Mme France Dubé, professeure au département d’éducation et de formation spécialisée à l’UQAM vient discuter de pratiques innovantes pour supporter les élèves à besoin particuliers, autant ceux qui sont restés dans un cheminement régulier que ceux qui souhaitent intégrer la classe régulière ainsi que de coenseignement orthopédagogue-enseignant.
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Mme France Dubé, professeure au département d’éducation et de formation spécialisée à l’UQAM vient discuter de pratiques innovantes pour supporter les élèves à besoin particuliers, autant ceux qui sont restés dans un cheminement régulier que ceux qui souhaitent intégrer la classe régulière ainsi que de coenseignement orthopédagogue-enseignant.
Mme France Dubé, professeure au département d’éducation et de formation spécialisée à l’UQAM vient discuter de pratiques innovantes pour supporter les élèves à besoin particuliers, autant ceux qui sont restés dans un cheminement régulier que ceux qui souhaitent intégrer la classe régulière ainsi que de coenseignement orthopédagogue-enseignant.
Savoirs essentiels
Mme France Dubé, professeure au département d’éducation et de formation spécialisée à l’UQAM vient discuter de pratiques innovantes pour supporter les élèves à besoin particuliers, autant ceux qui sont restés dans un cheminement régulier que ceux qui souhaitent intégrer la classe régulière ainsi que de coenseignement orthopédagogue-enseignant.
