W tym odcinku podcastu Zwolnionych z Teorii rozmawiamy o tym, jak mierzyć wpływ i efekty działań społecznych — zarówno w NGO, jak i w szkolnych projektach w ramach Edukacji Obywatelskiej. Tomek opowiada, jak Fundacja Ważne Sprawy łączy edukację, dane i rzetelne badania, by lepiej rozumieć młodych i tworzyć inicjatywy, które naprawdę mają sens.👉 W odcinku usłyszysz m.in.: • jak powstało badanie Stan Młodych i dlaczego dane to nie tylko liczby, • jak prowadzić małe, szkolne ewaluacje bez budżetu i grantów, • jak pytać uczestników o ich doświadczenia i uczyć się z odpowiedzi, • dlaczego czasem „nie działa” to też ważny wynik, • i jak mierzyć wpływ, nie tracąc sensu działania.📄 Transkrypcja odcinka: https://zwzt.link/transkrypcja5📄 One-pager z kluczowymi lekcjami: https://zwzt.link/podsumowanie5 📄 Z raportem Stan Młodych 2025 możecie zapoznać się tutaj: https://waznesprawy.org/wp-content/uploads/2025/04/stan-mlodych-2025-raport.pdf➡️ Wejdź na www.zwolnienizteorii.pl i twórz prawdziwe projekty społeczne! 👉 Zasubskrybuj nasz kanał, żeby nie przegapić kolejnych odcinków!📢 Projekt „Obywatele Codzienności” realizujemy w ramach programu „Młodzi Obywatele”, finansowanego ze środków budżetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej.#zwolnienizteorii #obywatelecodzienności #tomaszrasławski #ważnesprawy #stanmłodych #edukacjaobywatelska #młodziobywatele #młodzież #nauczyciele #młodzidziałają #badaniaspołeczne #ewaluacjaprojektu #podcast