我們是來自嘉義高中的學生。
我們透過語音創作，以青年的詮釋角度出發，探討現今台灣發生的各種議題，且透過不同觀點的切磋與交流，亦關注國際時事、社會議題等題材，頻道中有時也會有意想不到的主題出現，可說是包羅萬象等著大家來探索。
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本集主持人:建宇 宇倫
這一集我們談到學生遇到不合理或不公平的行政處分時，我們可以採取什麼辦法，今年申訴管道的改善修法讓學權獲得更好的保障，現今學生、校方、教師並不存在上對下的不對等關係，學生們必須被平等、合理的對待，當然我們遇到不合理的狀況時，我們也應該知道我們擁有的救濟途徑，學生主動關注學權才能使學權持續進步。
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補充資料:
「學生權益之救濟，依本法所定申訴、再申訴程序行之。學生或學生自治組織對學校之懲處、其他措施或決議，認為違法或不當致損害其權益者，得以書面或口頭向學校提出申訴；申訴人不服學校申訴決定，得向各該主管機關提出再申訴；其提起訴願者，受理訴願機關應於十日內，將該事件移送應受理之學生申訴評議委員會，並通知申訴人。」
德國公法學者Otto Mayer提出，認為是指「基於公法上的特別原因，在公法上的特別目的之必要限度內，行政之一方可以概括支配他方之相對人，而支配人則必須絕對服從該種支配關係。」
音樂來源:
Above by Limujii https://soundcloud.com/limujii
Creative Commons — Attribution 3.0 Unported — CC BY 3.0
Free Download / Stream: https://bit.ly/39PgR3a
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/cUWU_T9KBk8
Bliss by Luke Bergs https://soundcloud.com/bergscloud
Creative Commons — Attribution-ShareAlike 3.0 Unported — CC BY-SA 3.0
Free Download / Stream: https://bit.ly/33DJFs9
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/e9aXhBQDT9Y