Varför är det viktigt att träna elever på att ha fel ibland? Hur kan litterära epoker introduceras med exempel ur samtiden? Vilka tankerutiner kan lärare använda för att stimulera sina elevers tänkande? Hur kan moraliska dilemman fungera som utgångspunkter för arbete med historiska händelser, som bombningen av Hiroshima? Läraren och ämnesspanaren Robin Smith ger exempel från sina spaningar i svenskämnet. Det blir ett samtal med många uppslag och konkreta tips på lektionsupplägg och material som kan användas i svenskundervisningen. Robin Smith är gymnasielärare i svenska och engelska på Viktor Rydberg Gymnasium Odenplan i Stockholm.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
