In der neuen Folge gehen wir durch die Grundoperationen der Gentechnik und klären, was Gentechnik überhaupt ist:)
Schau gerne ins Skript. Seitenzahl im Inhaltsverzeichnis!
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In der neuen Folge geht es um Epigenetik- genauer um die DNA-Methylierung!
Grundlegende Fragestellungen:
Warum unterscheiden sich eineiige Zwillinge, obwohl sie die gleiche Erbanlage haben?
Welchen Einfluss hat das Futter auf die Gestalt von Mäusen?
Vorab klären wir:
Was ist Epigenetik?
Welche Fachbegriffe musst du kennen, um die DNA-Methylierung zu verstehen?
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Wie regulieren Bakterien ihren Stoffwechsel- speziell: die Proteinbiosynthese von z.B. Enzymen?
In dieser Folge lernst du dies am Beispiel von E. coli. Das ist ein Prokaryot, der je nach An-/Abwesenheit der Laktose (Substrat) die Produktion von Laktose-abbauendem Enzym induziert (Induktion) oder eben nicht.
Viel Spaß!
Link zum Skript (Staffel 3): https://lnk.bio/NS3w
Wie wird die mRNA eigentlich übersetzt? Bzw. translatiert?
Gemeinsam mit Fiona (Specialguest! Juhu!!) besprechen wir:
1) Welche Eigenschaften hat der genetische Code?
2) Wie liest man die Codesonne?
3) Was passiert bei den Schritten der Translation? (Inititiation, Elongation, Termination)
Viel Freude beim Lernen!
#proteinbiosynthese #translation #biolernen #initiation #elongation #termination #ribosom #mRNA #proteine #genetischercode #biostudium #abi2022 #abi2023 #biologieunterricht
Kleine Lerneinheit oder Wiederholungssession für dich:)
Auch HIER zum Mitdenken klicken!
Warum überhaupt Proteinbiosynthese?
Welche Schritte umfasst die Transkription?
Was passiert dabei genau? Welche Proteine sind am Start?
Wie ist das mit der Lese- und Synthese-Richtung?
Wärmste Empfehlung!
Im Skript kannst du nachlesen und findest Übungsaufgaben:)
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Link zum Skript s. unten (Mitlesen wärmstens empfohlen!)
FOLGEN-INHALT:
Wie fanden Wissenschaftler heraus, welche Funktion Gene haben?
In dieser Folge erfährst du:
Wie hängen Gene und Enzyme zusammen?
Wie kann man das mit Mangelmutanten herausfinden?
Wie erforscht man Gen-Wirkketten?
Was haben Schokotorten damit zu tun???
Und ne Übung gibts auch.
Niiiice.
Hier das Skript! S. 12 gehts los.
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Rock die Bio und hau rein!
Ohne Antibiotika wären manche Krankheiten sicher für viele Menschen tödlich.
Leider haben z.B. Breitbandantibiotika auch Nachteile.
Wie kann man diese Nachteile umgehen?
Wie wird mit Bakterien im Labor gearbeitet?
Wie findet man das RICHTIGE Antibiotikum?
Wieso ist das gut für eine Balance im 13. Organ?
All das in der neuen Folge:)
Skript (Seitenzahl s. Inhaltsverzeichnis):
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Eine weitere Grundwissen-Folge erwartet dich hier.
Schau gerne im Skript nach: HIER.
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Wichtige Fachbegriffe:
Doppelhelix, komplementär, antiparallel, Proteinbiosynthese, 3' und 5'-Ende, Adenin, Guanin, Cytosin, Thymin, Uracil, RNA, mRNA, tRNA, rRNA, Ribosom, ...
Mit dieser Folge beginnt die dritte Staffel des Podcasts.
Den Link zum Skript findest du bald an dieser Stelle (falls er bist September 2021 nicht hier auftaucht, schreib an biologopodcast@gmail.com).
Du erfährst, worin sich Pro- und Eukaryoten unterscheiden und welche Unterteilung es bei den Eukaryoten gibt.
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Hier gehts zu Skript & Co. Mehr zu Emotionen? Hör rein in den Podcast --> moveandgrow!
Du erfährst...
- warum du natürlicherweise und Gottseidank angstgesteuert bist
- welche Gehirnareale dich schützen
- wie die Informationen im Gehirn verarbeitet werden
- wie man Angst (v)erlernen kann:)
Viel Spaß:)
Fragen/Feedback:
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#thalamus #hypothalamus # neurobiologie #amygdala #angst vs #furcht #klassischekonditionierung #beobachtungslernen #stammhirn #mittelhirn #visuellercortex #somatosensorischercortex #biologiestudium #biologieunterricht #biologielernen #biolk #bioleistungskurs
#035 - LassDirSchmeggn💋? Wie gut riechst du😤? - Sinneszellen & Signaltransduktion
In dieser Folge erfährst du:
- "Was passiert, während du die Folge hörst im Ohr? ♥️“
- „Was trifft deinen Geschmack (nicht) und warum?
- Wie schmeckst du Zucker🧁 & Küsse 💋 & Worte?
- „Wie (gut) riechst du (Vorgang & Körpergeruch🍕 & bei Krankheit🤒)“
- Alles Gewohnheits-Sache? - Welche Rezeptortypgen gibt es?
Hier das SKRIPT zum Mitlesen:)
Und hier das sweete Video von Haarsinneszelle:
https://www.youtube.com/watch?v=K-cRIO4gQmk
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#riechen #schmecken #küssen #rezeptorzellen #biologiestudium #biologieunterricht #biologielernen #abi2021 #abiturprüfung #neurobiologie #biologie #sinne #sinneszellen #hören
#034 - DO(N'T) FAIL! - | EVO & NEURO | beautiful mistakes
Wie du aus Fehlern lernst, ohne sie zu machen?
Naja, eigentlich ist es normalerweise so, dass man Fehler erst mal selber macht.
Und dann draus lernt.
In dieser Folge gibts (vielleicht) eine kleine Abkürzung? Zumindest, wenn du die Klausuren noch vor dir hast;)
Es werden einige der häufigsten Fehler diskutiert, die beim Lernen von Neuro- und Evolutionsbiologie auftauchen.
Im Skript findest du alles auch verschriftlicht (Seite findest du über das Inhaltsverzeichnis)
Viel Erfolg beim Lernen aus Fehlern!
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Was erwartet dich in einer mündlichen Abi(O)-Prüfung?
Wir gehen mit Daniel C. folgenden Fragen nach:
- Wie läuft so eine Prüfung ab?
- (Wie) kann ich das Gespräch lenken?
- Was tun bei Unverständnis?
- Wie kann ich mich am besten vorbereiten?
- Was kommt inhaltlich (nicht) vor?
Auch für Nicht-Biologen bestimmt hilfreich:)
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Wie funktioniert Sehen?
Schau ins Skript (Seitenzahl im Verzeichnis!) und lerne mit:
- Was passiert mit den Pigmenten im Stäbchen?
- Was passiert bei der Fototransduktion?
- Wie kommt es vom Lichtreiz zur Wahrnehmung?
Fachbegriffe: Stäbchen, Lichtreiz, Retina, Fototransduktion, Rezeptorzelle, Depolarisation, Hyperpolarisation, Membranpotential, Rhodopsin, Metarhodopsin II, Retinal, Transducin, Natriumionenkanäle, cGMP, ...
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Keep learning!
Schau ins Skript (S. 31ff) und verstehe:
- Wie ist das Auge aufgebaut?
- Wie kommt es zu "gestörter" Wahrnehmung? (Hermann-Täuschung)
- Warum können wir unscharfe Bilder trotzdem "checken"?
- Wie erfolgt die Verrechnung in der Retina?
Feedback/Fragen: biologopodcast@gmail.com oder über Instagram @biologopodcast
Fachbegriffe: Retina, Aderhaut, Hornhaut, Pupille, Netzhaut, Glaskörper, Horizontalzelle, Bipolarzelle, Ganglienzelle, Fotorezeptor, Zapfen, Stäbchen, Disks, Fotopigmente, Rezeptive Felder, Hermann-Täuschung, laterale Hemmung, inhibitorische Neuronen, Empfindungstärke, Reizstärke uvm.
Unbedingt im Skript mitverfolgen (S. 29/30)
Du erfährst...
- wie Glücksgefühle beim Runners' High entstehen
- wie es zu Abmilderung von Schmerzwahrnehmung kommt
- wie Morphin, Opium und Heroin wirken!
Fachbegriffe:
präsynaptische Hemmung, postsynoptische Hemmung, Dopamin, Endorphin, Heroin, Opium, G-Protein, GTP, GDP, second messenger, cAMP, ATP, Calciumionenkanal, Adenylatzyklase, Silencer, Genexpression, Transkriptionsfaktor, Hypophyse, Nucleus accumbens, Area tegmentalis, sensorisches Neuron, Nozizeptoren, uvm.
TEIL 2
Zwei Biolehrerinnen gehen für euch zwei Abiklausuren durch:
Hier könnt ihr diese runterladen (Passwort vorher anfordern):
https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/login.php
Es handelt sich in diesem ZWEITEN Teil um eine GRUNDKURS-Klausur aus dem Jahr 2020
Ihr erfahrt:
- Was sind Stolpersteine?
- Wie orientiere ich mich in der Klausur?
- Wie durchschaue ich eine Aufgabe?
- Was wollen die Operatoren (nicht) von mir?
Fragen/Feedback: biologopodcast@gmail.com Oder Instagram @biologopodcast
Falls ihr Schwierigkeiten habt, die Klausuren zu beschaffen könnt ihr natürlich auch eine Mail schreiben.
TEIL 1
Zwei Biolehrerinnen gehen für euch zwei Abiklausuren durch:
Hier könnt ihr diese runterladen (Passwort vorher anfordern):
https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/login.php
Es handelt sich in diesem ersten Teil um eine LK-Klausur aus dem Jahr 2020
Ihr erfahrt:
- Was sind Stolpersteine?
- Wie orientiere ich mich in der Klausur?
- Wie durchschaue ich eine Aufgabe?
- Was wollen die Operatoren (nicht) von mir?
Fragen/Feedback: biologopodcast@gmail.com
Oder Instagram @biologopodcast
Falls ihr Schwierigkeiten habt, die Klausuren zu beschaffen könnt ihr natürlich auch eine Mail schreiben.
Du erfährst...
- wie Anna das Abi in Bio (und Erdkunde) erlebt hat..
- wie sie gelernt hat ...
- was sie danach gemacht hat:
- Was macht man als Landwirtin?
- ... und wie ist das mit dem Studium in Agrarwissenschaften?
Fragen/Feedback:
biologopodcast@gmail.com
Insta: biologopodcast und: hilfdemwald :-)
Hör unbedingt rein in die Folge #004 im Podcast move&grow: spotify und applePodcast
In dieser Folge erfährst du:
1) Getötet? - Die Klassen der Neurotoxine: Wo und warum?
2) Geheilt? - Wofür Neurotoxine (vom Menschen) genutzt werden
3) Genervt! - Wie Neurotoxine an Neuronen wirken
... und ein paar Funfacts gibts auch. Yes!!
Link zum Skript (du musst im Inhaltsverzeichnis nachschauen, welche Seite).
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Feedback/Fragen? Schreib an biologopodcast@gmail.com
PS: Gegen Angst und Stress: Hör in die Folge bei SPOTIFY oder iTUNES
