Hva skjer når alt i skolen skal vurderes, måles og dokumenteres? Hva gjør det egentlig med læringen? Og hva gjør det med elevene og med lærerne som hele tiden skal vurdere? I denne episoden av SL-podden møter du Knut Ove Æsøy, førsteamanuensis ved OsloMet. Han har skrevet en tydelig kritikk av vurdering for læring og mener at vi er i ferd med å gjøre både lærere og elever slitne i et vurderingsregime som måler alt, men ikke nødvendigvis det som betyr mest. Programleder Asgeir Kabuba Kjeldstad...
All content for SL-podden: fra grasrota til Youngstorget is the property of Skolenes landsforbund and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Hva skjer når alt i skolen skal vurderes, måles og dokumenteres? Hva gjør det egentlig med læringen? Og hva gjør det med elevene og med lærerne som hele tiden skal vurdere? I denne episoden av SL-podden møter du Knut Ove Æsøy, førsteamanuensis ved OsloMet. Han har skrevet en tydelig kritikk av vurdering for læring og mener at vi er i ferd med å gjøre både lærere og elever slitne i et vurderingsregime som måler alt, men ikke nødvendigvis det som betyr mest. Programleder Asgeir Kabuba Kjeldstad...
59: Har fellesskolen begynt å forvitre, og ser vi starten på slutten?
SL-podden: fra grasrota til Youngstorget
44 minutes
2 months ago
59: Har fellesskolen begynt å forvitre, og ser vi starten på slutten?
Hva skjer med fellesskolen når presset fra privatisering øker? Har den begynt å forvitre – eller er den fortsatt den viktigste arenaen for inkludering og like muligheter? Og hvordan ser ulike politikere, forskere og organisasjoner på fremtidens fellesskole? I denne episoden av SL-podden tar vi deg med til Arendalsuka 2025, der Skolenes landsforbund samlet fullt hus til debatten «Fellesskolen – en arena for like muligheter – eller for større forskjeller?». Du får høre engasjerte stemmer fra bå...
SL-podden: fra grasrota til Youngstorget
Hva skjer når alt i skolen skal vurderes, måles og dokumenteres? Hva gjør det egentlig med læringen? Og hva gjør det med elevene og med lærerne som hele tiden skal vurdere? I denne episoden av SL-podden møter du Knut Ove Æsøy, førsteamanuensis ved OsloMet. Han har skrevet en tydelig kritikk av vurdering for læring og mener at vi er i ferd med å gjøre både lærere og elever slitne i et vurderingsregime som måler alt, men ikke nødvendigvis det som betyr mest. Programleder Asgeir Kabuba Kjeldstad...
