
Bienvenidos al episodio 12 de República de la Lengua, el espacio donde rompemos con los paradigmas y los métodos tradicionales para construir nuestra propia comunidad de adquisición de idiomas.En esta entrega, Charlie conversa con Pedro y Nico sobre un nuevo frente de crítica dentro del mundo de los idiomas: los exámenes estandarizados y su papel dentro de la maquinaria de la enseñanza tradicional.¿De verdad un test puede definir tu competencia lingüística real? ¿Qué tanto reflejan estos exámenes lo que sabes hacer con el idioma en la vida cotidiana?Hablamos sobre el Marco Común Europeo de Referencia (MCER/CEFR) y su influencia global. Analizamos cómo los niveles A1, B2 o C1 pueden parecer útiles, pero muchas veces terminan siendo una casilla más que limita en lugar de liberar. ¡Únete a República de la Lengua y sigamos cuestionándolo todo, incluso cómo se supone que “medimos” el aprendizaje!Busca los links en nuestra BíoVisita nuestro Patreon y manifié$tate! Escúchanos en Spotify, YouTube y Apple Podcasts. ———————————Patreon: patreon.com/c/republicadelalenguaInstagram: instagram.com/republicadelalenguaWeb: republicadelalengua.clSpotify: https://open.spotify.com/show/2hNQY7kvw0LGt2ZJtkRDSB?si=bca0023514624c9dYouTube: @republicadelalenguaApple: https://podcasts.apple.com/us/podcast/república-de-la-lengua/id1799829109Contacta a Pedro en pedromoralesmunoz@gmail.comContacta a Alejandro en luis.clasesdeingles@gmail.comContacta a Nico en contact@elitenglish.clContacta a Charlie en Instagram: @republicadelalengua.....#AprendeInglés #InglésParaLatinos #HablarInglés #InglésDesdeCero #ClasesDeInglés #PodcastEnEspañol #PodcastEducativo #PodcastDeInglés #InglésEnPodcast #EducaciónOnline #InglésParaChilenos #InglésParaLatinoamérica #AprenderInglésChile #InglésLatinoamérica #BilingüeLatino #YesYouCan #FluidezEnInglés #SpeakingEnglish #MejorandoMiInglés #RumboAlBilingüismoBienvenidos al episodio 12 de República de la Lengua, el espacio donde rompemos con los paradigmas y los métodos tradicionales para construir nuestra propia comunidad de adquisición de idiomas.