I detta avsnitt av Skidlärapodden diskuterar Anna Norlin Berg, Joel Baudin och Anders Nilsson Skidlärarexamens block 2. De går igenom strukturen för blocket, inklusive workshop och analysprov, samt de tekniska mål som ska bedömas. Samtalet berör även förväntningar, fallgropar och vikten av att förstå lärocirkeln. Deltagarna uppmanas att vara aktiva och reflektera över sina erfarenheter, och det betonas att det är viktigt att kunna presentera sin kunskap på ett tydligt sätt. Avsnittet avslutas med en diskussion om erfarenhetsutbyte och hur man kan lära sig av varandra.
Ge återkoppling eller kontakta oss i största allmänhet på denna länk eller hitta @skidlararpodden på Instagram.
Kapitel
00:00 Introduktion till Skidlärarexamen
02:44 Utbildningsproven och deras struktur
05:32 Workshop och analysprovens innehåll
08:27 Förberedelser och fallgropar inför examen
11:12 Lärande och lärcirklar i praktiken
13:50 Examensroll och interaktion med deltagare
17:49 Förändringar i arbetsmetoder
20:11 Frigörande format och deltagarens roll
22:42 Att hantera osäkerhet i uppgifter
26:29 Att sätta kontext och målbild
29:09 Analys av prestationer och kriterier
36:35 Att sätta sig in i andras perspektiv
38:31 Analys och kommunikation i skidåkning
41:11 Erfarenhetsutbyte och lärande
43:25 Examination och lärande i skidutbildning
46:09 Avslutande tankar och framtida möjligheter
Skapare & gäster