"Segen fühlt sich warm an" - "Dann fühl ich mich geborgen" - So äußern sich Kinder spontan, wenn sie Segen im Religionsunterricht kennenlernen. In dieser Folge gehen wir der Frage nach, wie Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 1 und 3 Segen mit Hilfe performativer Elemente erlebbar gemacht werden kann. Johannes Künzel - Grundschullehrer und Moderator für Lehrerfortbildungen in der EKiR - erklärt, wie Kinder Segen erleben, wo das Thema im Lehrplan verortet ist und wie performatives Lernen im Religionsunterricht gelingen kann. Er gibt Erkenntnisse aus seinem Unterricht und seiner Fortbildungstätigkeit weiter: Dabei geht es um: 1) Auflegen der Hände 2) Kindersegnung mit performativen Elementen 3) Planung einer Segensfeier 4) Lieder zum Thema Segen Lied: Vom Anfang bis zum Ende https://youtu.be/kKDERm8JPo0 Lied: Gott, dein guter Segen https://youtu.be/crVk6HKnX9M Lied: Der Segen Gottes möge dich umarmen https://youtu.be/OvzzSteUd9A?si=mNNCaO6q7YyGURlb Performative Elemente im Religionsunterricht: https://handreichung-ev-ru.de/wp-content/uploads/2024/02/TeilA-Performativeelemente.pdf Segen - segnen - bibeldidaktisch: https://www.die-bibel.de/ressourcen/wirelex/4-inhalte-i-bibeldidaktik/segen-segnen-bibeldidaktisch-grundschule Herzlichen Dank, Johannes, für das Teilen deiner Unterrichtsideen.