Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
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Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
Épisode 217 - Les pressions de groupes et d'autorité - Adam et la résistance !
PHI3900 Le podcast
51 minutes 40 seconds
4 months ago
Épisode 217 - Les pressions de groupes et d'autorité - Adam et la résistance !
Cette semaine, en compagnie de votre collègue Adam Attia, nous explorons les thèmes suivants: la pression d'autorité et les pressions groupales.
Fais-tu toujours comme les autres? Est-ce une bonne chose? Es-tu cette personne capable de contester, lorsque nécessaire, l'autorité et les pressions de ton entourage? Vraiment?
Les questions abordées dans ce module sont importantes. Êtes-vous capable de vous opposer à la force du nombre, au consensus, et cela au nom de la science, des faits, de la loi, des normes, sinon de la raison elle-même, notamment lorsque cette majorité consensuelle s'égare ? Serez-vous de ceux et celles qui, malgré nos failles humaines, seront capable de poser ce genre de gestes difficiles?
Dans le cadre de son travail, le professionnel n’est jamais seul. Lorsqu'une décision difficile doit être prise, on lui demandera idéalement d'en débattre, de demander conseil, de puiser dans la richesse d'une forme de raison commune, et de chercher l'appui du nombre et du consensus. Nous verrons dans ce module que la quête de consensus n’est pas sans problème!
Dans d'autres milieux de travail, c'est l'autorité en place qui pose problème. Arguments d’autorité, chantage, menaces, arguments fallacieux, biais et autres influences psychosociologiques, participent à cette pression d'autorité. Dans un tel contexte, le constat est simple: nous avons tendance à nous conformer aux demandes de l'autorité en place, et cela, même si parfois ces demandes s'inscrivent en contradiction avec nos propres valeurs et idéaux. Que pouvons-nous faire, individuellement et collectivement pour protéger l'exercice d'un jugement libre et autonome?
Bonne écoute!
PHI3900 Le podcast
Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.