Last year, IRC launched Safe Space to Learn, a digital literacy curriculum designed specifically for women and girls in humanitarian settings. In this episode, we’ll talk with one of the authors of the curriculum and the person who led its pilot in Yemen. Listen in to hear about the impetus for the curriculum, what’s included and how the pilot went.
Safety and Empowerment in Digital Spaces: https://gbvresponders.org/safety-and-empowerment-in-digital-spaces/
Safe Space to Learn Digital Literacy Curriculum: https://rescue.box.com/s/owqe7wpnfzchud59z6trfanqjc18j5uw
Operationalization Guide: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Safe-Space-to-Learn-Operationalization-2.pdf
Learning Brief: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Digital-Literacy-Learning-Brief-1.pdf
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Last year, IRC launched Safe Space to Learn, a digital literacy curriculum designed specifically for women and girls in humanitarian settings. In this episode, we’ll talk with one of the authors of the curriculum and the person who led its pilot in Yemen. Listen in to hear about the impetus for the curriculum, what’s included and how the pilot went.
Safety and Empowerment in Digital Spaces: https://gbvresponders.org/safety-and-empowerment-in-digital-spaces/
Safe Space to Learn Digital Literacy Curriculum: https://rescue.box.com/s/owqe7wpnfzchud59z6trfanqjc18j5uw
Operationalization Guide: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Safe-Space-to-Learn-Operationalization-2.pdf
Learning Brief: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Digital-Literacy-Learning-Brief-1.pdf
Mini-série sur les normes minimales pour la programmation d’actions de lutte contre la VBG: Norme 5
Women's Protection and Empowerment
7 minutes 17 seconds
2 years ago
Mini-série sur les normes minimales pour la programmation d’actions de lutte contre la VBG: Norme 5
Claudine et Asma, sa collègue de travail social, rencontrent un club scolaire pour recueillir des informations en vue de l'ouverture d'un nouvel espace sûr pour les femmes et les filles (ESFF). Les filles du club scolaire leur parlent des activités qu'elles mènent au sein de leur communauté, et de ce qui leur manque. Claudine et Asma discutent des activités psychosociales dans l'ESFF, et de leur importance.
Dans cet épisode, l'accent est mis sur la norme 5 des Normes minimales interorganisations pour la programmation d'actions de lutte contre la VBG dans les situations d'urgence, selon laquelle « les femmes et les filles ont accès en toute sécurité à un soutien psychosocial de qualité, centré sur les survivantes et axé sur la guérison, l'autonomisation et le rétablissement. »
Cette mini-série sur les normes minimales en matière de VBG est présentée par l'International Rescue Committee et est animée sur le podcast Protection et autonomisation des femmes.
Tous les aspects de la programmation d’actions de lutte contre la VBG sont axés sur les survivantes afin de préserver et de promouvoir la confidentialité, la sécurité, la non-discrimination et le respect des choix, des droits et de la dignité des femmes et des filles, y compris des survivantes de VBG.
Ce podcast a vu le jour grâce au soutien généreux du peuple américain par le biais de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID). Le contenu relève de la responsabilité de l'International Rescue Committee et ne reflète pas nécessairement les opinions de l'USAID ou du gouvernement des États-Unis.
Ce podcast est écrit et réalisé par Kristy Crabtree, avec le soutien de Jennate Eoomkham et Megan O'Brien.
Ingénierie du son par Jean-Sébastien Robitaille.
Interprétation de la voix par Amadine Merlin dans le rôle de Claudine, Aline Clarisse Musamarirwa dans le rôle d’Asma et Marie Naibo dans le rôle de l’adolescente.
Narration de Sabrine Mrad
Musique de Abiodun Olode
Women's Protection and Empowerment
Last year, IRC launched Safe Space to Learn, a digital literacy curriculum designed specifically for women and girls in humanitarian settings. In this episode, we’ll talk with one of the authors of the curriculum and the person who led its pilot in Yemen. Listen in to hear about the impetus for the curriculum, what’s included and how the pilot went.
Safety and Empowerment in Digital Spaces: https://gbvresponders.org/safety-and-empowerment-in-digital-spaces/
Safe Space to Learn Digital Literacy Curriculum: https://rescue.box.com/s/owqe7wpnfzchud59z6trfanqjc18j5uw
Operationalization Guide: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Safe-Space-to-Learn-Operationalization-2.pdf
Learning Brief: https://gbvresponders.org/wp-content/uploads/2024/04/Digital-Literacy-Learning-Brief-1.pdf
