Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
History
Fiction
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts211/v4/5f/9d/ee/5f9dee33-dc08-56ad-729b-41563376c900/mza_16775782600761028700.jpg/600x600bb.jpg
Zapojme všechny 2 - podcast NPI ČR
NPI ČR (Národní pedagogický institut)
14 episodes
4 months ago
Podcast o společném vzdělávání
Show more...
Education
RSS
All content for Zapojme všechny 2 - podcast NPI ČR is the property of NPI ČR (Národní pedagogický institut) and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Podcast o společném vzdělávání
Show more...
Education
https://img.transistor.fm/XrmKpwqhKTmO7RHmMTdz9IUYgA5QS7L4neNrW0z15B8/rs:fill:3000:3000:1/q:60/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8wNzNh/ZWI4OGJlYWI4NmIx/MzZjNDk1MjFkYjhm/OWMwNS5wbmc.jpg
Digitální technologie ve výuce: Jak je správně využívat a chránit žáky před riziky?
Zapojme všechny 2 - podcast NPI ČR
22 minutes
1 year ago
Digitální technologie ve výuce: Jak je správně využívat a chránit žáky před riziky?

Otázku, zda žákům povolit digitální technologie, řeší každá škola po svém. Psycholožka Radka Kůřilová v podcastu vysvětluje, proč mohou být technologie ve výuce přínosné a jak lze předcházet problémům spojeným s jejich nadužíváním. Zabývá se také tím, proč by dospívající měli mít možnost používat mobilní telefony ve škole. Zdůrazňuje, že telefony hrají důležitou roli v jejich komunikaci s vrstevníky a pomáhají udržovat sociální vztahy, které jsou pro jejich vývoj zásadní.

Pro více informací i další tipy se podívejte na článek k podcastu: https://zapojmevsechny.cz/clanek/989-podcast-65-digitalni-technologie-ve-vyuce-jak-je-spravne-vyuzivat-a-chranit-zaky-pred-riziky?preview=f6196a6ed289a510f70070878c53f6e0.

Zapojme všechny 2 - podcast NPI ČR
Podcast o společném vzdělávání