Hvordan skaber man undervisning, hvor børn føler sig set og får lyst til at lære?
I dette afsnit møder vi Danielle Grandeville, indskolingslærer på Ole Rømer-skolen, hvor over 98% af eleverne er tosprogede, og hvor leg er det bærende princip i både relationsarbejde, sprogudvikling og undervisning.
Gennem sanselige rollespil, fællesskabslege og tidsrejser til bronzealderen arbejder Danielle med at styrke børnenes deltagelse, nysgerrighed og sproglige selvtillid. Hun fortæller om at turde slippe kontrollen, følge børnenes spor og give dem frirum i skolen, hvor de aldrig føler sig forkerte.
Et afsnit for dig, der vil inspireres af en legeglad indskolingslærer, der hellere følger børnenes idéer end sin forberedte ugeplan.
Tilrettelæggere: Rebecca Sørensen og Anne Haugbølle Thomsen
Playful Learning er støttet af LEGO Fonden.
All content for Playful Learning Podcast is the property of Playful Learning and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Hvordan skaber man undervisning, hvor børn føler sig set og får lyst til at lære?
I dette afsnit møder vi Danielle Grandeville, indskolingslærer på Ole Rømer-skolen, hvor over 98% af eleverne er tosprogede, og hvor leg er det bærende princip i både relationsarbejde, sprogudvikling og undervisning.
Gennem sanselige rollespil, fællesskabslege og tidsrejser til bronzealderen arbejder Danielle med at styrke børnenes deltagelse, nysgerrighed og sproglige selvtillid. Hun fortæller om at turde slippe kontrollen, følge børnenes spor og give dem frirum i skolen, hvor de aldrig føler sig forkerte.
Et afsnit for dig, der vil inspireres af en legeglad indskolingslærer, der hellere følger børnenes idéer end sin forberedte ugeplan.
Tilrettelæggere: Rebecca Sørensen og Anne Haugbølle Thomsen
Playful Learning er støttet af LEGO Fonden.
Tema: trivsel og skoleglæde - med Marie Holt Hermansen
Playful Learning Podcast
29 minutes 53 seconds
2 years ago
Tema: trivsel og skoleglæde - med Marie Holt Hermansen
Trivslen daler blandt børn og unge. Hvordan skal vi forstå denne udvikling? Hvad er årsagerne? Og hvad kan vi gøre for at styrke trivsel og skoleglæde? Det undersøger vi i denne temaserie af Playful Learning Podcast - med et særligt fokus på den legende tilgang. I tredje og sidste afsnit af serien fortæller Marie Holt Hermansen, som er fhv. formand for Danske Skoleelever, om elevernes oplevelse af udfordringerne ved at gå i skolen. Samtalen kredser om, hvordan vi kan lave varieret, legende og praksisnær undervisning, hvor flere har lyst til og mulighed for at være med.
Playful Learning Podcast
Hvordan skaber man undervisning, hvor børn føler sig set og får lyst til at lære?
I dette afsnit møder vi Danielle Grandeville, indskolingslærer på Ole Rømer-skolen, hvor over 98% af eleverne er tosprogede, og hvor leg er det bærende princip i både relationsarbejde, sprogudvikling og undervisning.
Gennem sanselige rollespil, fællesskabslege og tidsrejser til bronzealderen arbejder Danielle med at styrke børnenes deltagelse, nysgerrighed og sproglige selvtillid. Hun fortæller om at turde slippe kontrollen, følge børnenes spor og give dem frirum i skolen, hvor de aldrig føler sig forkerte.
Et afsnit for dig, der vil inspireres af en legeglad indskolingslærer, der hellere følger børnenes idéer end sin forberedte ugeplan.
Tilrettelæggere: Rebecca Sørensen og Anne Haugbølle Thomsen
Playful Learning er støttet af LEGO Fonden.
