【參與社會行動的起心動念】 在 2014 年的 318 學運，紹平對台灣的政治與社運產生了好奇心，開始在校園內嘗試許多行動，並且從一些行動當中取得失敗經驗，這卻讓他理解到跨域共創的重要性，並希望自己未來可以成為在前端凝聚大眾共識的角色，推動社會改變。 【身障者生活中的衝擊】 在機構尋求面試機會的紹平，有次聽見了非常衝擊他的言論，機構的人員跟他說，「我們從來沒有想過身障者，可以從被助者，變成助人者的角色」，他強烈地感受到這種職場困境，即便有合適的學歷跟能力，卻因為身體不便、交通限制等因素，讓機構不敢聘用，這就是身障者很實際面對的困境。 【突破枷鎖做就對了】 紹平及夥伴們想跟大家分享一部日本動畫「喬瑟與虎與魚群」，當中真實的演出了身障者的心聲，從自身的經驗呼應動畫內容，很關鍵的是，先去做就對了，依循設計思考理論，用低成本去打造原型，所以快速的去嘗試，之後失敗也沒關係，不論是生活相關如開車，或者大致勇敢追夢，要勇敢的突破枷鎖！ 【有獎徵答時間！】 若你是障礙者的照顧者，你覺得你會保護身障者到什麼程度？如果你是身障者，你會如何突破枷鎖呢？ ✨展開行動的第一步，就從收聽Social AED Podcast開始吧！✨ 小心，聽完之後，你下班後的社會設計火種可能就會被點燃囉！ 在Podcast的最後，有貴賓提出的小問題，歡迎到Social AED的Instagram（@social_aed） 限時動態留下你的答案，就可以獲得加入私人社團的機會喲！😉 －－－－－ Facebook▶https://reurl.cc/l0yN79 Instagram▶https://reurl.cc/2bj6Wr Youtube▶https://reurl.cc/OXr5g3 #SocialAED #下班後 #社會設計 #社會影響力