Folytatjuk háromrészes sorozatunkat, amelyben Páli Anna, az Egis képzésfejlesztési vezetője osztja meg tapasztalatait Koltányi Gergővel és Szegedi Tamással. Ebben a sorozatban olyan kihívásokról és döntésekről beszélgetünk, amelyekkel minden L&D szakember és vállalatvezető találkozik, amikor hosszú távú képzési stratégiát alakítanak ki.

📢 Az első epizódban megtudhattuk, mikor érdemes külső forrásokhoz nyúlni, és mikor fejlesszünk belső kapacitásokat a képzés során. Ezen felül megvitattuk, hogyan egyensúlyozhatunk a centralizált és decentralizált képzési rendszerek között, valamint hogyan valósíthatjuk meg az upskilling és reskilling stratégiákat.

👀 Mi vár rád a második epizódban?

A második részben tovább boncolgatjuk a vállalati képzések kihívásait, és két újabb kulcsfontosságú dilemmát tárunk fel:

📌 Kötelező vs Önkéntes képzések – Hogyan növelhetjük a kötelező képzések motivációját és hatékonyságát? Az epizód fő kérdése, hogyan lehet motiválni a dolgozókat a kötelező képzések során, és miért vonzóbb az önkéntes részvétel. A kötelező képzések gyakran kevésbé hatékonyak, ha nem társulnak megfelelő ösztönzők.

🎯 Soft skill vs Hard skill fejlesztés – Miért olyan nehéz a soft skillek, mint a kommunikáció és csapatmunka fejlesztése, és hogyan találjuk meg az egyensúlyt a technikai (hard) skillek oktatásával szemben? Az epizódban bemutatjuk, hogyan fejleszthetők és mérhetők hatékonyan ezek a különböző készségek.

👀 És mi vár rád a harmadik, záró epizódban?

A záró epizódban két újabb döntési helyzetet elemzünk:

1️⃣ Digitális vs Személyes képzések – Hogyan találjuk meg a megfelelő egyensúlyt a digitális és személyes képzési formák között?

2️⃣ Jelen vagy Jövő fókuszú fejlesztés – A jelenlegi készségek fejlesztésére kell összpontosítanunk, vagy inkább a jövőbeli kihívásokra készítsük fel a munkavállalókat?

Ne hagyd ki a sorozat záró részét, ahol megvitatjuk, hogyan lehet hatékonyan felkészülni a jövő kihívásaira!

#WeLearning #LearningAndDevelopment #mandatorytraining #SoftSkills #HardSkills