Er is steeds meer aandacht voor het belang van samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs. Het ondersteunen van kinderen in hun eigen omgeving, dus bijvoorbeeld op school heeft veel voordelen. Wat levert het op? Hoe werkt het? En kan dit het groeiend aantal kinderen dat nu naar specialistische zorg verwezen wordt terugdringen?
All content for ZonMw is the property of ZonMw and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Er is steeds meer aandacht voor het belang van samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs. Het ondersteunen van kinderen in hun eigen omgeving, dus bijvoorbeeld op school heeft veel voordelen. Wat levert het op? Hoe werkt het? En kan dit het groeiend aantal kinderen dat nu naar specialistische zorg verwezen wordt terugdringen?
Het klinkt zo mooi: hulp dichtbij huis, in het dagelijks leven en liefst zo normaal mogelijk. Maar hoe ga je aan de slag met ‘normaliseren’ in een residentiële setting? Op instellingen waar kinderen en jongeren niet thuis opgroeien en vaak behoorlijke problemen hebben? Kan dat wel?
Daar gaat deze videopodcast van ZonMw en regionale kenniswerkplaatsen jeugd over. Merel van Dorp gaat in gesprek met Eva Mulder, directeur van de Academische Werkplaats Risicojeugd en bijzonder hoogleraar Intensieve Pedagogische Ondersteuning van Gezinnen aan de UVA en Robert Jan Tinge, Psycholoog en werkzaam bij een Kleinschalige Voorziening van Elker jeugdhulp & onderwijs. Er wordt gesproken over de mogelijkheden en onmogelijkheden, wat dat betekent voor de kinderen, jongeren en hun ouders, wat we hierover uit onderzoek weten én wat er in de toekomst nodig is.
ZonMw
Er is steeds meer aandacht voor het belang van samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs. Het ondersteunen van kinderen in hun eigen omgeving, dus bijvoorbeeld op school heeft veel voordelen. Wat levert het op? Hoe werkt het? En kan dit het groeiend aantal kinderen dat nu naar specialistische zorg verwezen wordt terugdringen?
