Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
History
Fiction
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts116/v4/03/c8/4b/03c84b28-ea3f-7598-7da8-1a1e1ff2de67/mza_830605124678852924.jpg/600x600bb.jpg
Z lavice do akce!
Z lavice do akce!
20 episodes
4 days ago
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.
Show more...
Education
RSS
All content for Z lavice do akce! is the property of Z lavice do akce! and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.
Show more...
Education
https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/25939278/25939278-1679918779787-e22f4363861a7.jpg
Linette Manuel: Jak používat hry pro rozvoj podnikavosti
Z lavice do akce!
47 minutes 42 seconds
2 years ago
Linette Manuel: Jak používat hry pro rozvoj podnikavosti

Dnešním hostem v podcastu je Linette Manuel. Linette je nadšenkyně do moderních technologií a jejich použití ve vzdělávání. Svojí kariéru začala ve firmě IBM, kde spolu-tvořila stážový program pro studenty, dělala osvětu o umělé inteligenci, a programovala roboty. Později spolu-založila firmu Code Rebels, kde učí kroužky programování her pro děti na prvním a druhém stupni.
Povídáme si o tom, jak můžeme jako učitelé použít to nejlepší z her a herních principů pro rozvoj podnikavosti u našich studentů, aby je učení bavilo a odnesli si z něj více praktických dovedností do života.
Tento podcast spadá do klíčové aktivity Podnikavost, kterou má na starost Centrum pro přenos poznatků a technologií Univerzity Karlovy a realizuje jí pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.
Tato aktivita se uskutečňuje v rámci dvouletého projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání.
Projekt je financován z fondů EU prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.

Při našem rozhovoru zmiňujeme různé inspirativní projekty z Česka i ze zahraničí:  - Scio škola- Porg- Sole - Astra Nova- Synthesis- Quest to Learn- Scratch

Tým, který stojí za tímto dílem podcastu: Ondřej Mrkus

Použitá hudba: Benjamin Tissot - Jazzy Frenchy (CC)

Grantový projekt, reg. č.: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106

Název: Implementace Krajského akčního plánu 2 – Inovace ve vzdělávání

Dílčí část: Partner číslo 2. - PedF UK (CPPT – Inovační laboratoř)

Název programu MŠMT: Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání


Z lavice do akce! © 2022 is licensed under CC BY-SA 4.0

Z lavice do akce!
Série podcastů přináší inspiraci z oblasti podnikavosti ve výuce na ZŠ a SŠ. Podcasty realizuje Centrum pro přenos poznatků a technologií UK. Aktivitu realizuje pod vedením a koordinací Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podcasty jsou tvořeny v rámci projektu implementace Krajského akčního plánu II – Inovace ve vzdělávání. Projekt je financován z fondů Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0021106.