Abychom vyhořeli, tak potřebujeme pro něco hořet.
Každý pátý čech a až pětina českých pedagogů trpí syndromem vyhoření. Jak se projevuje a jak mu předcházet? Co je to pozitivní psychologie a wellbeing? Jak mohou pedagogové zlepšit svou duševní pohodu? A proč jsou k syndromu vyhoření náchylnější lidé, kteří pro svou práci přímo hoří?
Do dalšího dílu přijala pozvání lektorka, koučka a spoluzakladatelka organizace SEMwell Jana Kyriakou.