Wie lassen sich neue technische Möglichkeiten wie Augmented Reality sinnvoll in die medizinische Lehre integrieren? Wie können angehende Ärztinnen und Ärzte die Kompetenz erwerben, Techniken wie Künstliche Intelligenz (KI) und aus ihr resultierende Ergebnisse oder Vorhersagen zu bewerten? Auf diese Fragen geht Prof. Dr. Dr. Svenja Caspers in der neuen Folge unseres Podcasts ein. Sie ist Prodekanin für Lehre und Studienqualität an der Medizinischen Fakultät der HHU Düsseldorf, Direktorin des Instituts für Anatomie I am Universitätsklinikum Düsseldorf und Leiterin der Arbeitsgruppe „Konnektivität“ am Institut für Neurowissenschaften und Medizin des Forschungszentrums Jülich. In ihrem 5G-Anwendungsprojekt setzt sie Mixed Reality in der anatomischen Aus-, Fort- und Weiterbildung ein. Im fakultätsübergreifenden Projekt „KI für alle“ des Heine Center for Artificial Intelligence and Data Science (HeiCAD) trägt sie dazu bei, dass Studierende sich grundlegendes Wissen zum Thema KI aneignen können.

Zusätzliche Informationen in den Shownotes auf der Webseite zum Podcast.