ? Est-ce que certains prénoms vous prédisposent à être moqué·e·s dans la cour de récré, ou à devenir ministre ? 

Dans cet épisode, Marine Revol s'entretient avec le sociologue Baptiste Coulmont, professeur à l’Ecole Normale Supérieure de Paris-Saclay, et interroge Clémentine, Caroline, Arnaud, Loup, Elsa et Agathe pour tenter de comprendre comment se fait ce choix pour les parents. Ensemble, ils discutent de l’évolution de l’usage du prénom, de Victor Hugo et de Balzac qui jugeaient eux aussi les choix de certain·es, de racisme, de discriminations et de mixité, de poèmes et d’interprétations. En somme, de l’imaginaire porté par les prénoms et de leur lien indissociable avec leur époque.

Les ressources citées dans cet épisode : 

• Le livre “Sociologie des prénoms” de Baptiste Coulmont aux éditions La Découverte
• Le livre “Vivre avec nos morts” de Delphine Horvilleur aux éditions Grasset

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Vous avez beau tout essayer pour détourner son attention, votre enfant se rue dans le rayon “sucrerie” et exige l’équivalent de son poids en bonbons crocodiles. Face à votre refus, il se met soudainement à hurler en se roulant sur le sol du supermarché. Les regards se tournent, la pression monte. Pourquoi ces crises surviennent-elles, et comment y faire face sans perdre votre calme ? 

Pour comprendre les raisons de la désobéissance des enfants, Marine Revol interroge Isabelle Roskam, docteure en Sciences Psychologiques et professeure en psychologie du développement à l'Université de Louvain en Belgique. Et pour elle, ce n’est pas qu’une question d’éducation. Ensemble, elles parlent de tempérament et de maturation cérébrale, de dynamiques familiales et culturelles, d’escalade de conflit, de routine, de chantage, de priorisation et de sit-in non violents.

Pour aller plus loin :

- Mon enfant est insupportable, Comprendre et accompagner les enfants difficiles d’Isabelle Roskam aux éditions Mardaga

- Le burn-out parental. Comprendre, diagnostiquer et prendre en charge, d’Isabelle Roskam et Moïra Mikolajczak aux éditions De Boeck Supérieur

- L’épisode de Faites des Gosses “Faut-il apprendre à son enfant à désobéir ?”

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On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine s’est fait une nouvelle amie: Charlotte. La grande sœur de Charlotte est «hyper féministe» et, alors que Charlotte en parlait avec Justine, elles ont décidé de faire un exposé sur le féminisme. «Être féministe, c’est être pour l'égalité hommes/femmes et être pour pas que les hommes soient supérieurs aux femmes. Je laisse pas les garçons nous traiter inférieurement». 

Et si vous voulez écouter la suite, rendez-vous sur le podcast ENTRE, saison 1, sur votre plateforme préférée.

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On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Les parents de Justine ne sont plus ensemble depuis longtemps. Elle vit avec sa mère dont elle se sent très proche. Tellement proche qu’elle trouve bien de se séparer de temps en temps, pour mieux apprendre à se passer l’une de l’autre sans trop souffrir.

Le prochain épisode sera diffusé le 2 juillet.

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On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine se rend compte qu’elle ne connaît personne dans sa classe. Que les toilettes du collège sont dégueu. Que son emploi du temps est affreux. Et le prof d’arts plastiques pas très sympa. Mais ce qui compte, c’est que désormais, elle est enfin collégienne.

Le prochain épisode sera diffusé le 25 juin.

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On vous propose de découvrir la saison 1 de ENTRE, pendant la pause estivale de Faites des gosses. Justine, 11 ans, rentre en 6ème. Au micro de Charlotte Pudlowski, elle raconte les copines, les premières amours, et la famille qui déraille, parfois. Très bonne écoute !

Justine entre en 6e. Elle s'apprête à devenir ce qu'elle appelle une «pré-ado», prise entre l'enfance et l'adolescence.

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