Hvordan bliver idrætsundervisningen til et inkluderende læringsmiljø?
Hør i denne episode om, hvorfor dybdelæring og medbestemmelse er vigtig, hvis man skal inkludere de ikke-idrætsvante børn i idrætsundervisningen
Gæst: Mette Munk, ph.d. og lektor ved Forskningsprogram for krop, idræt og bevægelse
Vært: Kasper Lasthein Madsen
Tilrettelæggelse og redigering: Mette Munk, ph.d. og lektor ved Efter- og videreuddannelsen, Ole Lund, ph.d. og lektor ved Pædagoguddannelsen.
Forskningsprogram for krop, idræt og bevægelse, VIA University College, 2024
RE:MOVE – … exploring the
magic of movement (re-move.dk) https://re-move.dk/
https://www.via.dk/forskning/paedagogik-og-dannelse/krop-idraet-og-bevaegelse
Referencer:
Munk, M., & Agergaard, S. (2024). What is the meaning of PE? Exploring the influence of an educational curriculum approach on students' participation and non-participation in physical education. European Physical Education Review.
https://doi.org/10.1177/1356336X241285977