Ya que el sistema casi no nos permite ser creativos, tenemos que buscar las mañas para desarrollar la creatividad, esa creatividad que el sistema educativo olvida, porque tienen que formar personas rígidas y productivas.

¿Podrán permitir en las escuelas que los alumnos sean creativos y que den sus propias respuestas? ¡Imaginen la variedad de respuestas que habría!

Porque permitirles ser creativos es enseñarlos a pensar.

Acabemos con el dogma de la verdad unificada.

Abramos las puertas a todo lo que pueda ser creído, porque todo aquello que puede ser creído es parte de la verdad.