Русские композиторы-классики боролись за национальную идентичность, используя народные мотивы. А что делают с этим наследием современные музыканты?

В НОВОМ ВЫПУСКЕ ПОДСКАСТА "МУЗЫКАЛКА" исследуем феномен «фолк-усталости». 

Пишите в коментариях свое мнение! И не забывайте, что триггерные заголовки не повод сразу писать комментарии, прослушайте выпуск до конца ❤️

Телеграм-канал: https://t.me/paranina_pianoo 

Задумывались ли вы когда-нибудь, чья песня звучит на самом деле?
Артиста, чье имя красуется на обложке?
Или команды из десятка продюсеров, авторов текстов и саунд-инженеров, которых нанял лейбл, чтобы создать идеальный, безотказный продукт?

Предалагю поразмышлять о том, что скрывается за глянцевой обложкой современной музыкальной индустрии и узнать что происходит в мире, где нет места сиюминутным трендам?
В мире академической музыки? Есть ли там место лейблам. 

⚡Ссылка на 1 выпуск 4 сезона о продаваемом образе современных музыкантов: https://music.yandex.ru/track/142463196?utm_source=web&utm_medium=copy_link

С чем согласны или не согласны в этом выпуске? 
Ждем ваши мнения в коментариях или тгк "творческий этап" https://t.me/paranina_pianoo

В моем кругу творческих знакомых есть музыканты разных направлений. Есть те, кто гениально играют на инструментах и импровизируют, посвятив музыке большую чатсь своей жизни, а есть те, кто пишут песни на четырех аккордах и становятся невероятно популярными среди подрастающей аудитории не имея музыкального образования!

Давайте поразмышляем на тему "Образа, который продаетс в 21 веке".

С чем согласны или не согласны в этом выпуске? 
Ждем ваши мнения в коментариях или тгк "творческий этап" https://t.me/paranina_pianoo

Выпуски про современных компоизторов: 

Композиторы 21 века (1 часть): https://music.yandex.ru/track/131375182?utm_source=web&utm_medium=copy_link

Композиторы 21 века (2 часть): https://music.yandex.ru/track/131822666?utm_source=web&utm_medium=copy_link

Творческие переворот в современном мире, где академические исполнители используют поп-инструменты, а современные исполнители отказываются от инфантильных образов. 
Что это? 

Противостояние мнений или полезная творческая дискуссия для развития музыкального искусства? 

Узнаем в новом сезоне подкаста "МУЗЫКАЛКА" 🔥

Новый и заключительный эпизод 3 сезона подкаста МУЗЫКАЛКА | Оперная Академия, где мы знакомимся и учимся слушать сложный театрально-музыкальный жанр!  
В новом выпсуке предлагаю познакомиться ближе с творчеством великого гения В.А.Моцарта, представителя Венской классической школы и его последней в жизни опере-зингшпиль "волшебная флейта" 🪈

Кто стал вашим любимым персонажем после прослушивания оперы? 🤔

Фильм-опера "Волшебная флейта" режиссера Ингмара Бергмана: https://vk.com/video-126406_164999242
Тг-канал с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo
Ссылка на видео формат подкаста: http://paranina.piano.tilda.ws/flute

Ария, речитатив, увертюра... знакомы ли вам эти слова и их значение? 🎻🎭

Чтобы еще больше проникнуться одним из самых сложных музыкально-театральных жанром "опера" предлагаю понять из чего она состоит!

Это не только поможет лучше ориентироваться в частях произведения, что безусловно облегчит прослушивание, но и расширит ваш общий кругозор. Поможет поддержать интересную беседу в обществе любителей и профессионалов. 

Если есть чем дополнить этот эпизод, то обязательно пишите в комментариях 👇

тгк с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo

Оперная академия - это творческий эксперимент, в котором может принять участие как начинающий, так и продолжающий музыкант, любитель или профессионал!

В новом выпуске подкаста Оперной Академии мы поговорим о бесмертном шедевре всемирноизвестного композитора П.И.Чайковского. Именно это произведение он написал в период душевного и жизненного кризиса. На это повлиял его разрыв с женой и, вероятно, все эти эмоции композитор привнес в столь трагичные настроения и трансформации героев оперы "Евгений Онегин" по одноименному произведению А.С.Пушкина 🪽

Видео-формат выпуска: https://rutube.ru/video/0b2a9d4021a13a6026f359f00c65770b/?r=wd

тгк с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo

Ссылка на фильм-оперу "Евгений Онегин" П.И. Чайковский (Ленфильм 1958): https://rutube.ru/video/e18b494f2e6fbe2db9f44e6ea3bff7f4/?r=wd

Чтобы вы могли свободно ориентироваться в описании вокальных партий оперы, предлагаю познакомиться с основными и дополнительными разновидностями певческих голосов 🎻

Эти знания можно применить не только в области академической музыки, но и при прослушивании джаза/популярной музыки/рока и т.д. 

В завершении нового эпизода рассказала, как определить свой певечский диапазон и что для этого нужно ☑️ Уже попробовали определить? 

тгк с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo

Оперная академия - это творческий эксперимент, в котором может принять участие как начинающий, так и продолжающий музыкант, любитель или профессионал!

Предлагаю проникнуться испанским колоритом, который представил для слушателей гениальную оперу о свободной, как птица цыганке "Кармен" 💔
Мы рассмотрим ключевые части оперы, чтобы создать полный образ всех персонажей и их трансформации на протяжении всей постановки. Такием образом, мы сформируем основу для прослушивания оперы в реальной жизни и сделаем этот процесс проще и насыщеннее одновременно! 

Приятного прослушивания, творческие! 

Сайт с с прямой трансляцией обзора оперы http://paranina.piano.tilda.ws/karmen

Дополнительные материалы и видео https://t.me/paranina_pianoo

"Как можно слушать оперу? Сплошные завывания на сцене!" - задали мне вопрос несколько моих взрослых учениц, тем самым вдохновив меня на запись целового выпуска, касаемо этой темы!

Опера - один из самых сложных музыкально-театральных жанров и неподготовленным зрителям ее прослушивание дается очень сложно. С этим я и хочу разобрваться, устроив эксперимент. 
Удастся ли мне, преподавателю теоретических дисциплин, музыкальной литературы и фортепиано, подготовить к прослушиванию первой оперы слушателей? 

Проверим вместе с вами в новых эпизодах подкаста МУЗЫКАЛКА 🔥 

Оперная академия - это творческий эксперимент, в котором может принять участие как начинающий, так и продолжающий музыкант, любитель или профессионал!

тгк-канал, где будут прохоидть прямые трансляции: https://t.me/paranina_pianoo

1 сезон с интересными и нобычными фактами о компоизторах и их товрчестве: https://music.yandex.ru/album/29726989/track/122664370

2 сезон, наполненный интервью с моими твороческими учениками, коллегами и знакомыми, которые рассказывают о своем творческом пути: https://music.yandex.ru/album/29726989/track/122664370

Гость выпуска - Александр Паранин (муж). Будущий психолог, человек, который не боится пробовать новые форматы и виды деятельности в своей жизни. Именно поэтому его творческий путь такой насыщенный и разносторонний ☺️

Беседа получилась очень свободная и жизнеутверждающая. Мы поговорили про:

- то, как менялись направления и интересы на жизненном пути; 

- страх перед новыми возможностями; 

- музыкальный путь в осознном взрослом возрасте; 

- важность теоретических дисциплин в любом музыкальном направлении; 

Ссылка на спец-выпуск с Сашей из прошлого сезона про трезвость: https://music.yandex.ru/album/29726989/track/125897819

Ссылка на тг-канал с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo

Не знаю огорчит это вас или воодушевит, однако, берусь утверждать, что творческий кризис это обязательный этап формирования зрелой творческой личности. 
Великие гении в первую очередь - люди, а значит и в их жизни такие периоды бывали однажды или происходили регулярно 😔

Об этом и поговорим в новом эпизоде подкаста:

Как Бетховену удалось пережить потерю слуха?

Кто помог Сергею Рахаманинову выйти их затяжной клинической депрессии? 
Чья подержка помогла Чайковскому вернуться к работе и подарить нам "Лебединое озеро"? 

Ссылка на тг-канал с дополнительными материалами: https://t.me/paranina_pianoo

Ссылка на эпизод про "Предсмертные композиции великих гениев" (с упоминанием Малера): https://music.yandex.ru/album/29726989/track/124610447

Гость выпуска - Полина Сергеева. В начале нового эпизода она сама описала себя, как человека, которому любопытно жить и пробовать новое! Вместе с тем она так же явлется мамой двоих дочерей, творческим развитием которых она занимается. 

Сегодня мы сможем познакомиться с ее творческим путем и узнать, как она пришла к регулярным занятим спортом и музыкой 🔥

В выпуске про: 
- выбор преподавателя по энергетике и атмосфере

- творческое воспитание своих детей 

- восприятие занятий музыкой как эффективной самотерапии 

✔️Ссылка на результат обучения Полины с нуля: https://t.me/paranina_pianoo/1043

✔️Записаться на занятие: https://t.me/paranina_piano

✔️Ссылка на тгк с дополнительными материалами подкаста: https://t.me/paranina_pianoo

Современная жизнь насыщена информацией, стрессами и технологиями. Люди часто ищут в музыке эмоциональную разгрузку, а не интеллектуальную нагрузку. 
Так ли это плохо на самом деле? 
И остались ли в обществе группы людей и ценителей интеллектуального искусства? 

Разберемся в новом выпуске подкаста МУЗЫКАЛКА ⚡
Ускорение темпа жизни человека требует развития многозадачности, поэтому пригалшаю вас на занятяи по теоретическим дисциплинам и фортепиано! Доказано, что именно музыкальный вид деятельности развивает быстрое переключение внимания лучше всего 💯 

✔️Записаться на занятие: https://t.me/paranina_piano
✔️Ссылка на тгк с дополнительными материалами подкаста: https://t.me/paranina_pianoo

Гость выпуска - Анастасия Лоцман, профессиональный музыкант, вокалистка, солистка музыкальной группы ИЗЮМ 🎤

Работа над собой способна помочь идти к своей цели не смотря ни на что. Даже внутренние конфликты и их переживания, формируют смелую, и готовую к любым испытаниям на жизненном пути, личность. Поэтому не смотря на поиски и душевные метания, Настя возвращается к делу своей жизни, которым горит. Эту энергию вы почувствуете и в новом эпизоде 🔥

В выпуске мы поговорили про: 
- страх реализации творческого потенциала в XIX веке и как с эти работать 

- творческий прогресс в музыкальной группе ИЗЮМ 

- пользу акадеимческого образования 

Выпуски и имена, кототорые упоминали в этом эпизоде ❗

Ссылка на выпуск подкаст "НЕ слушай" с участием гостя Анастасии Лоцман: https://music.yandex.ru/album/22877246/track/106011195

Ссылка на выпуск подкаста "НЕ слуша" с участием видеомейкера и фотографа Александры Защитиной: https://music.yandex.ru/album/22877246/track/106515334

А тут важно подписаться и поддержать ребят ⬇️

Музыкальная группа ИЗЮМ https://vk.com/izumband

Дебютный клип , где вы можете оставить свою реакцию: https://vk.com/wall-211605039_1494

Как можно слушать оперу? Ничего ведь не понятно! 
Исполнители "воют" и бегают по сцене 🎭

Во-первых, опера не расчитана на неподготовленного слушателя. Действительно, если вы впервые придете на оперу, ничего не зная об этом жанре, то, вероятно, рассмеетесь и убежите после первого антракта...

Во-вторых, если у вас появилась такая потребность, то вы уже находитесь на первой ступени подготовки к прослушиванию столь сложного музыкального жанра. А значит, что все каноны и рекомендации, о котторых я говорю в новом эпизоде подкаста МУЗЫКАЛКА вас не напугают, а наоборот вдохновят! 

Приятного прослушивания ❤️

Обсудить выпуск или любимые оперы и места можем в моем тг-канале "фортепиано при свечах" https://t.me/paranina_pianoo

Гость выпуска - Елизавета Трапезова, дипломированный психолог. 
Любовь и живой интерес к музыке в раннем детстве остается актуальным и во взрослом осознанно возрасте. Поэтому Лиза вернулась в образовательную деятельность для общего развития и игры для себя! 

В выпуске мы поговорим про:
- самодисциплину и важность регулярных действий 
- разницу взрослой и детской мотивации
- возможность стать успешным без психологических травм 

Ссылка на тг канал "фортепиано при свечах" https://t.me/paranina_pianoo

Образовательный путь и результат обучения Елизаветы за 2,5 месяца: https://t.me/paranina_pianoo/1194

Довольно часто слышу убеждения взрослых людей, который задаю вполне логичный вопрос: "А разве на музыке можно заработать?" 
"Ты музыкант по профессии? А я думал(а), что это хобби..."

Если ты по настоящему ценишщь свое творчество и веришь в успех, при этом дисциплинированно и регулярно занимаешься? то точно сможешь найти способ монитизировать свое долгосрочное музыкальное обучение и иметь неплохой доход!

Развенчаю миф о том, что музыканты зарабатывают мало в новом эпизоде подкаста МУЗЫКАЛКА. 

Эпизод №14, сезон 1: Композиторы 21 века (часть 1) https://t.me/paranina_pianoo/686

Эпизод №15, сезон 1: Композиторы 21 века (часть 2) https://t.me/paranina_pianoo/763

Дополнителные материалы в тгк "фортепиано при свечах" https://t.me/paranina_pianoo

Больше года назад Таня решила, что пора реализовывать свою творческую музыкальную мечту и пришла ко мне на занятия по фортепиано 🎹

Ее творческий путь начался горадо раньше и привел к тому, что уже в осознанном возрасте она нашла для себя мотивацию в занятиях музыкой. На это повлияло множество факторов и как раз об этом мы поговорили подробно в новом выпуске. 

Творческий путь Татьяны и история обучения: https://t.me/paranina_pianoo/994
Все дополнительные материалы ожно найти в нашем ТГК "фортепиано при свечах"

Однажды по завершению урока по фортепиано мы разговорились со взрослой ученицей, которая начала делиться со мной историей своего длинного творческого пути. О том, как мечтала научиться играть на фортепиано с самого дества, но обстоятельства сложились иначе и еще многое другое. 
Многое, что вдохновило меня на создание этого сезона творческого проекта подкаста "Музыкалка". 

Не могу сказать, что этот сезон будет координально отличаться от предшествующих выпусков прошлого сезона, однако, "разбавить" монологи коротких лекций по истории музыки беседами с уникальными, не побоюсь этого слова, творческими личностями, я считаю, необходимо для нашего творческого подкаста про академическую музыку 💯