Lange sommerferier gir glede til mange elever, men fører også til læringstap. Læringstapet er størst blant elever med lavinntekts- og minoritetsbakgrunn, og i denne gruppen kan det tilsvare så mye som tre måneders undervisning.

Bør skoleelevenes feriedager spres jevnere ut over året?

Oda Oline Omdal har bakgrunn fra ungdomspolitikken i Høyre. Hun jobber i dag som rådgiver i tankesmien Civita i tillegg til å studere juss.

Lenker: Forskningsnotat om emnet