隨著社會的變遷和資訊的發達，兒少性侵問題不僅未能消失，反而變得更加隱密與複雜。
身為成年人的我們，有責任為所有孩子提供一個安全的環境，避免更多的悲劇發生。
【小紅帽摎大野狼－亻厓想愛好好大】由主持人靖玄、心理學專業的文玫、法學專業的佩芬，提供給大家專業的見解與建議，幫助大家更全面地理解這些議題。
＃客家 ＃hakka ＃客語＃兒少性侵
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《改編案例分享》
一位小男童在公園性騷比他年紀小的小女生，明知道這個行為是不對的，還囂張說可以告他，反正他也不會有法律責任。
《𠊎想愛好好大》
肢體性騷擾界定有哪些，連尾隨跟蹤也不行，連聞頭髮香這類沒有碰到肢體，造成對方身體不舒服，都有可能會是這類範疇之內。
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《改編案例分享》
有導演利用試鏡新演員的機會，對女生小童星下手，對她們有猥褻的行為，後來在拍戲過程中，甚至還對這些未成年女生有性騷擾的舉動，造成了巨大的心理壓力。
《𠊎想愛好好大》
很多星爸媽是自己有星夢，就會讓小孩有壓力，肩負著爸媽的期待，遇到這類的侵犯可能會忍耐，遇到五光十色的娛樂圈，大人可能會遇到的潛規則，也許在小童星身上已經有造成了傷害。
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《改編案例分享》
這次不是大人施暴案件，竟然是遊戲場有小孩受到另外一名男童恐嚇，甚至對方拿刀威脅，造成大家的恐慌。
《亻厓想愛好好大》
討論有攻擊傾向的孩子，為何會用以暴制暴的方法，還有近期有出現一個現象，就是孩子會動手打人，還會直接打爸媽，未成年人傷害直系尊親屬案件攀升現象來做討論。
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《改編案例分享》
在幼兒園有2個老師爆發虐童事件，導致孩童情緒暴躁，不願意去上學，造成對於幼兒園有莫名的恐懼感。
《𠊎想愛好好大》
從事件中來區分懲罰與虐待的分界點在哪，還有老師們之間互相包庇是怎樣的心態，讓這整起事件被互相掩蓋，家長即使發現異常，也沒辦法立刻阻止。
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《改編案例分享》
有國小棒球隊教練，因為球隊封閉的環境，對小球員伸出魔爪，有強制性交、強制猥褻等行為發生。
《𠊎想愛好好大》
從這起事件中討論到父權的枷鎖，以及性別刻板印象中，對於這個故事造成的影響，還有為了保護小球員身分，調查過程需要隱密，以免造成二次傷害。
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《改編案例分享》
國外有托兒所的男性職員，利用職務之便，對嬰幼兒有性侵騷擾的行為，導致家長陷入了無盡的恐慌之中。
《𠊎想愛好好大》
嬰幼兒遭受到侵害，可能會往兩種方向情況發展，一種是對於男性或大人，有說不出原因的厭惡，另一種是覺得是舒服的表現，對於未來成長發展有所影響。
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《改編案例分享》
幼兒園老師竟然長期不當管教幼童，還造成幼童私密處受傷等情況，讓小孩常常處在身心靈受創的階段。
《𠊎想愛好好大》
小孩遇到重大事件，可能會產生創傷後壓力症候群，到底有哪些症狀，以及面對到這些情況該如何解決，和陪伴孩子走過低潮。
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《改編案例分享》
足球隊教練與小球員朝夕相處，本是最親近的人，卻傳出管教不當，會體罰學生，甚至會給予孩子超出負荷的訓練量。
《𠊎想愛好好大》
對於教練的磨練、訓練與不當對待、體罰的差異與界限在哪裡，還有過度嚴格要求，對於孩子們發展的影響，反而會造成反效果。
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《改編案例分享》
非具有教保人員資格的職員，對兒童虐待，不但拖行還蓋布袋的方式，造成孩童有極大的心理創傷。
《𠊎想愛好好大》
針對所謂管教孩童的界線在哪裡，又有哪些應該留意的部分，還有面對到小孩不想去上學，有時候是一個警訊，家長不應該忽視的厭學症。
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《改編案例分享》
國小學生本來是無憂無慮的童年，卻有高年級男童去猥褻女童，爆發性醜聞的事件。
《𠊎想愛好好大》
針對小學生之間的性遊戲與猥褻之間的界線是什麼，到底是兩小無猜，還是有意實施侵犯的意圖，以及再談身體自主權的議題。
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《改編案例分享》
才藝班老師猥褻上課孩童，甚至安裝監視器監看小孩狀況，實際上卻把猥褻影像全部拍下來的事件。
《𠊎想愛好好大》
根據案發後從報警、就醫、心理諮商在到進入司法程序過程中，孩子要反覆地向不同單位描述被害經歷，對於孩童的心理創傷影響，以及各國對於兒童友善司法的趨勢和特色。
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《改編案例分享》
竟然有親生爸爸，因為孩子哭鬧，失控毆打，導致嬰兒過世的消息，而且還藉口嬰兒是自己窒息而死的悲劇。
《𠊎想愛好好大》
探討如果遇到老公會家暴，作為孩子的媽，除了逃避（眼不見為淨）之外，還可以怎麼做，以及排除打人這種情緒抒發的方式，還有哪些方式可以學習控制情緒。
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《改編案例分享》
有傳出老師不是施暴，而是用言語霸凌造成小孩心理創傷，用非常惡劣不當的言詞辱罵小孩，也引發大家討論。
《𠊎想愛好好大》
針對對孩童言語辱罵，可能會造成的傷害，以及小孩比我們想像的還要脆弱，有時候責罵會導致管教過當，反而會有反效果產生。
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《改編案例分享》
音樂教室老師猥褻上課的學童，甚至還把過程偷拍下來，結果沒想到偷拍的不雅照被其他同事發現，還甚至散播出去，造成更大的傷害。
《𠊎想愛好好大》
今天討論到不小心知情的同事，發現了不雅照可以怎麼做比較適當，以及身為男性長者對身邊年幼的小男生/小女生，應該要有保持怎樣的安全距離。
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《改編案例分享》
男性輔導老師，竟然騷擾男學生，透過電話、訊息等方式來進行騷擾，甚至對其身體造成傷害。
《𠊎想愛好好大》
針對這樣電話訊息騷擾學生，會對小孩造成怎樣的傷害，小孩也需要兒童心理諮商，才能保全他們身心健康。
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《改編案例分享》
公共場合的游泳池，竟然有男童，被不認識的男性騷擾猥褻，造成小孩心理極大的陰影，對於同性別的大人莫名接近，也需要非常小心。
《𠊎想愛好好大》
游泳池或是泡湯池可能隱藏的危險有哪些，還有小男生遇到怪伯伯的性騷擾要如何處理，這些生活上可能會遇到的危機，都來一一做分享！
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《改編案例分享》
有一位四寶爸，竟然對自己親生小孩施以暴力，而且還有差別待遇，造成孩子心理上的傷害與不平衡。
《𠊎想愛好好大》
分享涉及到妨害未滿18歲之人身心健全罪這條罪名的內容，還有兒童創傷後壓力症候群的症狀有哪些，要一起來討論這個話題。
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《改編案例分享》
有親友幫忙照顧女童，雖然不是自己親生的小孩，但是竟然用負重罰站、毆打等手段虐待，導致小孩受到很大的傷害。
《𠊎想愛好好大》
對於發展遲緩的孩子需要什麼樣的特別照顧，以及照顧者要如何學習，彼此才能有所成長，也不至於發生過度處罰變成虐待事件。
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《改編案例分享》
竟然有傳出幼稚園裡面的員工，騷擾女童事件，甚至還不只一名小孩受到性侵、猥褻等駭人聽聞的事。
《𠊎想愛好好大》
針對兒童及少年性剝削防治條例作詳細分析，對於兒童的保障有哪些，希望不要有類似案件再次重演。
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《改編案例分享》
有女同學走路回家路上，竟然遭遇陌生男子搭訕騷擾，甚至還被強行擁抱，造成女孩心理的陰影。
《𠊎想愛好好大》
身體自主權是什麼，小孩如何學習身體自主權，也跟老師一起來分析，為何陌生男子為何會找小女孩下手，接近陌生女孩的動機跟心理狀態。
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