Dans ce nouvel épisode de ProfEtc, Elsa et Tom engagent une discussion vivante autour du cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation, récemment publié après une large consultation nationale. À partir du document de référence de juin 2025, ils explorent les enjeux, les opportunités et les limites de l’IA à l’école : de la protection des données à la transparence, en passant par l’impact environnemental et la nécessité de former élèves et enseignants à un usage critique et responsable. Un échange éclairant pour comprendre comment l’IA s’intègre, sous conditions strictes, dans le quotidien éducatif, au service des apprentissages et du geste

enseignant, sans jamais remplacer l’humain.

Cet épisode a été généré par une intelligence artificielle à partir du document officiel :

« L’IA en éducation : cadre d’usage » (juin 2025).