Gościem Ewy Pietrzak w audycji "STOP FAS" jest Teresa Jadczak-Szumiło dr nauk społecznych, psycholog i pedagog.
Jak podkreśla gość audycji diagnoza FASD może odbywać się zaraz po uradzeniu, ale najłatwiej jest opisać dziecko w wieku przedszkolno-szkolnym.
Dzieci z FASD mają uszkodzenia w systemie nerwowym ze względu na toksynę, na którą zostały narażone. One wymagają wsparcia i stymulacji w zakresie układu nerwowego.
Najczęściej dzieci z FASD niosą worek obciążeń wynikających z: uszkodzeń systemu nerwowego, z zaniedbania, traumy relacyjnej, zaburzeń rozwiązaniowych. Aby skutecznie pomagać należy obejmować pomocą wszystkie zaburzenia w całości.
Bardzo ważne, aby takie dziecko było w opiece rodzinnej. Należy inwestować w kompetencje osób opiekujących się dzieckiem z FASD.
Kiedy dziecko jest małe bardzo ważne jest relacja z matką. Problemy z budowaniem takich relacji nazywamy traumą relacyjną.
Najważniejsze jest postawienie dobrej diagnozy. Dobra diagnoza nie polega tylko na stwierdzeniu FASD. Dobra diagnoza polega na opisaniu mocnych stron dziecka oraz te słabo rozwijające. Mocne strony powinny być wzmacniane.
Bardzo ważna jest dobra relacja z opiekunem jest to praca ratunkowa dla układu nerwowego tego dziecka. Bez dobrych relacji, poczucia bezpieczeństwa terapie mogą być mało skuteczne.
Bardzo ważne jest, aby rodzice dzieci z FASD otrzymali odpowiednią pomocą, aby móc pomagać swoim dzieciom.
Najważniejsze dla dzieci z FASD jest budowanie więzi
Zadanie publiczne dofinansowane ze środków z budżetu Województwa Mazowieckiego.
Zrealizowane w ramach Wojewódzkiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii.