Ο γνωστός φυσικός Carl Sagan είχε με ενάργεια διαπιστώσει πως ζούμε σε μια κοινωνία έντονα εξαρτημένη από την επιστήμη και την τεχνολογία, στην οποία σχεδόν κανείς δεν κατανοεί την επιστήμη και την τεχνολογία. Είχε, μάλιστα, προειδοποιήσει πως τούτο το εύφλεκτο μείγμα άγνοιας και ισχύος κάποια στιγμή θα σκάσει στα μούτρα μας. Ωστόσο, κανείς δε διαθέτει την επιστημονική επάρκεια για να κατανοεί όλα εκείνα που διαμορφώνουν τη ζωή μας. Συνεπώς, η καλλιέργεια του επιστημονικού εγγραμματισμού δε συνίσταται μόνο στην απόκτηση γνώσεων, αλλά και την κατανόηση του πώς οι επιστήμονες γνωρίζουν αυτά που γνωρίζουν ― πως λειτουργεί η επιστήμη σε πρακτικό επίπεδο.

Με αυτά κατά νου, φιλοξενούμε στο νέο επεισόδιο του #ScienceMe την Ευαγγελία Μαυρικάκη, καθηγήτρια Βιολογίας και Αγωγής Υγείας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ.

Η κυρία Μαυρικάκη διδάσκει βιολογία και φυσικές επιστήμες σε μελλοντικούς εκπαιδευτικούς, οι οποίοι με τους σειρά τους θα διδάξουν τα παιδιά μας. Στα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται η διδακτική της βιολογίας, ο περιβαλλοντικός εγγραμματισμός και ο εγγραμματισμός σε ζητήματα υγείας. Επιπλέον, είναι μέλος της συγγραφικής ομάδας των βιβλίων της Βιολογίας του Γυμνασίου.

Στην εκπομπή συζητάμε για το πόσο επιστημονικά εγγράμματοι είναι οι εκπαιδευτικοί μας. Διερωτόμαστε πόσο καλά κατανοούν την εξελικτική θεωρία και τους μηχανισμούς της κλιματικής αλλαγής. Εξετάζουμε πόσο διαδεδομένες είναι οι ψευδοεπιστημονικές δοξασίες μεταξύ των εκπαιδευτικών κι εξηγούμε τι είναι το κρυφό αναλυτικό πρόγραμμα.