Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
TV & Film
Health & Fitness
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts116/v4/03/c8/4b/03c84b28-ea3f-7598-7da8-1a1e1ff2de67/mza_830605124678852924.jpg/600x600bb.jpg
Z lavice do akce!
Z lavice do akce!
20 episodes
4 days ago
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.
Show more...
Education
RSS
All content for Z lavice do akce! is the property of Z lavice do akce! and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.
Show more...
Education
https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/production/podcast_uploaded_nologo/25939278/25939278-1679915932487-97df904e29232.jpg
Marek Adler: Hodnocení bez známek, reflexe v každé hodině, výuka skrze projekty
Z lavice do akce!
58 minutes 37 seconds
2 years ago
Marek Adler: Hodnocení bez známek, reflexe v každé hodině, výuka skrze projekty

Dnešním hostem v podcastu je Marek Adler, ředitel základní školy Be Open.

Svojí kariéru ve vzdělávání začal v roce 2015 jako učitel informatiky a zeměpisu. Od té doby má za sebou zkušenosti se žáky od první třídy až po maturanty. A přitom pomáhal několika školám s tvorbou vlastní vzdělávací koncepce.

Ve školství se snaží uplatnit koučovací dovednosti a další nástroje podporující profesní rozvoj učitelů a učební autonomii žáků. Přispívá do časopisů Řízení školy a Učitelský Měsíčník, a tvoří vlastní podcast Mozaika vzdělávání.

Povídáme si o tom, jak pracovat se žáky, abychom podpořili jejich podnikavost skrze zdravý přístup k chybám, pravidelné reflexe jednotlivých vzdělávacích aktivit a projektové myšlení. Tento podcast spadá do klíčové aktivity Podnikavost, kterou má na starosti Inovační laboratoř Univerzity Karlovy, působící na univerzitě pod Centrem pro přenos poznatků a technologií. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Tato klíčová aktivita je realizovaná v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.

Tým, který stojí za tímto dílem podcastu: Ondřej Mrkus a Josef Kačírek Použitá hudba: Benjamin Tissot - Jazzy Frenchy (CC)

Grantový projekt, reg. č.: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106

Název: Implementace Krajského akčního plánu 2 – Inovace ve vzdělávání

Dílčí část: Partner číslo 2. - PedF UK (CPPT – Inovační laboratoř)

Název programu MŠMT: Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání


Z lavice do akce! © 2022 is licensed under CC BY-SA 4.0


Z lavice do akce!
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.