Ha szeretnél eligazodni a coachképzések útvesztőjében, akkor feltétlen hallgasd meg ezt a beszélgetésünket, mert olyan támpontokat találsz, amelyek rendet raknak a káoszban, miközben felkészülsz a képzés kiválasztására.  Mi ezeket a szempontokat ajánljuk:  1) Milyen hosszú legyen a képzés? 2) Milyen tartalmú legyen a coach képzés? 3) Milyen nagy vagy kicsi legyen a képződők csoportja? 4) Mennyire legyen képzett a coachképző? 5) Hol tanulj coachingot, magánintézményben vagy a felsőoktatásban? 6) Számít-e a képzés nemzetközi akkreditáltsága, és mi motivál abban, hogy coachingot tanulj? 7) Mennyit akarsz költeni a képzésre? Jó választást és képződést kívánunk! Hívj minket, ha kérdéseid vannak, és szeretnél velünk beszélni, melyik képzést válaszd. Biztos adunk jó tippet, amivel tovább léphetsz. Nézd meg a honlapunkon a Business és life coach képzésünket. Ha tetszett a posdcastunk, akkor kövess minket itt vagy iratkozz fel a hírlevelünkre, hogy mielőbb értesülj az új adásunkról. 

Ebben a podcastban arról beszélgetünk, hogy mi az a három ok, ami miatt félünk provokálni és ezzel szemben mi az a Frank Farelly-féle provokáció, ami elősegiti a változást és nem félelmetes, hanem konstruktív és szeretetteljes.  A három ok a következő: Attól félünk, hogy olyat teszünk, amit nem akarunk. Félünk, hogy a provokációval megbántjuk, és fájdalmat okozunk a másiknak. A provokációnk hatására vissza fognak minket bántani Ha szeretnél részt venni a provokatív kommunikációs stílus és coaching képzésen, akkor látogass el www.provokativcoaching.hu oldalunkra, ahol az aktuális képzési időpontot megtalálod. Iratkozz fel a hírlevelünkre és kövess minket a podcastünkön!

Edina arról beszélget Csordás Bálinttal, aki elvégezte nálunk a trénerképzést és coachképzést, valamint részt vett két csoportdinamikai tréningeken is, hogy miben változott mint férfi, férj és apa. Hogyan lett a jófiúból egy figyelmes, empatikus és bátor férfi.  Néhány téma, amikről Bálint beszél az interjúban: jófiúság - “nehéz vagy negatív “ érzések felvállalása - fejezzük ki ezeket, hogy megkönnyebüljek Mire jó, ha ezeket az érzéseket kifejezem a csoportban, feleségemnek, családtagnak és mi változik általa? a nyíltságom segített másoknak hogy megnyíljanak - milyen hatással van másokra bátornak lenni? a szorongás kimondásával csökkent a szorongásom - a szorongás ellenszere, rendkívüli megtapasztalás. jófiuságból mások kegyeit kerestem, e helyett most meghúzom a határaimat -  régebben mindig azt mutattam, hogy jól érzem magam, nincs rossz érzésem - most már kifejezem, ha valami zavar. jófiú koromban a békességet keresem folyamatosan - most már nem akarok minden áron békítő lenni - boldoggá tenni másokat. harmonizálás és béke helyett feszültségbe való beleállás, a konfliktusos helyzet felvállalása: feszültséget jobban megengedem magamnak, konfliktusokat nem akarom azonnal megoldani, hogy a békességet keressem. igényeimet és szükségleteimet jobban ki tudom fejezni, nem rendelődök alá a másiknak és az ő szükségleteinek, hanem arra törekszem, hogy tudjunk a szükségletekről beszélni.  tilos vagy szabad? Hogyan dicsérj meg egy vonzó nőt, hogyan fejezd ki a tetszésed, és mit szól majd a feleséged?  őszintébb lettem, ezért jobban bízik bennem a feleségem korábban vezetőként nem vettem tudomást a konfliktusokról, vagy ha tudomásom volt a konfliktusról, akkor autoriter módon kezeltem, vagy elnyomtam a konfliktust, akár tabusítottam. munkahelyen nevezzük nevén a problémát, konfliktust, mert ez segít a teljesítményben a csapatépítő tréning nem segít abban, hogy a feszültségeket megoldják, kezeljék. az eredményesség növekszik attól, ha megoldjuk a konfliktusokat hogyan bánjak jól a szorongásommal - megengedem, hogy lehessen a szorongásom és nem akarom elnyomni - szorongással is elég jó vagyok - ettől csökkent a szorongásom és spontánabb lettem. az teljesen normális, ha néha szorongok - ez egy érzés, ami elmúlik, érdemes ennek helyet adni, ettől még értékes és szerethető ember vagyok. Ha szeretnél többet megtudni a csoportdinamikai tréningekről, társas kompetenciákról vagy csoportdinamikáról, akkor nézd meg a www.wiesnersnir.hu  honlapunkon az Érzelmi és társas intelligencia - csoportdinamikai tréningünket. Az aktuális képzéseken kívül a blog bejegyzésekben sok infót kapsz a fent említett témákról.  Iratkozz fel a hírlevelünkre és kövess minket a podcastünkön!

Ebben a részletben Edina beszélget Csordás Bálinttal arról, hogy mi mindent tanult a csoportdinamikai tréningen, amitől Bálint egy kivételesen kedvelt tanárrá vált, aki nem csak az angolt tudást adja át a kamasz diákoknak, de nagy hatással is van a személyiségük fejlődésére is.  Néhány téma, amikről Bálint beszél az interjúban: Félelmetes, ahogy egymás közt a gyerekek beszélnek és néha velem is - csoportdinamika a gyerekek között Megérteni, ami a gyerekek (kamaszok) között zajlik Mit tehetek azért, hogy a diákok jelen legyenek és tanuljanak? Hogyan lehet jól kezelni azt, ha vonzóbb a telefon, vagy a mások piszkálása, mint a tananyag?  Hogyna kezeljem az osztályban a konfliktusokat?  Kimondani azt, ami zavarja az órát, a tanulást Fegyelmezés helyet odafigyelés - kimondatni az érzéseket és szükségleteket Az érzések  megfogalmazás felszabadít a tanulásra Nevelés moralizálás helyett visszajelzéssel Hatalmi viszonyulás helyett azonos szemmagasság a diákokkal Bullying, marginalizálódás kezelése Összetartozás növelése Többet adni, mint tananyagot a diákoknak Ha szeretnél többet megtudni a csoportdinamikai tréningekről, társas kompetenciákról vagy csoportdinamikáról, akkor nézd meg a www.wiesnersnir.hu  honlapunkon az Érzelmi és társas intelligencia - csoportdinamikai tréningünket. Az aktuális képzéseken kívül a blog bejegyzésekben sok infót kapsz a fent említett témákról.  Iratkozz fel a hírlevelünkre és kövess minket a podcastünkön!

A hatékony interperszonális kommunikációhoz négy alap készségre van szükségünk, hogy eredményesen tudjuk a mondanivalónkat közölni. Ezek az önmagunk és mások észlelése, megfelelő kifejező készség és spontaneitás (ide tartozik az önbizalom is), érzelmi stabilitás és terhelhetőség, valamint ide tartozik a konfliktus felvállaló készség is és az utolsó kompetencia a szereprugalmasság.  Ebben a podcastban az önmagunk és mások észlelésének készségét járjuk körbe. 

Ebben a részletben ízelítőt adunk a csoportdinamikai tréningről. A következő kérdésekre kapunk válaszokat a teljesség igénye nélkül: Miért fontos a társas kompetenciákat fejlszteni? Kinek érdemes résztvevvni csoportdinamikai tréningen 2:05 Miről szól a csoportdinamikai tréning? 3.00 Miért kell 5 nap a csoportdinamikai tréningre? 4:05 Egy példa a komplex tásas kompetenciák fejlsztéséről 8:00 Ha szeretnél többet megtudni a csoportdinamikai tréningekről, társas kompetenciákról vagy csoportdinamikáról, akkor nézd meg a www.csoportdinamika.hu honlapunkat, ahol az aktuális képzéseken kívül a blog bejegyzésekben sok inót kapsz a fent említett témákról.  Iratkozz fel a hírlevelünkre és kövess minket a podcastunkon!  

Ebben a részletben a Frank Farrelly féle provokatív kommunikációs stílus és provokatív coaching három legalapvetőbb eszközét mutatjuk be, amelyek nagyon jól használhatók a konfliktuskezelésben is.

Ebben a részletben a Frank Farrelly-féle provokatív kommunikációs stílus és provokatív coaching öt előnyéről beszélünk, amelyek ellentétesek azokkal, mint amit általában a hétköznapi és destruktív provokációban tapasztalunk.  Ezek az előnyök a következők: Kizökkent Felszíbadít Humoros Felgyorsítja a változást Mélyreható Ha szeretnél részt venni a provokatív kommunikációs stílus és coaching képzésen, akkor látogass el www.provokativcoaching.hu oldalunkra, ahol az aktuális képzési időpontot megtalálod. Iratkozz fel a hírlevelünkre és kövess minket a podcastünkön!