Er det omsorgssvigt at sende sit barn i daginstitution?
Er dét daginstitutionerne kan tilbyde for ringe? Og hvad gør vi, når vi dårligt nok kan anbefale en institution til andre at arbejde i eller sende deres barn hen?
Hvilke konsekvenser har det, når børn regulerer børn, fordi de voksne ikke er til stede?
Er det godt, at børn ikke er pakket ind i vat og bomuld, og kommer ud og bliver udfordret og socialiseret?
“Du er ikke alene”, “det er et vilkår”… er det tilfredsstillende, at blive spist af med, når man fremhæver en problemstilling?
Har samfundet ikke en interesse i, at vi udvikler de allerbedste og ressourcestærke samfundsborgere?
https://www.dp.dk/wp-content/uploads/2022/02/ppr-i-daginstitutioner-og-normering-2019.pdf
https://www.ucl.dk/forskning/Dagtilbud/paedagogers-forberedelsestid?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR3XViBEa9Kl8R9SdLXTVPBgEDFwG10HheS3kjaPHkwMi_JH-nne1kn4dpg_aem_4HoIQWSqtW7jPSQQYswthgh
ttps://www.information.dk/debat/2019/03/boern-kan-knytte-paedagoger-konsekvenser-livet
Hvordan og hvornår giver man slip på sit barn, kapper noget at navlestrengen og lader dem stå på egne ben?
Del 2 af “skærmtid for børn og voksne”.
Bruger du (hånden på hjertet) for meget tid på din telefon? Og hvad bruger du den til?
Har dine børn for meget skærmtid, og har I regler om det hjemme ved jer?
Hvad oplever vi som pædagoger, er godt og skidt ved skærmbrug?
Hvad tager du først i hånden når du vågner om morgenen: din partners eller dine børns hænder eller er det din mobiltelefon?
https://www.facebook.com/share/r/XNqHAu94Q5riC4JA/?mibextid=UalRPS
Hvor syg skal man være, før man bliver hjemme fra arbejde?
Og er det primært den dårlige samvittighed, der tvinger os afsted, selvom vi måske burde blive hjemme?
Er du også typen der “lige prøver at se dagen an” og vil du egentlig helst sendes hjem af en kollega i stedet for selv at tage beslutningen.
Hvem er hjemme sammen med børnene, når de er syge?
Og burde barns første, anden og tredje sygedag være en ret?
Bruger du (hånden på hjertet) for meget tid på din telefon? Og hvad bruger du den til?
Har dine børn for meget skærmtid, og har I regler om det hjemme ved jer?
Hvad oplever vi som pædagoger, er godt og skidt ved skærmbrug?
Hvad tager du først i hånden når du vågner om morgenen: din partners eller dine børns hænder eller er det din mobiltelefon?
https://www.facebook.com/share/r/XNqHAu94Q5riC4JA/?mibextid=UalRPS
Kender du også til traumer, der er skabt i børnehaven? Når man blev tvunget eller presset til ting, man ikke brød sig om, og som man stadig kan huske langt efter, at man er blevet voksen. Husker du også ål i gummistøvlerne, og sand på fugtige iskolde hænder?
Hvad vil vi lære børn ved at “tvinge dem” til en aktivitet og aflæser de/lærer lige så meget ved at være observerende på afstand?
Hvordan samarbejder vi med forældrene, og hvordan skaber vi tillid begge veje?
Hvordan fortæller vi barnets dagshistorie videre, når barnet f.eks. ikke har et verbalt sprog? Og hvor vigtigt er det for forældrene, at have den daglige og især ærlige kommunikation?
Hvor meget kan man ændre i en positiv retning, hvis man går lidt på kompromis med sig selv og sin egen personlige holdning?
Særafsnit om STRESS - to ærlige fortællinger.
Allan Vestergaard Petersen er gæst i dette afsnit.
Han er under uddannelse som kropsterapeut og uddannet håndværker og desuden stifter af siden “krop og skygger”, der en lyrisk skildring af de følelser og den smerte, som man hver især kan bære rundt på og forsøge at bearbejde.
Link: https://www.facebook.com/profile.php?id=100068477078238
Kender du også det kritiske øje?
Om perfekthedskultur - hvorfor må der ikke ligge nullermænd i krogene?
Når post-it’s ikke rækker!
Og hvorfor giver det et sug i maven, når det ringer uanmeldt på døren?
Hvordan passer man på sin egen energi?
Hvordan undgår man at være “hende den sure”, hvis man beder en fremmed om at knase lidt mindre højlydt på sine chips til intimkoncerten?
Hvad betyder psykisk tryghed?
Og hvor meget skal man dele, før det skaber forståelse hos en anden?
Hvorfor denne podcast, og hvem er vi egentlig?
