البته، آموزش مهارت گزارش دهی به کودکان می‌تواند از طریق انواع فعالیت‌های جذاب و آموزنده انجام شود. در ادامه ۲۰ فعالیت برای آموزش گزارش دهی به کودکان آورده شده است: ۱. **بازی نقش**: ایجاد بازی‌های نقشی که کودکان باید اتفاقات روزمره را بگویند و گزارش دهند. ۲. **داستان‌سرایی**: تشویق کودکان به ساخت داستان‌های کوتاه از اتفاقات روزمره و بیان آنها. ۳. **مصاحبه با کودکان دیگر**: فراهم کردن فرصت برای مصاحبه با کودکان دیگر و تشویق کودکان به گزارش دادن مصاحبه‌های خود. ۴. **توصیف تصاویر**: نمایش تصاویر مختلف به کودکان و از آنها خواستن توصیف اتفاقات مربوط به هر تصویر. ۵. **سفرهای روزمره**: هنگام سفرهای روزمره مثل خرید مواد غذایی، از کودکان خواستن گزارش دادن اتفاقات. ۶. **گفتگو در مورد کتاب‌ها و فیلم‌ها**: بعد از خواندن کتاب‌ها و تماشای فیلم‌ها، با کودکان در مورد داستان و اتفاقات آنها گفتگو کردن. ۷. **ساخت روزنامه شخصی**: ایجاد یک روزنامه شخصی برای کودکان و خواستن از آنها که اتفاقات روزانه خود را در آن ثبت کنند. ۸. **نمایش‌های کوتاه**: تشویق کودکان به تهیه و اجرای نمایش‌های کوتاهی که اتفاقات روزمره را به نمایش بگذارند. ۹. **بازی با پازل**: استفاده از پازل‌ها و تشویق کودکان به بیان اتفاقاتی که در هر تکه پازل رخ داده است. ۱۰. **بازی با عروسک‌ها**: استفاده از عروسک‌ها برای روایت داستان‌های مختلف و بیان اتفاقات روزمره. ۱۱. **نشستن و گپ زدن**: اختصاص وقتی برای نشستن با کودکان و گفتگو در مورد اتفاقات روزمره. ۱۲. **بازی با اسباب‌بازی‌های تعاملی**: استفاده از اسباب‌بازی‌های تعاملی که اتفاقات روزمره را شبیه‌سازی کنند. ۱۳. **بازی‌های شناختی**: بازی‌هایی که توجه و تمرکز کودکان را بر روی اتفاقات روزمره جلب کند. ۱۴. **بازی‌های حرکتی**: بازی‌های حرکتی که اتفاقات روزمره را تعاملی‌تر کنند و کودکان را به گزارش دادن ترغیب کنند. ۱۵. **ساخت وسایل تعاملی**: تشویق کودکان به ساخت و استفاده از وسایل تعاملی مثل کتاب‌های تعاملی و جعبه‌های حسی. ۱۶. **بازی با اعضای خانواده**: تشویق کودکان به بازی‌هایی که باعث شود اتفاقات روزمره را به دیگران بگویند. ۱۷. **بازی‌های هنری**: بازی‌های هنری مثل نقاشی و رنگ آمیزی که کودکان را به توصیف اتفاقات روزمره ترغیب کنند. ۱۸. **بازی‌های موسیقی**: بازی‌های موسیقی که اتفاقات روزمره را با استفاده از موسیقی بیان کنند. ۱۹. **بازی با اعداد و حساب**: بازی‌هایی که با استفاده از اعداد و حساب، کودکان را به گزارش دادن اتفاقات روزمره اطلاعات بیشتر در Https://tabslp.com/گزارش-دهی

چرا فرزندم گزارش دهی ندارد؟ عدم مهارت گزارش‌دهی در فرزندان ممکن است به عوامل مختلفی برمی‌گردد. در اینجا چند دلیل ممکن برای عدم مهارت گزارش‌دهی در فرزندتان ذکر شده است: ۱. **ترس یا نگرانی**: فرزندان ممکن است احساس ترس یا نگرانی در مورد بیان اتفاقات روزمره کنند و از بیان آن‌ها اجتناب کنند. ۲. **ناتوانی در بیان احساسات**: بعضی از فرزندان ممکن است مشکلاتی در بیان احساسات خود داشته باشند و به همین دلیل نتوانند اتفاقات را به صورت صحیح گزارش دهند. ۳. **عدم توانایی در ساختاردهی**: برخی فرزندان ممکن است مشکلاتی در ساختاردهی اطلاعات داشته باشند و نتوانند اتفاقات را به ترتیب مناسب و به صورت منظم گزارش دهند. ۴. **فرهنگ و محیط خانوادگی**: محیط خانوادگی و فرهنگی که فرزندتان در آن بزرگ می‌شود می‌تواند تأثیر بسزایی در توانایی گزارش‌دهی او داشته باشد. ۵. **کمبود تحریک و تشویق**: عدم تحریک و تشویق از سوی والدین و مربیان می‌تواند باعث کاهش میل و انگیزه فرزندان برای گزارش دهی شود. بهتر است با فرزندتان با دقت گفتگو کرده و دلایل عدم مهارت گزارش‌دهی او را بیابید. سپس می‌توانید با استفاده از روش‌ها و فعالیت‌های مناسب، این مهارت را در او تقویت کنید. همچنین، در صورتی که مشکل به شدت برایتان مشخص نیست، مشاوره از یک متخصص نیز می‌تواند کمک کننده باشد. اطلاعات بیشتر در Https://tabslp.com/گفتار-درمانی Https://yashamclinic.ir/گفتار-درمانی

تشویق های مثبت برای تحریک گفتار کودکان بهترین راه برای تشویق گفتار کودکان استفاده از انگیزه‌ها و تشویق‌های مثبت است که آنها را به بیان و اشتراک گذاری بیشتر ترغیب می‌کند. برخی از تشویق‌های مثبت برای تحریک گفتار کودکان عبارتند از: • تشویق به بهره‌گیری از تخیل: "عالیه! داستانی که ساختی واقعاً جالب بود. می‌توانی بیشتر از تخیل خودت استفاده کنی و داستان‌های جدیدی بسازی." • تشویق به پرسش و پاسخ: "عالی! پرسش‌های خوبی می‌پرسی. ادامه بده و از دنیای پرسش‌هایت بیشتر بگو." • تشویق به استفاده از کلمات جدید: "عالی! کلمات جدید را به درستی استفاده می‌کنی. همیشه به این روند ادامه بده و کلمات جدیدی را یاد بگیر." • تشویق به به اشتراک گذاری تجربیات: "عالی! از تجربه‌هایت خیلی خوب گفتی. ادامه بده و به ما درباره تجربیاتت بیشتر بگو." • تشویق به استفاده از جملات کامل: "عالی! جملاتت واضح و کامل بود. همیشه به این شیوه خوب ادامه بده و جملاتت را با دقت بگو." • تشویق به بیان احساسات: "عالی! احساساتت را خیلی خوب بیان کردی. ادامه بده و همیشه به دیگران بگو چه چیزهایی احساس می‌کنی." این انگیزه‌ها و تشویق‌های مثبت نه تنها کودکان را تشویق به گفتار می‌کنند، بلکه اعتماد به نفس و انگیزه آنها را هم تقویت می‌کنند.

چگونه از سوالات ساده برای تحریک گفتار کودکان استفاده کنیم برای تحریک گفتار کودکان، می‌توانید از سوالات ساده و جذابی استفاده کنید که تخیل و خلاقیت آن‌ها را تحریک کند. برخی از روش‌های استفاده از سوالات ساده برای تحریک گفتار کودکان عبارتند از: • پرسیدن درباره تجربیاتشان: سوالاتی مانند "چه کارهای جالبی امروز انجام دادی؟" یا "کدام بازی را بیشتر دوست داری؟" از کودکان می‌خواهد تا تجربیات و لحظات خود را به اشتراک بگذارند و از آنها بیشتر بدانیم. • ترغیب به توصیف و تفکر: با سوالاتی مانند "فکر می‌کنی پسرک روی ابرها کجا می‌رود؟" یا "اگر یک پادشاه یا ملکه بودی، چه کارهایی می‌کردی؟" از کودکان می‌خواهید تا تخیل خود را در مورد موضوعات مختلف به کار بگیرند. • تشویق به پرسش و پاسخ: با پرسیدن سوالاتی مانند "چرا باران می‌بارد؟" یا "چرا آسمان آبی است؟" از کودکان می‌خواهید تا تفکر و استدلال خود را درباره موضوعات طبیعی و دنیای اطرافشان بیان کنند. ایجاد محیط دوستانه و شاد: با پرسیدن سوالاتی مانند "چه کتاب یا داستانی را دوست داری؟" یا "بهترین لحظه‌ای که این هفته داشتی چی بود؟" از کودکان می‌خواهید تا در محیطی دوستانه و شاد احساس راحتی کنند و با شما به اشتراک بگذارند. Uşaqların #nitqini #stimullaşdırmaq üçün sadə suallar yaratıcı ve maraqlı bir yol olabilir. İşte bunu yapmanın birkaç yolu: 1. Açık uçlu suallar sorun: "Bugün okulda en çok neyi sevdin?" gibi açık uçlu sorular, çocuğun düşünmesini ve ifade etmesini teşvik eder. 2. Gözlem yapın ve sorularınızı ona göre ayarlayın: Çocuğunuzun ilgisini çeken bir şey gördüğünüzde, onunla ilgili sorular sorarak onun düşüncelerini açığa çıkarabilirsiniz. Örneğin, "Bu kitap hakkında ne düşünüyorsun?" veya "Bu resimde ne gördün?" 3. İlgi alanlarına odaklanın: Çocuğunuzun ilgi duyduğu konular hakkında sorular sorarak onunla etkileşim kurabilirsiniz. Örneğin, تو لایق بهترینها هستی #یاشام حس خوب تحول #کاردرمانی #کاردرمانی_تبریز #کاردرمانی_یاشام #کاردرمانی_تبریز #کاردرمانی_آنلاین #گفتاردرمانی_تبریز #گفتاردرمانی_یاشام #گفتاردرمانی_آذربایجان #گفتاردرمانی_ارومیه #گفتاردرمانی_زنجان #اختلالات_یادگیری #اختلال_خواندن #مشکل_خواندن #مشکل_یادگیری #اختلال_ریاضی #مشکل_ریاضی #اختلال_نوشتن #مشکل_نوشتن 1. #بازی_خلاق 2. #رشد_گفتار 3. #بازی_با_زبان 4. #گفتار_خلاق 5. #بازی_های_آموزشی 6. #تقویت_مهارت_گفتاری 7. #آموزش_از_طریق_بازی 8. #توسعه_مهارت_زبان https://www.instagram.com/p/C4X9rT6uJuE/?igsh=MWMzYjd6Y2pqcnY2NA== اطلاعات بیشتر در Tabslp.com/گفتار-درمانی

معرفی چند بازی با هدف تقویت #دقت و تمرکز 💥جسمی را #وسط اتاق قرار دهید و به او بگویید هر كس كه به مدت طولانی تری بتواند به این وسیله #خیره شود بی آنكه از آن چشم بردارد، برنده است. 💥 از کودک بخواهید #چشمانش را ببندد، آنگاه اشكال هندسی را به او بدهید و از او بخواهید كه نوع آنها را #حدس بزند. در مراحل پیشرفته تر اشكال #حیوانات مختلف را به او پیشنهاد دهید. 💥از کودک بخواهید یک شی #نورانی در حال حرکت را با چشم #تعقیب کند. شی را در جهات مختلف به صورت صاف یا دورانی حرکت دهید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید). 💥شما و فرزندتان مقابل هم روی #زمین بنشینید ، توپی را به سمت او بفرستید، از وی بخواهید پس از گرفتن توپ مجدداً آن را به شما بدهد و این کار را تکرار کنید. (کم کم زمان تمرین را افزایش دهید) 💥کلمه ای را با کودک قرار بگذارید تا هر زمان شنید دستش را #بالا ببرد. شما کلمات مختلف را بگوئید و آن کلمه خاص را نیز به طور نامنظم در میان کلمات دیگر بگوئید. 💥داستان کوتاهی را برای کودک #تعریف کنید و بعد بلافاصله از متن داستان #سوالاتی را از او بپرسید

لیدکامب چیست؟ و در درمان لکنت چگونه اجرا می شود؟ اطلاعات بیشتر در https://tabslp.com/%D9%84%DB%8C%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%85%D8%A8-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F-%D9%88-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%84%DA%A9%D9%86%D8%AA-%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A7%D8%AC%D8%B1 برنامه لیدکامب یکی از روشهای درمان لکنت زبان است. در کلینیک گفتار درمانی تبریز درمان به شیوه لیدکامب توسط درمانگران متبحر ارایه می گردد. روش لیدکامب برای اولین بار در استرالیا به کار گرفته شد. در مبحث درمان لکنت ، دو نوع رویکرد داریم: رویکرد مستقیم، رویکرد غیر مستقیم. رویکرد غیر مستقیم: این رویکرد عبارت است از تعدیل محیط، اصلاح رفتارهای کلامی و غیر کلامی اطرافیان فرد لکنتی. لیدکامب یک برنامه مستقیم است که بر اساس شرطی سازی عامل طراحی شده است. منشا روش لیدکامب رفتار درمانی است. شامل توجه به پاسخهای کودک و تحریکات والدین است. این برنامه برای کودکان کمتر از ۶ سال طراحی شده است اما می توان برای کودکان ۷ تا ۱۲ سال هم استفاده کرد. ولی تحقیقات مختلف نشان داده اند که با افزایش سن به طرف ۱۲ سال، اثر بخشی برنامه کاهش می یابد.

لکنت زبان  لکنت زبان یکی از مشکلاتی است که  متخصص گفتاردرمانی  روی آن کار می کند. سوالاتی که ذهن مراجعان را باخود درگیر می کند. این است که لکنت زبان چیست؟  درمان لکنت زبان چیست؟ لکنت زبان در کودکان درمانی دارد و قابل حل است؟ علت لکنت زبان و لکنت زبان ناگهانی کودکان چی میتونه باشه؟ چگونه می توان فهمید علت لکنت زبان کودکان ۳ ساله چیه؟ علت لکنت زبان ناگهانی در بزرگسالان  چیست؟ و آیا  لکنت زبان بزرگسالان درمان دارد ؟ همه ما گاهی اوقات روان صحبت نمی کنیم.  ممکن ما هنگام صحبت کردن بگیم ام ام ام ام …. یا میدونی میدونی یا مثلا مثلا مثلا مثلا مثلا….. بعد جمله و حرف خودمان را بزنیم. یا ممکن است شما بارها یک کلمه را تکرار کنید. این ناروانی ها اگر بارها و بارها تکرار شوند، طبیعی هستند. وقتی این ناروانیها بصورت مکرر و متوالی و  بیش از حد اتفاق بیافتند. احتمالا فرد لکنت دارد. علایم لکنت زبان: افراد مبتلا به لکنت علایم ناروانی زیر را نشان میدهند: گیر کردن:  فرد کلمه را به سختی می تواند بگوید و کلمه از دهان فرد بیرون نمی­آید. فرد برای مدتی هیچی نمیگه یا اصلا نمی تواند صدایی در بیاورد. کشیده گویی: ممکن است یک صدا را به مدت طولانی بکشد. مثل سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسیب تکرار: فرد ممکن است قسمتی از کلمه را تکرار کند . سی سی سی سی سی سی سیب تفاوت ناروانی طبیعی و غیر طبیعی ( لکنت زبان) :  در ناروانی طبیعی کلمه تکرار می شود. نفرد مبتلا به ناروانی غیر طبیعی واحدهای کوچکتر از کلمه مثل هجا یا بخش و یا یک صدا را می کشد. لکنت زبان از روزی به روز دیگر متفاوت است. ممکن است فرد چندین روز یا هفته یا ماه گفتار کاملا روانی داشته باشد. ممکن است چندین روز شدیدا لکنت کند. استرس و هیجان میتواند شدت لکنت را افزایش بدهد

مشکلات زبانی کودکان پیش از دبستان

چرا لکنت زبان در میان کودکان پیش دبستانی رایج است؟ در مورد کودکان پیش دبستانی که لکنت دارند، گفتار درمانی، تمرینات گفتاری منظم و تمرین می تواند لکنت را کاهش دهد و از بین ببرد.  لکنت زبان در کودکان 2.5 تا 3 ساله که مهارت های زبانی خود را با سرعتی باورنکردنی به دست می آورند، رایج است. چنین لکنتی به لکنت رشدی معروف است و در کودکان رایج است. در عرض چند ماه خود به خود ناپدید می شود. بسیاری از گفتاردرمانگران توصیه می کنند در صورتی که کودک کمتر از 6 ماه لکنت داشته باشد، منتظر بمانید و صحبت های او را مشاهده کنید. اگر آنها بیش از 6 تا 12 ماه لکنت داشته اند، والدین باید از یک آسیب شناس گفتار و زبان یا گفتار درمانگر کمک بگیرند. Niyə məktəbəqədər uşaqlar arasında kəkələmə yaygındır? Kəkələmə olan məktəbəqədər uşaqlar üçün loqopedik, müntəzəm nitq məşqləri və idman kəkələməni azalda və aradan qaldıra bilər. Dil bacarıqlarını inanılmaz sürətlə əldə edən 2,5-3 yaşlı uşaqlarda kəkələmə tez-tez rast gəlinir. Belə kəkələmə inkişaf kəkələməsi kimi tanınır və uşaqlarda çox rast gəlinir. Bir neçə ay ərzində öz-özünə yox olur. Bir çox loqopedlər uşağınızın 6 aydan az müddət ərzində kəkələməsini gözləməyi və izləməyi məsləhət görür. Əgər 6-12 aydan çox kəkələyirlərsə, valideynlər loqopatoloqdan və ya loqopeddən kömək istəməlidirlər.

اگر متوجه لکنت کودک خود شدید چه باید کرد؟ شما باید از یک گفتار درمانگر کمک بگیرید. ممکن است ترسناک به نظر برسد، اما گفتار درمانی برای کودکان می تواند شامل چند تمرین لکنت زبان ساده در خانه باشد که توسط والدین آنها اجرا می شود. در بسیاری از موارد، گفتار درمان  رویکردی غیرمستقیم دارد و با والدین و سایر اعضای خانواده صحبت می‌کند. هدف درمان لکنت برای کودکان، کاهش نگرانی خانواده و تغییر تعاملات خانواده و کودک است. Uşağınızın kəkələdiyini görsəniz nə etməli? Bir danışma terapevtindən kömək istəməlisiniz. Bu qorxulu səslənə bilər, lakin uşaqlar üçün loqopedik evdə valideynləri tərəfindən yerinə yetirilən bəzi sadə kəkələmə məşqlərini əhatə edə bilər. Bir çox hallarda danışma terapiyası dolayı yanaşmaya malikdir və valideynlər və digər ailə üzvləri ilə danışır. Uşaqlar üçün kəkələmə müalicəsinin məqsədi ailə narahatlığını azaltmaq və ailə-uşaq qarşılıqlı əlaqəsini dəyişdirməkdir.

اوشاقلار ین دیققت و توجه لارین نئجه گؤجلندیراق؟ چگونه توجه و تمرکز کودکان را افزایش دهیم؟

قؽزیل یئلک (پر طلایی)

هنگامی که صحبت از گفتاردرمانی آنلاین (و آموزش آنلاین به طور گسترده تر) به میان می آید، ایجاد یک محیط یادگیری موثر و آرامش بخش برای فرزندتان مهم است. این نکات ساده می تواند به جلسات پربارتر کمک کند! والدین تنها کسانی نیستند که گفتار درمانی آنلاین را دوست دارند. بسیاری از کودکان، از کودکان نوپا تا بزرگسالان جوان، ترجیح می دهند با گفتار درمانگر خود در محیطی آشنا و راحت ملاقات کنند. کودکانی که امروزه بزرگ می شوند کودکان عصر دیجیتال هستند  و به سرعت با بسیاری از بازی های تعاملی آنلاین و فعالیت هایی که گفتار درمانگران برای تقویت درس های گفتار درمانی استفاده می کنند، سازگار می شوند. هر کودکی سبک یادگیری، ترجیحات، ویژگی‌ها و دامنه توجه منحصر به فرد خود را دارد. هرچه بهتر بتوانید کودک خود را قبل از هر جلسه گفتار درمانی آماده کنید، با نتایج بیشتر از جلسه خارج می شوید. در این مقاله می‌خواهیم بر این موضوع تمرکز کنیم که چگونه فرزند خود را قبل از هر قرار ملاقات برای موفقیت در جلسه گفتار درمانی آنلاین آماده کنیم. یک گفتار درمان با تجربه در تله درمانی پیدا کنید اگر تصمیم گرفته اید که گفتار درمانی آنلاین را دنبال کنید، با یافتن یک گفتاردرمانگر خبره و متخصص در حوزه مورد نیاز شما شروع می شود. مطالب مفید بیشتری را بخوانید تفاوت مردان و زنان در تئوری نهایت مغز مذکر در اتیسم با این حال، بسیاری از خانواده ها فقط به دنبال یک درمانگر نیستند – آنها به دنبال شریک برای درمان کودکشان  هستند. فردی که عمیقاً به او اعتماد دارید، می‌توانید با او رابطه قوی برقرار کنید و کاملاً متعهد به کمک به فرزندتان در رسیدن به اهداف ارتباطی خود هستید. در گفتار درمانی آنلاین، یک نکته اضافی وجود دارد که باید در نظر گرفته شود: تجربه نسبی درمانگر شما در ارائه درمان ارائه گفتار درمانی آنلاین لزوما سخت تر از ارائه درمان در محل یا حضوری نیست، اما متفاوت است. به عنوان مثال، گفتار درمانگرهای آنلاین با تجربه نه تنها در ارائه درمان مهارت دارند، بلکه در مشارکت مجازی کودکان کوچکتر نیز مهارت دارند. آنها تعدادی از تکنیک ها و استراتژی ها را برای حفظ توجه کودکان و ایجاد یک محیط آموزشی سرگرم کننده و جذاب به کار می گیرند. آنها می دانند که چگونه چیزهایی را که کودکان را با انگیزه نگه می دارد را با یک محیط آنلاین پیدا کنند.  آنها را با وسایل و اسباب بازی هایی که کودکان در حال حاضر در خانه از آنها استفاده می کنند، بسازند. به طور خلاصه، گفتار درمانگران آنلاین تجربیات و بهترین شیوه ها را در هر جلسه

یکی از مشکلات و نگرانی های که معمولا والدین و مراقبین کودک با آن مواجه می شوند توانایی نوشتار کودکان است برای اینکه توانایی نوشتن کودکان تحریک شود باید ابتدا بتوانند ✏️ را در دست بگیرند برای بدست آوردن این توانایی مراحلی وجود دارد که کودک باید آنها را طی کند در این پادکست ما توضیح می دهیم که این مراحل چگونه است و تمریناتی را برای شما پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید در صورت داشتن سوال یا درخواست راهنمایی به سایت ما یا اینستا گرام ما مراجعه فرمایید آدرس سایت ما www.tabslp.com و آدرس اینستاگرام ما www.instagram.com/yashamtabriz

آماده کردن کودک برای جلسات گفتار درمانی اوشاقلاری نئجه گفتار درمانی جلساتینا حاضیر لایاق؟

وقتی کودک نوپا یا کودک شما مدام گریه می کند، ممکن است نگران کننده و آزاردهنده باشد. ما در اینجا دلایل گاه پنهانی، که بچه ها خیلی گریه می کنند را بررسی می کنیم! مدت زمان تخمینی مطالعه: 5 minutes گفتار درمانی تبریز گفتار درمانی و کاردرمانی تبریز یاشام » نوشته ها » گریه مداوم کودک ودلیل آن فهرست مطالب چرا کودک شما همیشه گریه می کند؟ گریه مداوم کودک به خاطر پردازش حسی گریه مداوم کودک به خاطر شخصیت حساس گریه مداوم کودک به خاطر اضطراب گریه مداوم کودک به خاطر کم خوابی بد غذا خوردن مهارت های ارتباطی سام وسط اتاق نشیمن ایستاده بود و گریه می کرد. نمی‌توانم به خاطر بیاورم که او برای چه چیزی گریه می‌کرد. اما عجیب نیست که چرا به خاطر نمی آورم، زیرا او اغلب گریه می‌کرد. یادم می‌آید که فکر می‌کردم او دارد بزرگ‌تر می‌شود و نباید برای «هر چیز کوچک» گریه کند. می‌خواهم فکر کنم بد نبودم، اما وقتی او آنجا ایستاده بود و گریه می‌کرد، با او سختگیر بودم. خسته بودم و فقط می خواستم متوقف شود. مامانم در آن زمان پیشم بود ظاهراً توجهی به ما نداشت و روی کاناپه در حال بافتن بود. اما، آنچه او بعداً به من گفت، نحوه پدر و مادر شدن من برای سام را برای همیشه تغییر داد. مادرم که باز هم آن صحنه آشنا را مشاهده کرد، گفت: «فکر می‌کنم او واقعاً روزهای سختی را سپری می‌کند، او احساس زیادی بودن می‌کند. من از بچگی چنین احساسی داشتم و همیشه به من برچسب بچه گریان را می زدند. این به من احساس وحشتناکی داد. من فکر نمی‌کنم این یک مرحله باشد، بلکه بخشی از شخصیت اوست.» این لحظه دردناکی بود که کمی گزنده شد، اما بیش از هر چیز سپاسگزار بودم. این نقطه عطفی بود که من شروع به بررسی سام کردم تا ببینم او با چه چیزی و چرا دست و پنجه نرم می کند. مطالب مفید بیشتری را بخوانید ارزیابی کم توانی ذهنی چگونه انجام می گیرد؟ چرا کودک شما همیشه گریه می کند؟ چیزی که واقعاً صحبت‌های مادرم در من تفاوت ایجاد کرد این بود که من اکنون می‌دانم چرا سام اینقدر گریه می‌کند، می دانستم حقیقت دارد که همیشه به این راحتی نمی‌توانیم به چالش‌های فرزندمان پی ببریم، اما ما اغلب شهودی درباره آن داریم. فراتر از اینکه بتوانید گریه را درک کنید این است که بدانید چگونه به آنها کمک کنید. به عنوان یک درمانگر، من با بچه های گریان زیادی کار کرده ام، اما گریه مداوم می تواند دلایل مختلفی داشته باشد. در زیر فهرستی از دلایل گریه کودکان را آورده ام که جامع نیست. اما شامل برخی از دلایل ناشناخته برای کودکی است که همیشه گریه می کند. دو عاملی که می تواند کار را مشکل کند، زمانی است که کودک دچار آسیب دیدگی/مسائل دلبستگی و همچنین مسائل رفتاری بزرگتر شده است. در تجربه من، این موارد بسیار نادر هست، اما اگر نگرانی هایی دارید، آنها را با درمانگر مطرح کنید و کمک بگیرید. گریه مداوم کودک به خاطر پردازش حسی مسائل حسی می تواند بر بسیاری از جنبه های زندگی کودک ما تأثیر بگذارد. زمانی که کودکان تمایل به اجتناب از برخی احساسات دارند یا نسبت به آنها حساس هستند. می تواند آنها را حتی از نظر جسمی ناراحت کند! برخی از بچه ها نمی توانند بی نظمی، شنیدن صداهای بلند، یا پوشیدن برخی بافتهای لباس را تحمل کنند. نورها یا بوها می توانند آزاردهنده باشند و بدترین قسمت این است که ممکن است ندانند چگونه به شما بگویند، مخصوصاً کودکان خردسال و نوپا. این بدان معناست که اگر آنها بویی را استشمام کنند که فکر می‌کنند افتضاح است یا نورها وزوز می‌کنند و آنها را آزار می‌دهند، ممکن است گریه کنند. اما، تنها چیزی که می بینیم گریه یک کودک 2 ساله در وسط اتاق است. یک کودک 8 ساله بعد از یک روز طولانی پر از احساساتی که در مدرسه نمی تواند کنترلش کند و با کوچکترین اتفاق گریه می کند. مطالب مفید بیشتری را بخوانید نقش گفتار درمان و مسولیتهایش درمشکلات ذهنی گریه مداوم کودک به خاطر شخصیت حساس در حالی که همیشه گریه کردن آزاردهنده است، برخی از بچه ها احساساتی را تجربه می کنند و نمی دانند چگونه با آنها کنار بیایند. خروجی رفتارشان گریه است. یک کودک دنیا را کاملا متفاوت از ما می بیند و چیزی که برای ما یک چیز کوچک بی اهمیت به نظر می رسد می تواند برای او بسیار سخت باشد. اگر هیچ چیز دیگری نیست، ممکن است در نظر بگیرید که فرزند شما به زمان و فضای اضافی نیاز دارد تا بتواند با هر چیزی که احساس می کند کنار بیاید. گاهی اوقات بچه‌ها از گریه کردن برای رسیدن به خواسته‌هایشان استفاده می‌کنند. و من به‌عنوان والدین فکر می‌کنم، این اغلب یکی از اولین چیزهایی است که به آن می‌پردازیم،.

بیر ناغیل آذربایجان تورکجه سینده آذربایجان بالالاریمیزا داستانی به ترکی آذربایجانی

چرا تقليد كردن در مهارتهاي مهم است. تقليد كردن يك مهارت مهم در يادگيري است چون همكاري و تعامل بين دو نفر را بوجود مي‌آورد و اين براي ايجاد ارتباط لازم است. كودكان با تقليد كردن شنيده‌ها و ديده‌هايشان زبان را ياد مي‌گيرند. ارتباط اوليه ميان كودك و والدين زماني شروع مي‌شود كه والدين صداها يا شكلک هاي كودك را تقليد كرده و به آنها معنا مي‌دهند. بازيهايي كه تقليد كردن را مدنظر قرار مي‌دهند براي بهبود مهارتهاي مشاهده و تقليد ضروري است زيرا مشاهده و تقليد براي يادگيري گفتار يا زبان اشاره لازمند. چگونه مي‌توان تقليد كردن را بهبود بخشيد؟ وارد بازي كودكان شويد و سعي كنيد آنها را تشويق نمائيد تا اعمال شما را تقليد كنند. صداها و ژستها و شكلهاي او را تقليد كنيد و به آنها بنحوي شاخ و برگ دهيد كه معني‌دار شوند. گاهي ممكن است كودكان آنچنان غرق در بازي خود شوند كه مايل به تقليد كردن اعمال شما نباشند، در اين صورت فقط در كنار آنها بازي كنيد. اين كار به گسترش ايده‌هاي او كمك مي‌كند. فرصتهايي را فراهم كنيد تا كودكانتان بتوانند كارهاي روزمره را تقليد كنند. مثلاً با يك كهنه روي ميز را تميز كنند. تقليد اوليه □ مكعبهاي پلاستيكي ابتدا كارهاي كودكتان را تقليد كنيد. براي مثال، اگر او دو مكعب را به هم مي‌كوبد، شما هم آن را بهم بكوبيد. اگر نمي‌تواند، به او كمك كنيد. سپس سعي كنيد بازي را گسترش دهيد و مطمئن شويد كه كودكتان كار شما را تقليد مي‌كند. براي مثال دو مكعب را بالا ببريد بهم بكوبيد. □ بازي تقليدي ابتدا بازي كودك را تقليد كنيد. اگر او كلاهي را بر روي سرش مي‌گذارد شما هم همان كار را انجام دهيد. در مرحله بعد، كارهاي ديگري انجام دهيد و منتظر بمانيد تا او تقليد كند، براي مثال نوشيدن آب با يك ليوان يا زدن عينك آفتابي به چشم. □ تقليد شكلها و صداها در مقابل آينه شكلكهاي خنده‌داري در آوريد و كودكتان را تشويق كنيد تا او هم كند. شكلهاي او را هم شما تقليد كنيد. صداهاي جالبي را درآوريد. حروف صدادار (آ، اواي.......) و يا صداهاي تكراري مثل مابا ما ماربابابابا صداهاي ساده و مناسبي هستند. در صدا بازي رسمي نباشيد و هر گونه صدايي كه براي او جذاب است استفاده كنيد. بر صداهايي كه كودكتان توليد مي‌كند پاسخ بدهيد و آنها را تقليد كنيد. □ عروسك و خرس پشمالو با استفاده از عروسك يا خرس پشمالو بازيهاي تقليدي زيادي مي‌توانيد انجام دهيد. وانمود كنيد كه به آنها خوراكي مي‌دهيد. آنها را بدوانيد بپرانيد يا وادار كنيد معلق بزنند. لباس آنها را درآوريد و دوباره بپوشانيد و در تختخواب بگذاريد. آنها را بشوئيد و دندانهايشان را مسواك بزنيد. آنها را استحمام كنيد. آنها را در بغل گرفته و ببوسيد. آنها را بر يك ماشين‌ اسباب‌بازي سوار كنيد. آنها را پنهان كنيد. □ حلقه پلاستيكي كوچك حلقه را بغلتانيد. آنرا دور ميله بچرخانيد. بر روي سرتان قرار دهيد بطوريكه نيفتد. آنرا دور بازو و پامچ خود بگذاريد (مثل النگو). آنرا بجاي فرمان ماشين‌سواري استفاده كنيد. □ مهره‌ها و ميله‌ها و مكعبها الگوهايي را تقليد كنيد (قرمز‌ـ‌ آبي‌ـ‌ قرمز‌ـ‌ آبي). پل يا برج بسازيد. شكل‌ها و اندازه‌ها را تطبيق دهيد. شكل و الگو را در يك صفحه- ميله تقليد كنيد. الگوهايي را با خانه‌سازي (لگو) تقليد كنيد. تقليد ا فعال □ بازي «سيمون مي‌گه» كودك را تشويق كنيد تا اعمال زير را تغيير كند. سيمون مي‌گه «دست‌ بزن»‌. سيمون مي‌گه «باباي كن» سيمون مي‌گه «سرسركن» سيمون مي‌گه «دماغتو بگير» سيمون مي‌گه «زبونتو در بيار». در حيني كه مي‌گوئيد اين افعال را خودتان هم انجام دهيد تا كودك قادر بر تقليد باشد. □ فرمانده: انجام اين بازي در يك محيط بزرگ‌تر و بصورت گروهي آسانتر است. هر كودكي بايد از فرمانده پيروي كند. مارش يا رژه رفتن، پريدن، دستها روي سر، لي‌لي كردن. □ آهنگ و ترانه آهنگها و ترانه‌هاي مختلفي را بخوانيد و دست بزنيد يا برقصيد. يه توپ دارم قلقليه ..... اسب سفيدم ....... ترنم كوچولوي ........

منظور از كنترل تنفس چيست و چرا مهم است؟ كنترل صحيح تنفس براي توليد گفتار بسيار مهم مي‌باشد. ما به هنگام صحبت كردن، به نحو پيچيده‌اي تنفس خود را كنترل مي‌كنيم. اين توانايي مهم در آغاز زندگي يعني هنگاميكه نوزادان غان و غون را تجربه مي‌كنند بدست مي‌آيد. كودكان كم شنواي شديد ممكن است براي صحبت كردن به جاي اينكه از بازدم استفاده كنند از دم استفاده كنند و به اين ترتيب اصواتي كه توليد مي‌كنند مشابهتي با گفتار گويندگان سالم ندارد. كودكان مبتلا به فلج مغزي يا شكاف كام نيز ممكن است بعلت ضعف در عضلات گفتاري تنفس خود را بخوبي كنترل نكنند. چگونه مي‌توان كنترل تنفسي را بهبود بخشيد. جهت كنترل تنفسي بازيهاي فراواني هستند كه در آنها فوت كردن بكار مي‌رود. مثل فوت كردن روي پوست، فوت كردن براي ايجاد بخار نفس روي آينه يا پنجره كه كودكان را با نگاه كردن و حس كردن، از تنفس آگاه مي‌سازد. در ابتدا كودكان ممكن است فقط نگاه كنند و سپس فوت بكنند. □بازيهاي فوت كردني داخل آب صابون فوت كنيد تا حباب تشکيل شود. در حمام با اسباب بازيها يا دستها حباب درست كنيد. پودر تالك (بچه) را با فوت كردن از روي دستها پاك كنيد. به پرفوت كنيد. به قايق يا اردك پلاستيكي روي آب فوت كنيد. به دستمال كاغذي فوت كنيد. به اشياء متحرك فوت كنيد. □ بازيهاي فوت كردني سخت‌تر توپ پينگ پونگ را فوت كنيد. با كمك ني‌هاي نازك و كلفت در آب حباب درست كنيد. ابتدا از ني‌ كلفت استفاده كنيد. شمع را با فوت خاموش كنيد. با كمك يك حلقه حباب درست كنيد (آب صابون). شيپور كاغذي را فوت كنيد. با سوت جشن فوت كنيد. رنگ را روي كاغذ فوت كنيد تا پخش شود. مي‌توانيد از ني استفاده كنيد. ميكروفون يا شيپور را فوت كنيد. تنفس عميق و كوتاه بكنيد. آسياب بادي را فوت كنيد.#کاردرمانی_یاشام #یاشا #اختلالات_یادگیری_یاشا #اختلالات_یادگیری_تبریز #مشکلات_خواندن_تبریز #مشکلات_یادگیری_تبریز #دانش_آموزان_دارای_مشکلات_یادگیری #مرکز_جامع_گفتاردرمانی_و_کاردرمانی_تبریز #گفتاردرمانی #گفتاردرمانی_آذربایجان #گفتاردرمانگر #گفتاردرمانی_تبریز #گفتاردرمانی_یاشام #اختلالات_یادگیری #اختلال_خواندن #اختلال_نوشتن #اختلال_ریاضی #کاردرمانی_تبریز

بو ناغیلی عزیز بالالاریمیزا تقدیم ائدیرق