Matematika jde lépe klukům a ne každý na ni má buňky. Neboje to jen mýtus? Proč kolem matematiky koluje tolik stereotypů a proč je pro mnoho studentů takovým strašákem?
David Brebera z Dopravní fakulty Jana Pernera se dlouhodobě věnuje popularizaci jednoho z nejméně oblíbených předmětů na školách — a to nejen mezi studenty, ale i mezi samotnými vyučujícími. Ukazuje, že matematika může být zábavná, srozumitelná a přístupná každému, kdo jí dá šanci.