Esta entrevista con el Doctor en Educación Abel Merino Orozco explora la dimensión pedagógica del fútbol base. Se discuten temas como la influencia del fútbol profesional en jóvenes, la importancia de la socialización y el desarrollo de la identidad en el deporte escolar, y la necesidad de una evaluación formativa. Orozco subraya el rol crucial del entrenador como educador y la participación activa de las familias para crear un entorno formativo integral. Finalmente, se enfatiza la definición e implementación consciente de valores en los programas de fútbol juvenil.Conecta conmigo:Organizador del Tour del Fútbol Formativo 2025Teléfono: 644122989Email: pedromarcets@solofutbolformativo.orgWeb: www.solofutbolformativo.orgLinkedIn: linkedin.com/in/pedro-marcet-bonel-6326321b1YouTube: @PedroMarcet Libro de Abel Merino que recomendamos: https://puz.unizar.es/2486-mama-apuntame-al-futbol-expectativas-y-orientaciones-para-un-deporte-escolar-educativo-del-referente-educativo-a-instruir-para-ganar.html [0:27] El objetivo del tour es avalar la visión del fútbol formativo con investigaciones académicas para defender una posición necesaria en este ámbito.[2:39] Cualquier actividad deportiva escolar debe tener vinculaciones educativas debido a la obligatoriedad de la educación en esas edades.[5:58] En el fútbol base, más que hablar de errores, se trata de identificar cuestiones discrepantes con los aprendizajes del colegio.[7:27] El fútbol tiene un doble sentido (deporte y educativo) con dos génesis diferentes, por lo que calcar el deporte de alto rendimiento en niños podría ser un error.[9:26] Una preocupación principal es el espejo que el fútbol profesional supone para los niños, ya que no siempre es un ejemplo modélico o pedagógico.[13:30] En el fútbol escolar se deben enfatizar y cuidar puntos fuertes como la socialización mediada por el fútbol, la construcción de la propia identidad y la evaluación.[17:39] La mentalidad evaluadora y reflexiva es trascendente para los estilos formativos de entrenadores y familias, ya que afecta a la construcción de la autoestima de los niños.[22:43] No tiene valor formativo lo que se moviliza sin la credibilidad y complicidad de las familias, resaltando la importancia del triángulo deportivo (entrenador-jugador-familia).[27:31] Es crucial definir claramente los valores que se quieren transmitir a través del fútbol y establecer procedimientos para ello, ya que los valores no aparecen automáticamente.[32:12] La formación del profesorado/entrenadores es esencial para que el fútbol sea formativo, detectándose carencias en la dimensión pedagógica de algunos.