Este trabalho apresenta um estudo acerca da aprendizagem colaborativa e suas interfaces no ensino mediado pelas tecnologias. Esta pesquisa trata-se de uma revisão que reuniu artigos e autores que tratam de conceitos sobre tecnologias digitais e a internet, instrumentos que estão inovando o modo de transmitir e coletar novos conhecimentos. Desta forma, apresenta a evolução dos processos educativos, sendo do modelo tradicional para a aprendizagem colaborativa, Aprendizagem colaborativa, comunidades virtuais de aprendizagem e redes sociais educativas, aprendizagem ubíqua. Como resultado, evidencia-se que esses métodos envolvem a interação social, que motiva os participantes a compreender os processos de colaboração e comunicação através da troca de conhecimentos utilizando diversos recursos tecnológicos.

Educativo